2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分300题及免费下载答案(江苏省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCD5H10Q9M9C4W10Y7HC2V8E1D3C8W2K9ZH4B6P8M8A2O6R42、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACZ3Y9R9U7C2U9E9HG6P1I5Q6Q7P7N3ZY5Q6V6J3P10X1N63、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCD2D5T4M10Y8K3T1HZ10U1O7O7G7T4B1ZK10V3V4Z10Y10C3X74、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCS5Q10F7V9Q3D6K3HH1J1N6L3W9I5X3ZX1I5E6A10A7U5K65、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCX2F2I6Y2N6O7Y5HB6P2G6M5H5P4W8ZV10V9I9S2F2F5A76、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCE4D1Q1O9J5X7P5HJ2F10D1P9H3I7Y2ZO3T2T9Y1Z2Z3S17、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACH7N3G8K9H3X9D2HZ6X1J8D8U5V9S6ZO2K2A7W6P10D2T38、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACK5M3D2M3A6Q1X9HG5Q1A4H7M8K4W3ZL1D7A1A1F3Z3A29、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCC9A9Y2G10N10Z7Q2HW3A9T4U4V7T9I6ZZ7Y3B3A1U8S2C1010、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCX3Q5T5S2L4I1Y1HK7R4B4J1P5H4O5ZQ4Z9B7Q3E10V4B511、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCH5K9R1P7M1X8G5HS4S4N3X6L9E5Q2ZL7B6K1S6R2X10V512、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）

A.教学实践

B.班主任工作

C.班会活动

D.教育研究【答案】ACB4I9E8D10P7S7N10HI4E2J1T10O5I10K2ZD2R10O4O2N1G5V513、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCF8C3Y7E6X10I4O5HN6B4X9E7N3J7Q6ZV3R5I3N10T5X3P1014、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时

B.课前2-3分钟

C.听到上课铃声时

D.等上课铃响过2分钟【答案】BCX2O7X9J8Z1L5W6HL2Y2D9E7D8H7I3ZK8O8V5J7O1R9E515、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCQ3I8N2Z2M2W1F10HC10R5F8Y7A2P3Y6ZN5A5P4O6D6K5J916、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCQ4E3I2Y3J7Y2E3HS10M6Z10C10K1V5L4ZX10F10O9C3U3T7R717、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCY2U10E3U3W10E4T10HN1C10E6J9N10U4G1ZD7K5Q5A4J4R4F518、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCJ7H7X8W7P1D10M6HX3L1U9Q2R2M1L6ZK2A1N3Z4F8R8J819、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCW2S3L9A5S6C1Z3HK9W1Q5L2H1L8V3ZE4C9L3O3L5Y5H520、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCA10V9J1U2L4G4W9HP8R6H5Q4H2O5Y9ZY8W3X4E2O1T7L221、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCE3Q2F5O3N9U8Q3HH3I4H3Y3V7R5J9ZM7D7Q7D4H4S9H522、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCM5T9M3F2V5Z2A5HZ3S3B5I9Y10H8P4ZB9Z1P10U2C3K7O223、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCW8N3F3O3V9H1G4HY3T5D10E8R2Z1I5ZQ9D4Y6M1I3V9L1024、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACM6P4F4C10E1I6G3HR1N1L10N6D2W1P1ZB2Q10C6B6K8H6N825、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向，这是一种()。

A.认知失调

B.功能固着

C.态度定势

D.情感障碍【答案】CCW10C10E7I6A5B2K9HC4T3B6Q2C10Y3D8ZB3V5Z4B2N5L2I626、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCJ3I9Q5T6Q5V2B7HB5C5Z6Z5D3Y5D8ZU1I6J2Z5A5E2Q427、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学【答案】BCQ1V1Z3L4Z9G9J1HU1D1J8A7U10F10Y6ZE7S6G7O4I3N4Q1028、镁的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCO6P3M8H9K5F9Y7HA1C10Z6X6Z9Q9W4ZX8S10B9G10B10O2Y1029、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCX3U2F9S8F3N8D5HY8D1B5V4G9W3W9ZQ4E2U9Q7Q9P3K530、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（）。

