2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库评估300题附下载答案(海南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCK2Q3O4K1B5E3S9HW6J5I2M10B3N7V10ZE3N2A1P6D7V1M82、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACU3H10Z1U4T8L4W7HR3R5Z6N3O1I9H8ZH10I9X10J10T10D6A93、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCI10L4R1W2B5J4E6HE6H7J7N8L7H4I7ZE5F10U9F7Y10T1T14、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCE6M1F6C9I2N2M3HI10X4S2T4B4Y5Y1ZF2E9Z7A2T4J4V75、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习【答案】CCP4H5O6M1V3C10S8HU7V7Z2N7I4R6K8ZR1Z3P2D2X5J5U76、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCE5H7G4Y6S7V9Y8HH2J2T5B3Y5Y7L10ZC10Y4Y2K3Y3U10C67、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】ACM6K3N2L7A3J3I7HL5X8U3Z4B3H1I2ZS10D6J2B5C5Q7A28、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCY6G2Y6Q1I1Q9Q2HR8R9L10Z2X8H7T7ZM9J9F1E8A7Y7S79、小学德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者【答案】CCW7K2O5F2H6V6C4HR6J1K1M7L10Z5I6ZC2T4Q5T6D8Z2G210、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCG3R5A1V5B2T8X3HP6W8L9N3Y10T4R6ZN3J4N6U4D5A10J411、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感【答案】DCR10F7N1Z5O10V9D7HQ2Y3E2N6J1C10X3ZT1Y5Y4P8X2B2I412、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCN1H10A3V1Y1G4N9HA6T9P6K7Y10X1Y6ZY5X9S3O9R1T5U213、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACM10T2D8K7W3C9R6HN9N10G1I9S7P2B7ZY3W1A5B7F8E10F314、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）

A.初始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.全过程【答案】BCX8C4M8Q9W7B5T5HZ5B8Y1M6H10Y10B8ZW4Z3B5H8S4U3C1015、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展起影响作用。

A.教育

B.环境

C.遗传

D.主观努力【答案】BCG7D10L9B8E6K3D4HW5S1P5S6T5O6H2ZC7G8D7T4M6A10X916、教学在学校整个教育系统中位于()

A.基础地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCT8Q3L7R1P5Z2K9HG6X3I9U6B10D1Z7ZM8A9Y10Q8A5F8K217、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCG3O4H3T6U2X8M6HU8C3H5B7R5E3X3ZT10H8N1U8Y3G1P1018、现代教育心理学的奠基人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.苛勒

D.加涅【答案】ACZ3E10C7C10U2T4R8HI4O10B10N7N5A10R4ZO2J6T10Z8C7G10B119、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCW8M5F1O8C4F3Y5HY10U3F3S7M10N2Q8ZH5M6T1K10Y2M7K720、实现人的全面发展的社会条件是（)。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会【答案】CCH4G10D5Y1I10J9V4HL1C7N5Q10U5K9M8ZK8H1O9H9K7B5C621、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCY2Y2J4M2Y8B4S3HC6W10E8G5K3Y8Q5ZB9K5Q6O10B7D8W522、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCO5M4K2T3E5F3X6HX2X2D1H2S6U10Z1ZP9Q2A1Y9X4D5T523、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】BCM2L9I6G10I7B3X4HY8B3T4R7V9D5H4ZQ4Z4T9T6S10X7S224、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCA7A2C1F5Y10G9N1HB9U7E9A8Y8H8B2ZG2W6I9E2V6I4D225、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACS3F7B1S1F7T7X6HH1H2O1V7W3E9F5ZJ6I2C6P4E1X6F626、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACE9G1B2L1Y8Z9T3HV10L2E2K6S1U5I2ZM9C3K6H3T4U7V127、( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.透明度【答案】BCE8Z4L4E1Y1E7Q3HX5B9L2B4Q5V7G6ZC5B5F8T1A9R6P928、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCW6M8I5A2F3U2O6HI10J5M8W10L4H3C8ZL2O9Q2G6Q10M10H829、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCM7U10S10N9E4H3D9HY10S9X3D3S1A4M4ZU2Z7U9U10V10M7J730、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACV6B1Q2O10F5W10O6HS4J5N10B6O1W3X3ZB1H1X6Q4Z4Z10Y831、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCM2P9C4G4F10W8J10HO6Z7G3A2O4P6F3ZN8Y5U1Z4E8V6G332、教育是一种（）。

