2021年春期高三班级工作计划范文与2021年高三班主任工作计划

2021年春期高三班级工作计划范文与2021年最新高三班主任工作计划2021年春期高三班级工作计划范文班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思虑的工作，高三重点学期开始了，我班学生所有到齐，期末考试成绩进步了好多。在高三余下的三个多月中，我将连续在创新思想指导下，保持优秀的班风，防备学生成绩___。降低高考前班级管理的难度，做好班主任工作，战胜不利因素，帮助学生做好备考工作，详尽工作计划加强自己业务学习，努力提升自己的班级管理水平，以班主任为主导学生主体，全方向提升学生的德智体美劳各方面素质，提升学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生强健的体魄努力拼搏进步精神，加强学生的学习计划方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生详尽指导工作，实现学生高考全灿烂。充分合理搞好学生思想教育工作，合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备，牢固情绪，信心百倍去迎接挑战。充分认识班会课的重要性，掌握学生心理提升班会课质量和收效。利用各种形式的班会课对同学们进行优秀地思想道德教育，合理调动学生学习的兴趣和积极性，培养学生优秀的意志质量。特别是开学第一堂班会课，的确帮助全体同学成立挑战高考成功的信心。次序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会，提升每一次的班会课的质量和收效。班主任靠上去督查班干部轮流值日，班长严格考勤，严格控制自修课纪律和班级人数。配合张开学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的平常行为规范教育。经常深入学生宿舍，共同宿管组搞好宿舍管理工作，为同学们创立一个优秀的休息环境。请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。要确定优生的培养目标和差生的转变目标。严格作息制度，上好早读课，提升早读质量，加强学生复习方法的指导。经常多与家长联系沟通沟通。要有严格的请假制度，成立安全意识，遇到特别情况及时与家长联系。高考前___天左右，学生有动力，易紧张；有挫折，易激动；有诱惑，易疲备。鉴于此，我将以《八班，我成就梦想成才的家》为主题，召开1~___次主题班会。引导学生珍惜经过全班共同努力换来的累累硕果，珍惜这难得的学习环境机遇，珍惜这种诚挚的感情，为高中生活画上___的句号。在班级内部形成一种舆论：道德高尚的人，必然会刻苦学习；刻苦学习的人，未必道德高尚；不刻苦学习的人，道德必然不高尚。这对形成优秀的班风，激发学生内在的学习动力大有好处，使学生们都能自觉刻苦学习，自觉关心班级。从珍惜环境下手，引导学生自觉完成本职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”，缓解学生间的矛盾，缓解学生学习中的紧张，缓解学生的学习疲备。进而能保持长久的学习动力。经常向学生浸透以下见解来鄙视高考：高考是人生中的第一次考验，但不是唯一的考验。面对高考，更重要的是锻炼自己面对压力时的态度，面对压力时所采用的措施，培养自己灵便对付压力的能力，为将来步入社会打好基础。若是只看重高考结果，而忽略对自己能力的培养，即使考上大学，也不用然能就业；即使能就业，也不用然有发展，不用然有前途，将来也不用然能成才。进而分别学生对高考的注意力，进而分别学习压力。减少空谈空重申，拟定措施想实招。清早早读到教室，我班学生总比其他班级提前___分钟，日新月异，收到了特别明显的收效，成绩中游学生，宽泛有明显提升。本学期，我将连续坚持这种做法。办好与高考有关的黑板报，时刻激励提示每一位同学，为班级创立友善的学习气氛。安排班长负责，依照班级实质情况，用笔录本如期记录不相同内容，提出班内存在的问题，每天对自己提出新的要求，并指出解决方法或努力方向，推行对学生进行目染耳濡的影响。比方：优秀是一种自觉，高三八班是个优秀___，你做的优秀吗？笔录本使知识更系统，错题本使解题更认真。考前多流汗，考后少呜咽。再坚持一步满盘皆活，稍松一口满盘皆空。分数是学出来的，而不是考出来的。别人学习时你也学习不是拼搏，别人玩时你还在学，才是拼搏。每天拼得一分，任何人都会化腐败为奇异。你学的和别人相同多是不会进步的，只有比别人学的多才能进步。高三八班同学未必是最聪颖的，但必然是最刻苦的，最后必然是最优秀的。当你屈指细算距高考还有___节气，别人又看完了一页书。这种舆论影响，用的恰到好处好处，其作用是十分巨大的。进入高三复习，紧张忧愁，易出现浮躁。时期也有几次重要心理颠簸阶段，在此过程中，学生的心理也是最敏感最纤弱的阶段。对此，我将依照各阶段中学生易出现的问题，提前做好预防工作，以帮助学生顺利渡过难关，让学生尽可能平稳、轻松地坚持到高考。如，在进入新校区此后的第一次考试前，好多人都重申此次考试的重要性，而我除重申其重要之外，又列举了几种会影响考试的正常因素，让我的学生认识到，此次就算考不好也没有关系，自己仍旧有希望。因此能轻装上阵，恰巧能答出好成绩。本学期我将坚持这种做法。自然，我在给学生解析考试利害因素时，必然会协调各任课老师结合阶段复___点、学科复___点、班内实质等多方面情况，做到每次都不重复，每次都能有针对性地解决实责问题。本学期我连续加大力度时间靠上，每项工作都亲自指导；管理工作有固定原则，却无固定方法。学生管理，“管”是手段，是措施，而且是最初的措施。“理”是目的，要能引领学生朝既定方向前进。能做到“理”的程度，也是做学生管理工作所追求的一种境地。管理有法而无定法，要视班级实质情况灵便进行。飘风起，则抑之；挫而衰，需扬之。所有的做法或措施的目的都是，为了使全班学生向来处于希望中，有希望却难以自负；向来处于不懈努力中，有挫折却难忍舍弃。2021年最新高三班主任工作计划作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，因此必定下大力气狠抓班风建设，修筑一个优秀的班级气氛和环境。