A.肝吸虫卵

B.血吸虫卵

C.肺吸虫卵

D.姜片虫卵

E.以上均不正确【答案】ACW5C5S9U9H3U1H1HP6I2J2U9Y2A4M8ZF4O1K9U4Z4J7W431、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCH10O1G5P8N5P4U3HO8M7D6S7C8F7R5ZI4J3F5V8Y6N10P132、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACI5Z10E5D3W7R1X8HH8I9L4Q9U1E1G3ZM6K8A1C5Q2M7S733、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCA10Y7I9E4L6M1P9HS2C7Z2G3T6M4E2ZC3W5N4K6I6Y3T534、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCI2X3Z6S6D1T7G7HV10C1B5F9D3H6X3ZG1Q3N8W5C10Z3K635、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCN6D3A2Q2B2M6V9HJ7U10L10S9Y7Q4Z8ZG10E4P10E3K1V1E336、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCT1A10E1I5T1W1H1HE5N1Q10J5M4M8S6ZB5F3T5L3H8U3W537、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCR2R8N6S5A5L2N10HK6Q5J7T9G6C3X2ZJ5X4I8Y10H5G10A938、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACQ3M5Z3Y1E10D8M10HV2R5M1C6Z3V2I1ZN1Y10C9K8O10P3L939、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCN1M6U2X7U1L5U9HE3H1B7D3D7Y4O1ZP10E1G2Q6I1E1A640、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCQ8F3Q6S2E5M6C6HJ7D5D4L2F6V4K7ZU10I3I2B8N8C1L341、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACO10M4E9I5W6O7X5HE5L8K9C6E5C6G4ZN9I4M2X8Q5Z4D442、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCG7L2O9M1T5H5U7HS1Q5V5U7V5E4U10ZP5L7P10Y8O1X6A243、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCG8S2V7S2K4T7P8HL4S5F6T7X6O7N2ZR8K4Z4A3Y6X4Z1044、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCG6P6V9D5E6Y6G6HS7R1V8G8Z1N8P4ZZ8L9M2K3S9Y5F845、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACD7E10C2X4U6K2N8HG2L8L7C9W4R1W10ZV9I6L10M1V9B1Z946、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.品德评价法【答案】DCJ10P7C2G9Y8V9W4HH8T1I10C1X1U6O9ZH2R1J8K1B8F3T147、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCR6T9G1Q4E8D4O6HM5U10C9T8U7E1R8ZG4C6U8U9C3C1H648、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.德鲁克【答案】DCI5W8G6G10J5Z3G3HI2P10F1G8M8X3J8ZX9Z5K10Q5P6L2V649、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCW9R4N10E2R4W1V8HE9P3R4B2T7E8R4ZB4Z8Z3F9H9N8P750、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACZ2D1M1D5V2J9J10HJ2F4Z8P5L5E5T10ZT8F7Z10F8O10X9Y351、迁移的形式训练说的心理学基础是（）

A.人本主义

B.官能心理学

C.行为主义

D.认知心理学【答案】BCY2B5V2R10X3K8F1HR1A7P9O8A2L1A8ZF7T3S10H6Z2P8S652、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCD8F9Q7O1Q1O5Y9HS2A3F10N10A6W4T4ZY9H7Y6M4B9M6V1053、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学【答案】CCQ7H1O2J1N7P8Z9HX2W10L8F8P10V9I2ZE10W1R2C5P8G3W354、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCH6M2D8J4Y10F5R2HX9C4D10N6T7H3Z3ZC2O6R7Z2N7B10O755、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCB3M8S5Y8B1D5S6HE4W2L4U3G3F8Q4ZZ2Z2U5B1F4S9J756、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCK2B8U1L7I1H3H4HE6C10Q10C4P2Z7O1ZI1W2K5P10U10G3M957、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCF7T2V8D9E8X3R8HF1O7N5S1X5G7G1ZK8K9J1J7N10O6G858、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACC5B1P8D6A2W3T9HG10W7C4T1W9B2S9ZO9L3R1Y5N6B7K559、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACN5X8J2R6D2A1Z1HY8J6O4M6T2A5T4ZZ7W8A7B2G7E5J960、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCH10B9K3T9K4F4N6HH6Y3N7P4D5X8P9ZM1M8I5W5U6A8Y761、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCH6X4I6U3Z2P5I1HB7P1B1L3X10B8G4ZZ9R4L8C5V3D10F262、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCI6O4O7W1W1U7K5HB2T1U2C2N3R1X2ZT6U1H2R7T7U5Z363、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACO1M8I6Q10J1U6J8HF8T1J4O10I2I5C10ZM7P5X4W4H2P2L1064、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCX5A1T5Q6X7Z1V5HW5C8T9A1L8L10G10ZG9V10M8N8G5D8R665、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACO10G7K8Q6A5E8V1HB4Y1S5U2J7P7R3ZG6S2R8N3N9A6X166、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCN1R3E1C4P4L5R6HJ10X2P9U8U8X7G9ZR9Y5A7F1C9F10N667、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCP6B5A5F4Y4H2C7HE9T8Z8D3D5C7N7ZX6X7N9O1K5J5N668、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCL9Z1M10C10N3Q10K1HH8K6L3Y4X10P4W3ZR10B6V1Z10N4A2Y569、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCX3J2C1X7L10O6O10HN5J9S8V3J5X2S4ZA5J4W7M5Q1U8Q1070、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACN2N6L2K10C6D4O10HL6I10R9B7U4C9U6ZZ8T7X5U1H5M7J271、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCE4G3S6J9F9G7N3HR9X2Q10Z6R5Q7V2ZD7F4Y5H6M7X3Y472、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

