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文档简介
第第页幼儿园托班主题教案:开瓶盖
幼儿园托班主题教案:开瓶盖
开瓶盖
【活动目标】
1、愿意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。
2、让幼儿通过操作抚弄,体验胜利的欢乐。
【活动预备】
1、鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、快乐果等食物。
2、拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。
3、每人一只箩筐,湿巾纸。
4、小熊手偶。
【活动过程】
一、导入:幼儿和老师一起做游戏,电话铃响了。老师假装接电话。
"你好,你找谁?哦,是小熊。有什么事?请我们小伙伴带着娃娃一起到你家去做客?哦,你等一等我来问一问?'
老师问:"小伙伴,小熊请我们带着娃娃一起到它家做客,你们情愿吗?'
"小熊,我们立刻就到你家去做客。再见。'
二、幼儿操作:
1、幼儿向小熊问好。小熊请小伙伴坐。(老师套手偶)
2、幼儿围坐在老师的四周,老师展示托盘里的食品。
小熊:"小伙伴,感谢你们来我家做客。今日我为你们预备了很多好吃的东西,你们认识吗?'
3、幼儿看着包装盒自由猜,说说是什么。
4、小熊:我把好吃的东西都藏在各式各样的瓶子、罐子、盒子里,你有方法吃到他们吗?
(引导幼儿猜测有没有方法吃到这些东西。)
5、幼儿尝试打开各种瓶子、罐子、盒子(幼儿在背景音乐中开心操作)。(幼儿在操作过程中老师关注以下内容:留意幼儿的习惯养成,如吃东西以前要擦手、剥下的果壳和包装纸等要放在指定地方。巡回指导,援助幼儿共同回忆自己的操作过程,即自己是如何打开盒子、瓶子的。鼓舞幼儿尝试打开各种不同的容器和包装袋。边操作边说"打开来,尝一尝'。)
三、结束
1、录音机放娃娃哭声。
小熊问:"谁在哭?',小熊找到娃娃问:"娃娃你怎么了?'
娃娃:"我不会开盒子'小熊:"娃娃不会怎么办?'引导幼儿说出:"我来援助你。'
出示一只盒子请情愿上前的幼儿演示开启的方法,进一步激起幼儿的探究欲望,引导幼儿回忆刚才运用过的各种手段,并逐一尝试将它打开(沟通阅历,使其他没有开启这种容器的幼儿也掌控了这种阅历,使得阅历共享)。
2、师
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