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文档简介

教案：我创造的声音《我制造的声音》

教材分析：

本课为自选的课外教材，适合在一年级进展教学。本课通过让学生在听辨碰铃、沙锤等课堂常用乐器的音色的同时，学会发觉生活中的类似可以制造的乐器，如：绿豆放在易拉罐里就可以仿照沙锤，铁勺或瓷勺碰在一起就可以仿照碰铃等等；在唱歌教学的过程中能用自制的简易打击乐器为歌曲伴奏，将感受与鉴赏、表现和制造领域综合在一个有机相联的教学过程（）中。

教学目标：

①、能够听辨几件课堂常用打击乐器的音色；

②、学习节奏，自制简易乐器；

③、自信而有表情的唱歌；

④、能够用打击乐器为歌曲伴奏；

⑤、通过本课的教学，进一步培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力和制造力。

教学预备：

音响、碰铃、沙锤、易拉罐或塑料瓶一个、玻璃杯或瓷杯一个、铁勺或瓷勺两个、木块一个、一斤绿豆、六个盘子、板书贴纸等。

板书设计：

我制造的声音

碰铃沙锤

（两个铁勺或瓷勺）（沙子、易拉罐）

教学过程（）：

教学流程

师生互动

设计意图

情

境

导

入

伴着欢乐的音乐，教师和学生手牵手跑进教室，进展师生问好。

创设一个师生和谐融洽的课堂气氛，让学生带着轻松开心的心情走进课堂。

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