A.观察学习理论

B.强化学习理论

C.顿悟学习理论

D.有意义学习理论【答案】CCI6P5Q3U7F6L7M7HU10K6F3J3K8A8O2ZE5R3C2I9L6H4L373、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACS5R9I4K6U9J5T8HU4T2H10L3K6U5K4ZP10Q5U7L3M7D2D174、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACU5I9X2A7M6T9M1HO10K2Q7M4P7C4P2ZO10Y10F5Q8C5F2O875、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCH9A8N8C4A4F10P9HA4W2A9X7W4E1P9ZD8J9M10B5V6M9W776、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCJ2Q4K6N6N5A2J5HK8S10U4P5Y10A8C1ZR6X9I8R6Z2D9F177、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCV6D8W5N5W4J3W9HF6F6A5Y10I7H10K4ZX5F3P4W2S9Z1X478、显示胆酶分离前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝

B.胆石症

C.肝癌

D.肝坏死

E.急性心肌梗死【答案】DCJ8R7O6P6H3Z10Q4HJ9H6T10E4S7A5U6ZT4M10G2V9E9H10X279、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCP9T7Y8K4X7O3S2HN5Z10F5B5S10Z8C7ZN8X10M7W9P2X3V280、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCD5G1F6L4F4G1Z6HW7D10I10Z6O6O8E6ZZ5W6I4Q1W9G9N581、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》

B.《学会生存》

C.《儿童权利公约》

D.《世界人权宣言》【答案】ACG4X8J2F4E3E8I5HT3G4H10V6K6B10M8ZN3H1K8G10Z1R4H482、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。

A.认知技能

B.社交技能

C.智力技能

D.动作技能【答案】DCZ3V7E6H7X4X9M1HQ7E9S5L10O9N3V9ZZ3W6X3F3X1S8U583、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACM10G6G7F2O5T1W10HQ5N2Y4F10Z2A2D4ZV8N5H10Z10A3M9I384、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCG7K8C8V9J6I3D9HH9K4Q1G3G2V7L1ZE6S5K6P5G7R2F885、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCN7X5G6P4L8F10P2HF1R5L7U10O10D5J6ZQ10M7C9D7L5A3K386、教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性【答案】DCB6R5C4N7W5S9L4HM7I2F8W3K7P6C1ZF10V7N10M9P8F5C487、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆【答案】ACK1L7T9D6K10B6L9HN4W3K7H6C10J5U9ZB1Q9F10X10W5P8X388、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCG3U1X4B5A1T6B10HP7E8J8S8F7S6Z6ZB9R7N6P6Q6J3J989、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）

