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文档简介

第第页幼儿园第二学期大班工作总结本学期在我班两名老师的共同努力下，依据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。现将本学期的工作做一个小结：

一、计划明确，有的放矢。

开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。

二、班级的管理。

这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，相互协作，按时完成上级部门布置的任务。本学期，由于大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜爱的孩子，和小伙伴能融洽相处，团结友爱，相互援助，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默不语的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话，树立孩子的自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做；在他们获得胜利时，要表现出积极的确定和表扬，使幼儿提高自信心，获得胜利的喜悦。

三、教育、保育方面。

大班即将走进学校学习，幼小连接工作也很重要．所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌控正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进行留意力和思维机敏性的训练。日常生活中，加强生活技能的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，着重激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应学校的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名学校生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据学校生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自然、顺当地适应学校生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。

四、家园联系在和家长的互动中，我们班的老师主动热忱接待，为家长分忧解难。幼儿教育是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是性格方面的进展，具有不可替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有：常常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，老师依据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，常常实时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况，使家长与老师统一教育观点，共同进行教育。

总结这个学期的点点滴滴:无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的不足。如：个别幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别

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