本学期必定做好以下几方面的工作：一、指导思想全面贯彻教育目标。为了培养学生优秀的思想道德和健全的人格，全面提升育人质量;为了更好地研究和研究班主任工作艺术，加强科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的感情投资，成立“服务意识”为学生供应优秀服务;依照学校、教科处和年级组工作计划的要求，特拟定本工作计划。二、工作目标1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。2、加强德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、措施与要求1、连续将德育贯穿在教育授课的全过程。“以人为本”，牢固成立我校“坚持教育为每位学生平生幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以才干横溢接受祖国优选的育人特点。加强感情投资，为学生供应优秀服务。2、本学期德育教研主题为：“连续侧重心理教育，加强应试心理的调适，进而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生优秀的心理素质的训练，平常要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备优秀的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能获取充发散挥。3、狠抓理想、法制和安全教育，加强目标、法律和自我保护意识。结合案例，合时警备学生，懂法守纪，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采用个别指导、分层会诊、___动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转变的档案工作，总结后进生转变经验，商议后进生转变规律，做到有据可查，以牢固学习、生活序次。4、连续重视上好班会课，写好授课设计，以表现德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”鉴别能力。6、狠抓音、体、美等专长生的管理和补习工作。屡次抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和信心牢固他们的情绪，成立他们的信心，落实他们的文化课补习，以保证高考指标的圆满完成。7、成立班主任走访制。侧重与家长的沟通，合时、适可走访家长，获取家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地张开。8、做好学生考前心理指导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“加强年级管理”之要求，以认真负责的态度参加高三年级的授课检查和管理中去，做到有序有效。10、搞好年级班主任的平常管理，完成学校、年级组安排的临时性工作。总之，班主任要向来以关爱的态度培养学生，以认真的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充发散挥主观能动性，自始自终地抓紧班级老例管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。四、修筑高考气氛，让学生尽早进入状态1、经过主题班会、讲座，让学生认识和认识高考形势和动向（范本），以及高考对人生的影响，加强高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热情和对知识的期望。2、经过往届考生的经验教训和心理体验的沟通，除掉学生对高考的害怕感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、经过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、成立模范和典型，激励学生奋斗向上。5、经过有效形式加强对落后学生的思想、感情沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与督查，大力帮助他们提升自信心、自尊心。6、在学生中张开“一帮一”形式多样互帮互帮的活动，加强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。7、___每一位学生的动向（范本），倾情协助超出每一道难关，战胜任何困难。五、亲近配合科任老师，齐抓共管，形成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心教育。高三(8)班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，积极向上，但是女生对数理化的学习，也都有必然的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信心不足。对积极进步的男生来说，信心不足问题也很突出。信心教育主要从三个方面进行。感情投入激发学生自信心。课堂授课上培养学生的自信心。文化熏陶成立学生信心。___立誓张扬自信。发挥班主任在信心教育中的核心作用。成功教育鼓足信心。赏识教育深入信心。宽容学生，实现自我教育。2、对学生全面推行个性化教育。每一个学生都是不相同的，每一个学生都有自己的梦想，有自己的学习方法，有自己的学习习惯，还有思想特点等。若是还用以前那样“一锅煮”的方式，不能够把谁个学生的学习成绩最大化提升。因此对于那些能够学得更好的学生，要推行个性化教育。每个老师要深入地解析学生做的试卷，并找学生发言，对试卷中出现的问题，必然要搞清楚学生考试当时的状态，再有针对性地进行指导。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和锻炼，都要严格管理。严格的管理一是让学生自己科学地有规律地生活和学习（范本），同时，也为其他学生创立一个更好的学习和生活的环境。七、班务工作的安排___月份1、___学生___月调考的复习和考后解析。2、确定本班的层面生，并拟定单独的培养计划。3、招开班科