A.正式评价和非正式评价

B.正确评价和错误评价

C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】CCL8B9D3Q6X2O3E8HB8O9U2T5A5V4Y5ZG7H3Y10S10D3G3V690、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACF6A8S2F6P10M9D8HT6B6S6W2U8F6E6ZD8V5Q7P10B6T6I491、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCV5F5Y9U3V5S5S9HR9S9F4S10Y7B8E9ZB3J8Z3C1Y7U6Q292、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习【答案】ACC6O4J4H2G9U10Q6HH3F9P3V8A10P2W3ZT2F5M2C7B1V2T593、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCX2C5X9W1I5A5V3HV6V10D6L8V5T6V10ZE6S5Q5I7Z10S7H294、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCD1W8U10C3Q10F8I3HY9K4R8A2Z3Z2S5ZU8Z9F3U6L5Z3C295、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACP3P2K6C4P5G4J3HN1K4E1H4F9I9X7ZH4J6Z5F1E1C5P796、操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练【答案】DCQ9L9Z1V2X8C10I7HA5F7T7Q9Y8O7Q5ZM7K4G8G5W3Y3S597、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCL8H7E2A3L2Y10T7HQ2E10C4I4Z10C8Y10ZD7J10K9D7M4L10O298、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCG10A5D10Q9N2O6K4HQ7P1I4B8D9I1K7ZH10U8D5A8S3U1P899、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCH7X9R5B6M8M5V1HL10Q7W8B6H10T7U4ZV6C4E8D10L5Y10W3100、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCF8U5P10Z1A5Z1A2HI9A2Q7Q2K3D1E10ZP4E2R7W10Z2A10E6101、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCC4Q6Q7F6W9J9J6HR4J7C10F8W6T10R10ZO6C3A9K6Q2P8E10102、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用【答案】CCL8A10E7V4M6O8Q6HR6Z8U7J1B2L1Y7ZA1H4K8G2C6K8D8103、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACR3W5U1Y5A3G3X6HB9I10C8U5U8D9F9ZA2Y7Y1G8D6E7L6104、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法【答案】DCP2G4T7I6A5N10E10HJ3O1X3D3B8H9E2ZG9Q1N1R5K4L7F1105、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCC1V4P3S8J4J7J10HY1A1O2I6L1Y9J4ZT7X7G9Z6E10O1A8106、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCX10G5U4P10V2S9V7HH3W4T7J9B6W7M8ZZ2Y6T1G10C8N1K3107、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCR4W7T3Q10B7Q7D8HM10Z6K3Y10H8F2F5ZG4T8A2X10L1D10J7108、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCM1O10K4D3W9V7T5HC6Z10V4Q6L4K9F1ZP3O6B7D2J10K5X8109、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCV4U2Z3U4D5W7L5HY1G1X6C3G2A7W3ZA5E1F7X7J9N7Q4110、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初级、中等教育

C.高等中级教育

D.高等教育【答案】BCN4U2Z3P6C9J8U10HO8P6Z2H3D6H7C1ZL5O7M6C9M8U2O8111、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCJ5P8J3Z3E5P2Y3HV7I1Y8R6O9H2T5ZD2N6M4B1G3D9N6112、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCK9J3E2R9P2J1P7HJ10N9M8G2F5W10P4ZE5F3S1S7V3H2U7113、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACE3I10L8L1E3C7P7HE3I6Y1I8G1Q10W5ZY5S8E7L6N6D1S9114、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACY3E7W5Z2P3M3Q1HU1G5U2N2K3U6B8ZP8N8A4J6V10K1C9115、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACC2R4Z1H6X8Q10U9HT10G4M9V4L10R4G7ZM9Y3K5E3F5D1G5116、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCK8K9V1E3Y2M6Z4HK5B6H4V6U10A9M5ZZ2A7S10Y8F9M3K7117、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCH8J9N5C8S2E4P5HY7Y6N6K3D5L5X3ZC1V9K4G10D6J2J1118、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACO1H7G3M10S2R5I9HN9N6Z9N10N1Y10C2ZN9L10B1W4J1O3E10119、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCK8V9Q2Z7G5O8N10HL2V4K10J3D4T10N2ZF4C6J8X8R10G7Z4120、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACP8X8O3L5Q1A6L6HH2Q8E1X10A4U10V5ZZ10L7C8U7Z10X6A5121、学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程【答案】BCS2L3G6Q4I5A9V3HO10J10P8D4B4E1O7ZZ8P5F10H1S9W4G3122、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法【答案】BCU6V10L9I5D9N7M7HD5G2D3H4E7O4C1ZF8F5Q8T5N1Q1G7123、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视()效应的教育方式。

A.移情

B.从众

C.心胸豁达

D.期望【答案】ACC4I3C6E6C8L8Q5HI6I3R10X4G6Y2S7ZB4F8U10X2P1F6N4124、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCP9B5E8C8K9X5J7HD3L3A1K4C7U4F4ZU8D6I8B3P3X8B6125、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCQ9K10E6A6B10J1L8HS3E3I1A1J8P2C6ZZ4N8L7W8T6Y1I6126、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCS7S5J1A6O3V4L5HV3F6X5D7N6E8N5ZW3E7H10Y3L2H8I2127、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACB7V5G8C2J1L9Z3HD10Q8L2T7Y10F7P8ZW2O8L6W8S1W8S10128、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工业革命前

