小学生体质健康存在的问题与干预措施研究

PAGEPAGE13/13小学生体质健康存在的问题与干预措施研究何小琼何小琼来源：本站原创更新时间：2011-9-299:24:113006小学生体质健康存在的问题与干预措施研究一、前言我们的学校教育中，“健康第一”应该始终是办学的指导思想。可是，近年来学生吃得好，长高了，体能素质却有所下降，肥胖比例不断增加，近视率居高不下。面对这种现状，是重提“健康第一”的时候了。尤其是城市的学生。素质放在第一位。下自己的观点。二、研究对象与方法研究对象：本研究选取四、五年级的学生作为研究对象。研究方法：文献资料法、数理统计法、调查法调查情况如下：表一：威海统一路四一班和荣成滕家四一班《学生体质健康标准》身高标准体重测量情况分析性别人数总数比例人数总数比例城市农村男122541%122440%↑↓女1312男5915%61321%↓↑女47男358%4711%↓↑女23男71523%71321%↑↓女86男31身体形态城市农村对比身体形态城市农村对比分析情况正常体重较低体重营养不良肥胖超重611%35%↑↓女 3 241%;915%；58%；肥胖有15人，占23%，711%；而在农村的学校身高标准体241%;较低体重城市要比6%；8%，超重人30%。表二：威海统一路四一班和荣成滕家四一班《学生体质健康标准》50米测量情况分析定准人数总数比例人数总数城市农村例男86107优秀分以2033%1423%↑↓女上107男76-81518良好3050%3558%↑↓女5分1517男60-734与格717%711%↑↓女5分43男5911不与格分与35%35%——女23城市农村对比50米评评分标比以下50m33%人，而农村底城市10%，良好人数农村高于城市人数城市农村对比50米评评分标比以下表三：威海统一路四一班和荣成滕家四一班《学生体质健康标准》立定跳测量情况分析立定跳立定跳评分标城市农村对比远评定准人数总数比例人数总数比例城市农村男86510优秀分以1118%1931%↓↑女69上男76-81312良好2741%2643%↓↑女5分1414男60-788与格1626%1321%↑↓女5分85男5940不与格分与613%11%↑↓女以下21表三显示：立定跳远项目中，城市学生的优秀率太低，不与格人数太多，农村的优秀和不与格的明显的好于城市。50降。三、结果与分析1、学生体质下降的原因分析1.1.家庭因素现在大部分学生是独生子女,娇生惯养,饭来口衣来伸手,养成了学生体能素质下降、“豆芽型”、“肥胖型”比例增加。学校因素学校影响的因素很多：A:首先师资不足的问题B:领导对体育重视的问题C:体育老师上课的思想包袱D体育设施不足E学生在校没有课余时间锻炼A:首先师资不足的问184三年后随着所有年级体育课时的增加，体育师资会出现严重不足。同时体育教师老年化，小学的体育老师很少是体育专业出生的，大多数都是由班主任、数学教师、语文教师等代课。他们缺乏专业的体育知识，无法为学生的体育锻炼进行正确、全面的指导，仅仅是课外活动组织者的角色。加强体育师资队伍建设，提高体育教师队伍整体素质，已成为中小学学校体育工作的紧迫任务。B:领导对体育重视的问题不管是城市还是农村，学校将升学人数的多少作为办学质量好坏不想学，很难调动和发挥其主动积极性。C:体育老师上课的思想包袱学校体育课和课外体育活动中，学生要进行各种各样的体育活动,由于体育运动需要各种各样的身体动作，并有大量的身体接触，场面很吓人，差点成残疾人。从上面的事例来说，现在家长就认为，学生是在学校受伤的，应该由学校承担全部责任。并且，家长起诉学校，与学校对簿公堂的也较为多见。一旦对这些伤害事故的责任的认定和处理不当，不利于保体育老师往往为了“安全”起见，就不上体育课技术性较强的教学容，上一些简单的容。体育课只要不出安全事故就万事大吉啦！老师不是不上，而是不敢上，学校和法律对体育老师没有合法保护权。使学生的体育技能技巧训练受到影响，直接影响到学生的体育成绩与身体素质。D体育设施不足跑操只能在一些小小的地势活动，有操场不能用。E学生在校没有课余时间锻炼学生每天到校就坐在教室里，成绩好的学生还有一些锻炼的机动能增强人的智商和情商，是不能否认和忽视的。其实孩子最喜欢上体育课啦！体育课在孩子的心里多么美好呀！就是学校、老师、环境、政策、给学生带来多大的伤害，这种伤害慢慢的威胁到孩子的健康和身体良好发育。体育课经常被侵占，学生的锻炼时间被生硬的剥夺，而课外体育活动又不能全面、有效地开展，偏低的运动量则是直接导致小学生身体素质普遍下降的直接原因。学生的作业负担过重四、建议与措施1、首先是家长意识，观念的转变。孩子每天放学回家可以适当能拖着走，不用背。表面上家长在心疼孩子，其实他无意中在慢慢的抹杀孩子的健康。我建议离学校比较近的学生，可以自己走路上学，2、增加体育教师的配置。目前我国体育教师的缺失量是30万，国家规定体育教师一周的工作量18节课包括早晚训练和课间操的时间。拿我校的情况来说吧！现在我校两名体育老师一共18个班，1—27211133体育老师还要分管校队训练队，如：篮球、田径、乒乓球、越野活动队，从上面情况分析，严重缺体育教师，所以就出现了主任、音乐老师、美术老师都上体育课的现象。要“质量”的体育课必须体育课的节数增加，每天一节体育课，一周五节体育课，这才有利于体育课的质量。和年轻老师合理搭配，这样有利于体育课长远发展。3、学校领导对体育课的重视程度是体育课质量的关键因素。上级主管部门应加大检查和督导工作，同时也要走进体育老师的生活，强迫老师，这样没有说服力，也许体育老师不听或者不服。所以领导4、把体育工作的制定详细的考核章程。在师资足的情况下，可505、用规定排除体育教师的后顾之忧。作为一名体育老师，谁也因！同时也是老师的一块心病。的健康成长，大力推进素质教育。6、加大经费投入，保障场地器材设施。在财力允许的围，政府、学校应严格按照上级文件规定，加大经费投入，尽快改变设施落后、设施不全的现状，保证体育活动场地，保证课外体育锻炼积极开展，同时也为活跃小学生课外体育锻炼创造了良好的条件。7赛的学生都有纪念奖。7、保障学生锻炼身体的时间。学生每天体育锻炼要不低于两小健身方式多样，见缝插针。建议每天早上学生一到校后，不马上进教室背书和读英语，每人都拿着自己的跳绳在教室外面和操场用3分钟的时间跳绳，要求每分钟跳150个，连续3组，这样时间占用不多，而且能达到一定锻炼的效果。中午学生吃完饭，要求学生必须在操场自由活动，如：跳远、踢毽子、跳皮筋、跳方格等。课外活动全校根据不同年级的容先由老师组织活动，然后慢慢放手，让学生自己按游戏规则有秩序的活动。8要从学生实和良好的作业习惯。454545理想罚抄试卷等。教材中彻底删除，做到从根本上解决问题。“为何死了七个同学，只因不习十分间操”伟人的话道出了体育锻炼的重要性，隔了近百年，依然令人震耳发聩。总之,学生体质下降有其复杂的社会、学校教育、家庭三重原因,期待