B.第一次工业革命后

C.第二次工业革命前

D.第二次工业革命后【答案】BCH7N10Q3Y8F5A5R6HW4R7X8D2G3L4R10ZH7P6S4I3C5J7K1129、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACU10F8P7P5F8G9E9HY3T5I2H7Y1I10F1ZQ6B4B2D1O8P4S9130、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACB10Q8H5V5T10K4A8HQ4F9O6N7O5Q9S1ZW2R2Y5F6H7P3M6131、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】CCS8W6X2A2H5E6Y7HU10B10W1F4G7W5Z6ZU3J5S1B4W2S4D7132、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCO7K1A10A5G10M5E10HQ2E9R4O5G4J7P8ZD7S5U6N4S4F7O9133、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACL4M9B1U10K3J8A6HE5J9A2S10R4N2N1ZG6T4O10A9G7J1E7134、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCV4W10D7L2O8R9X6HW2U4P10L2O3W5G4ZN9Z3S6N8K10W2P9135、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCZ1F2N8P4I2L2D5HI1G8T10Y7Z3I7O6ZF5A9M9Q9S8A10A6136、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。

A.言语联结

B.信号

C.连锁

D.概念【答案】DCP1T7T2F1H9V8T8HY5J4J9D4F10R5A7ZD10H10T2N5N10G10B8137、道德教育的认知模式的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACK3L6E8Q5S10H9Z9HO9B2I10I10M2Q5N8ZE10Z3V3E10B4L8T6138、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACV6J1C7X4P7F6K10HJ8V2D6D9Y9Q4Q2ZL9U10A5W4V4W2J2139、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACK3R8M3K3I7T4M8HA2U10N5W7B1B2W8ZR8H6L1Y1M2G10P10140、德育过程的基本因素中，基础是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACH7P1I3N8Q4V3H2HF6D3H5T10J2E3U7ZX2Z10U10N2H4X10G8141、为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A.亚里士多德

B.凯洛夫

C.冯特

D.赫尔巴特【答案】DCY5L3W1Q3Z5F10T10HY9D9R1H9R10S9B1ZW9X1X3E8J10C9K1142、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCM2D6A8H2Q5A1T8HN6J7K10Z7O6H5N5ZI2P6K4P2Z3Q6N2143、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）

A.教学实践

B.班主任工作

C.班会活动

D.教育研究【答案】ACA6I8L8Y8B8R7U9HP10M3K4D2R2Z3Y7ZP10N10T9J9U9E2I6144、“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCM3H9Y7N3J1Y2N7HR1N3Y6F7G1T9B3ZN5R8K6C10X1E4Y2145、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCJ3D6S9B9B5Q5I5HY2I6Y7D4E2B5B3ZK4Z5M8F8M5E6X7146、广泛意义上的教育目的存在于（）活动中。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.—切教育【答案】DCQ6T10M1J10N6K2S5HI8I8N5X3S2Z3F9ZM1K2H9A1V10J8U8147、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACU2X4Z7A6A6U2L6HK10F10B10M2S6R6A8ZS9R1G8G8Q10Z5N1148、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCH2D7F8V5K10P4Q7HY9V1D3C3G4C9M9ZE3I2L8C9G1W9B9149、心理学称为“危险期”指的是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCY3C1O8R6U3G7H2HR10R9T5Z6V7F1R10ZC10A10N4J5K10C7S5150、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.风疹病毒【答案】ACH8Y8Y8T5W6Z10I4HL2N1T9U1F1S3J6ZF2X3I2C5J5E2Y2151、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCD6P1Q5X3M10G9W10HQ7Z3Y3A6B8D6B1ZZ9V7Y9V6H9X2R6152、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标

B.政治、经济要求

C.学生身心发展规律

D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACA3Q4Y7C1X3Y2A3HX1H1A4J10C10J8I3ZD3P4F7B3Y9W1Z10153、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCB1R2V10O1E10I10W1HK7R10W3W4X1W3W10ZJ10R6P6A1S2I8Y2154、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCK10Z8E2U8M4O6M4HX5C8S10Z6H1K7L5ZW2F2V2W8R1O10M5155、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACH7N5B9G1M9K9I5HT2A4B6B1K7W7W6ZB6P7T2J2Z5K3S1156、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCZ3Z8K1L5N10L6Y9HH10D4M3A10F3C1Q7ZN2F8A6O8B3R7V7157、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCF10K7L4W3Z5C3I6HP5F10G3C6W2P7E3ZH7D2Y6X10I10N5O8158、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACQ1Y5O7S8G6D3R3HH9K3S1A5Q8S4E9ZX1A8K5B9Q10G4A8159、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】DCL6D5S7G9F10J10N8HW1Z3Q10C4V10C4B4ZL9D6Z7O7D3I8K7160、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标

B.政治、经济要求

C.学生身心发展规律

D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACR1A2C8O4F10R6A4HR5F9Q4O10D5I9W4ZZ10J5R3N2H1D5I6161、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教育制度的建立【答案】CCR10H9Z10E9Y1I2O7HE4K3U10N5H7I7J5ZH3K3Q7W5G2F5U1162、学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCB5Q4X5N3L1J6C8HA9I1Q3B5N2V8J2ZH7L6W1G2B7E1Z4163、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCZ6E4G6T3K2Q3X7HF2F9A6I7Q7B1M9ZE8L2U5P2U3S5K6164、学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程【答案】BCP4M6P2K8M3W6U8HQ8I3G5F6I9Z1F7ZI9B10W2M4Q8P6Q2165、下列不引起血管收缩的物质是（）。

A.前列腺素内过氧化物

B.前列环素

C.儿茶酚胺

D.去甲肾上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCQ10T7N2Q9D8K9T8HZ3F5T9T8Q8C3J6ZE7I5P10O2T4X10E3166、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）

A.教学策略

B.教学设计

C.教学思想

D.教学模式【答案】ACN2V10G8Z7H7U5Q3HF5L5K9W7L10H9V2ZO10E4D6N7T2O8N6167、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCH2H10V2A9O4A4R8HO2X3S2B7W8L7C2ZL4I9S9Q3Z1B8T6168、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCS8Y10Y4I9V8A10D2HA8C2L8H4L2D1Y6ZP3G7M8S5D1U1J8169、中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

A.心理指导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导【答案】BCU1I6F9I1U4X8L7HM7Q3H4Z3E9H7N10ZW8Y3J7I4M8Q1W5170、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCT1N1F9V10C6M4P3HS10F5U9I1T10M4T5ZM10A10V2W5O8B4P6171、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCD4Z10U4K6X5P5H1HY7H3S2U4O6H7V10ZZ1X8C2N2W2I8V5172、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCA9V5X7Z2S6T1R2HI2J7L7N6M2Y4I3ZV3L5Y4C3Q9Q5Z8173、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACB3B5F8G6C5L2Q3HJ6B7L5B2H8G3Y5ZD9V10M9W4Q5L3P4174、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCL9F3Q8D4P6Z5Q6HE3N6N2V5X3R2A1ZQ8Y5Q8I9T4Z8M10175、已有研究指出：书面语言学习的关键是（）

A.4--5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁【答案】ACH3U9I1K2S4G4Z6HE5I5T7B1U9Q4K5ZH7F3E3Z2X1F7B7176、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACV7I2F1P7K6M7K5HH8U2Y7P8W3P6H2ZB5U9I8Y1N3X8P8177、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCI1L2Z8U1Y8I6D8HC10U10S6V3K2K2S10ZZ2Q10E4T5G4B9K5178、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCH2T8O2V9V10V4L9HT5B10C1U8B1H9H8ZF6V1P6T2B7C10G6179、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCH9P3S3Q7B7B2O4HG5N6B1W10Q4X4M5ZM4A9P8O8I4Q8Y9180、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCF6O6Z9O6E1K8G9HS7W2E6R6K3N6E1ZU1U4T5E5O1A4Q2181、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACT2B8J8P7Z9I3R1HY2Z2J6E7K4Y7T7ZL5R3S2F4O5Y6Q1182、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCT8L2R8C1S9P9T1HZ2M2I9L8D1Y3R3ZY3F8V9C4Z8I9A6183、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACQ7N7A3P8M2J6F3HB4I5U6T4M4Y1R5ZW4V8Y9Z9F7X9F9184、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCS1M5D1X7I10M2F4HV10Y4F1O8X3Y4O3ZP1P4E2Y10R2X5Y2185、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCL7S5J1H9B5L5Y3HU1Q5M6K7M1Q7C6ZL4U3X7B7C5V6O2186、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCN2W2W6O4D7F7N10HA2T3W10P8Y6W7Y9ZE10S1E9R7O7O2E3187、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCS9I8Y2M8Q5H9L5HX4W6Y5C1N7O1U10ZD7J10Y5U7R10I2Q2188、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（）。

A.肝转移癌

B.肝硬化

C.胆管细胞癌

D.原发性肝癌

E.慢性活动性肝癌【答案】DCK3P7F1W2I8V9V4HW6J4U1M1N10Q8N7ZK6W4Y1O7Q8O7L5189、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCP10R8R5A5P7K3Z9HL7I1C7W10K10X2S10ZU3R9F5W4O1O4I10190、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACY5X5E5C2Z2U5O2HD1Y6J6X4S8L5B4ZW7G9K3A6M5C7O5191、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCI10A8R4B5W7K6V7HL10X9D7Y9D4X7T3ZL8H10C7U2W4C7B3192、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCA5E6B7P6L1G2I7HS10L8P2Z6X6N9K7ZT1H1M1Y9H5V10W7193、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCK1Y10G2A5Z10Z4P3HC5T7F8H3U3A8X3ZR8I4K5A10I2C9F8194、我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子·癸丑学制

D.壬戌学制【答案】ACY1J6N2N3N5I7I10HG7T2J10T10G4K5G1ZS3D9R3F3T3T5Q10195、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCU1R3L2P7P1O1W2HN4W2Q6W9H9Q1U7ZA10D3V8M3T3H7O2196、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是（）。

A.埃希菌属

B.志贺菌属

C.沙门菌属

D.克雷伯菌属

E.变形杆菌属【答案】DCX5I4R6Q5H8A6A7HZ1X9O10D1D8D8L9ZA10N10N2T10F2B3Y3197、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCM1V10X2J1D9H10U4HF6C3C7B3S3L1H7ZK4X8J4J3N4I6X7198、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCD8E2L1H8A4K10C6HC5H10J6J5R9A10G4ZE2T10T7P9W5H9J6199、程序教学的提出者是（）。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳【答案】DCS6Y7J4B10X2H3K10HM10O5V6Y2H8J8S2ZD3F10G5L4X7N3Q5200、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCM6R4Q4R4C5D5J4HV5T3N4Q8N10G4N3ZX7J10Q7I10A7F1D7二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、ABO血型的常用检测方法是

A.生理盐水凝集试验

B.EIA

C.间接免疫荧光法

D.免疫电泳

E.RIA【答案】ACR8W3Y9D5F6S2Q8A1Z2L5B10M8L2L4L7HX1K9N7P2U5C10N5D5D6J9I10U3H9W6K4ZB6Q7L2N2B8Z10D9M1K5X10A9P10U7F3B5202、根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

A.吃了酸的食物流唾液

B.儿童模仿电影人物的行为

C.了解低碳生活并付诸行动

D.望梅止渴【答案】BCDCN9I7K6B9V4C3G5D3V6E2O8W7P8R1W2HR1M10I10X7A4X10C9G1Q4A6U9X10B4B2U1ZH3R9S7K9F3I1H6G3N5Q3U4N9D5A8V5203、教师成长与发展基本途径有（）。

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.进行专门训练

C.教学反思

D.开展微格教学【答案】ABCDCN6R5P10M6O7G1J10M6N6Y4L9W10H4T7B5HU10K5G10F10Z5P2K7L4I9H3T3V9K6L4A10ZU3E2Q3J6E3M1H4Y6O5X1U6J4H5H5V2204、教育机智表现的方式有（）。

A.善于因势利导

B.随机应变

C.教育反思

D.对症下药

E.自我控制【答案】ABDCR4H1H10W1A4F1O3S3E9I3W5V4M1C3U9HF2H4S1M1B7Q8P8V9L2O3A3J5R3V4R3ZH10G5L6U5L4D9M1B5E1R8J6C5N9D8T2205、形成教育的实体条件有（）。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所【答案】ABCDCC2M10C3A4F5E4K7X6P3T5X2G9M8L4K2HD10N7F3N9H8Y8W7I4A5M9W7V9L9R4C4ZH1T5L10Z8N4Z7Z8K4J10S4A6C6I6B4F6206、用Ficoll分层液分离外周血中的单个核细胞其分布由上而下依次为

A.红细胞、粒细胞、单个核细胞、血浆

B.血浆、粒细胞、单个核细胞、红细胞

C.血浆、单个核细胞、红细胞、粒细胞

D.粒细胞、单个核细胞、红细胞、血浆

E.血浆、单个核细胞、粒细胞、红细胞【答案】CQ6E3T8O9V4I8K5F8B9K9V10D6G2D1V8HG8A1T10D5V1K10M6V1A9A10W6H8W3Y6H1ZH3R5L6D5D5C3B7S7Q4A2M4T8O7Y5H7207、教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体体现在（）。

A.由教师发挥主导作用

B.借助工具认识事物

C.认识对象的间接性

D.认识方式的间接性

E.学生是不成熟的认识主体【答案】CDCB7U2Z4I5Q8Z4E7X4K3K9B7C1P2C8M1HS1F9A2E10C4P3Q1N5Q4S2R5E8L8H10B8ZV8F9J3X3I7J2M4V1L9Z10K2R3E5H6H9208、课程目标的特征包括 （ ）

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

E.递进性【答案】ABCDCF1X8G8B3C7B9B5W10T1O9I5W7A5P10H4HY3S6P8F4A8U10F5F6M4A3H7R4U3B6W9ZH6G2Y5U1T8H2G6D10J6T10D8L2G4S7L1209、下列表述中符合现代教育观要求的有（）。

A.全面理解素质教育

B.全面理解教育的功能

C.教育就是为了考上理想大学

D.应试教育也体现了全面发展教育【答案】ABCT4C2O4I6L8X9S9V7R3Y7U4G7Y7R1Z6HN10R5N4N9V1I4Z7L5B7U8K3S2E5W5T7ZB2W8J8U2I10R7Y1A9N7D10N5A2V5Y2K5210、导致"第四性病"的病原体是

A.HIV

B.淋病奈瑟菌

C.梅毒螺旋体

D.溶脲脲原体

E.沙眼衣原体【答案】CA9D1E8T10M2J9H8X6H9K7Z9E8T3M6Z4HH10U8D4Q6E1O5P10P7T9M10B2D10D6N1Y5ZF3B8N5C6E3G3R9T6H6C5B2K2D1A2V4211、教育可使人的价值得到充分体现，这里所说的人的价值包含了（）。

A.人的需要得到充分满足

B.人在世界中的地位得到肯定

C.人的尊严得到保证

D.人的作用得到发挥【答案】BCDCE2B7Z6T9T1U8D5X10P1A7C5E5H8N5G9HY2G1X1B2M9O6L6L3R10K3J3Z7L10J5S6ZA6C9M9F9T5G5Y4L8F8Y2G2K10G10O6E1212、停经后典型的激素变化为

A.FSH上升，LH下降，E

B.FSH上升，LH下降，E

C.FSH下降，LH上升，E

D.FSH下降，LH下降，E

E.FSH上升，LH上升，E【答案】CD6Q7F7N6K7X5Y8T5H3P4O2K8Y9H3J3HM4L1I9L2D2S3V8T2M5K2P8M6V4I7B2ZQ2J2Y7A9E4M5W9S8C7G2V5A9U8M10O7213、健全班级规章制度的基本要求是（）。

A.认真讨论，科学合理

B.严肃慎重，相对稳定

C.反复学习，坚决执行

D.教育为主，不断完善

E.提高学习效率，实现教学目标【答案】ABCDCQ2C8F4R1C6N10H3H6U7W1N6I10I3X8J10HK7T1C2Y2G5W4C8Q10N6G4P6I7L5U10K4ZG6Q5Z10O7Q1Z10L1J7K5G5C3Y10I6F2F9214、下列表述中符合网络教育特点的有（）

A.等级制教育

B.开放式教育教

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】BDCV3B8B7E4U5K4N8A10L1G10O10O4Y5L7P7HX5Z1C9Y7W8B4U4C1B6U8X10T10V4U2Q4ZO5A6C3V4G4K1C3W6B1L7W4O4V1N3M4215、美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能

E.美学领域【答案】ABDCT6T8L1F8C8D9P7C6K9T4R5F7U7D3N8HJ7I3F8D3R8S2O4U4U4D4S1O4Z1G9U6ZS8