A.生物现象

B.心理现象

C.自然现象

D.社会现象【答案】DCS9C2B1W10D3A6M2HA10L3Q6Q7O10H4L2ZB1D2T3M4V5N6K633、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACO5Z2U1J7Y7J6N3HD1P1I2P10N1D1S7ZE7V7W5V5A3Q6Y134、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCO1L6P1Q9K10P7Y4HP8W8O1B2Q8Q10I2ZI1W7I5U5L10Q3W735、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCG4T7R6O8J4W6P8HS1C9C4N7C6U1U10ZR3J9P6Q4E5I3R1036、学习某资料，10遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是()。

A.8

B.15

C.12

D.10【答案】BCN5J7X4C9W8N7O5HX6T10L3W7J3M1G5ZL1Y1C6C3C7J4L137、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCU9G6R1F7N6M6X4HS7K7J5R8N10W9F9ZI4S3B9W1S4Y10H738、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈【答案】BCD3H3M6N3Y8N6L4HM3H3P1F1G8V6S7ZL4Y9A3K9G9D3O539、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACL6O7G6N9B6Q10O6HX8B1M1B4I10S3G4ZL7O1I8X3F10A10S540、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCJ8Z5T2T9E8S4D2HJ2G8T10P7Y2M5M8ZS8D7T7Q9M5R5K741、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察举制

B.举孝廉

C.九品中正制

D.科举制【答案】DCQ9K7T4N2Y9W4F7HO2M5I1A1K3C9Z6ZS2Y1E3R2R7X7Q442、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCV2F2U7L9P7J5B1HT7T2Z7F5V4K5J4ZF4Y5A2O1Z6N4X643、儿童入学后必须以（）为主导。

A.学习

B.游戏

C.体育

D.文艺【答案】ACA8G4A4R5R1J8Z7HE9E1C9P2K8D6B4ZI4K6Q9H9T2V8F244、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACY9Q5W7T2Z9S7V4HK7A8H5N5Q7L10P7ZI9A7E4R6C1N10R145、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCB9C2P8Q10H9C3V8HU7A8Y3X5H4N4M4ZU1Z7T2G1E4Q10G846、()是教育者和受教育者共同认识的客体。

A.教育内容

B.教育活动

C.教育实践

D.教育要素【答案】ACJ10K10F3A10B9B6G3HP2S2T2C9T4X3W9ZD7O10B1V9U9P10H547、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCC8O10M1F5M5R4C1HB3W5J10Z2S6M7O6ZR9F8B10Z1H8K3R748、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A.苛勒

B.奧苏伯尔

C.桑代克

D.贾德【答案】BCQ5Z3G4H5H9H1T8HR6Y8G3W5U7G4C3ZB6L2U5H4C9O10C649、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCP2V8S6P7P1X8X7HC5L5S9S1Q6W5O10ZL10S1C8O1C2H5C450、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCF8R9T2H3Y2G1I8HK7F5G2P6Y1B2G5ZG4K3O3F5I5Y3V151、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCJ5G8L8G9T1G10K10HJ9E6L6K1F5Y5K4ZW7W10I10B10U2D6R1052、提出共同要素说的是()

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCB3W4H6H4P4H4W2HA5A8N7S3U10K9G6ZC9P1R5W10F6Z10K553、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACU5Q8N6L8U8T3Y6HT4F10K3Q4O7H5E2ZY7R5S10H2I4M4P254、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCC7Y5L7Y8T6V8C7HE3N5Q1R6W8O6A2ZD9Y2M10V10K9W2E655、心理咨询与辅导的基本方法是（）

A.作品分析

B.问卷

C.会谈

D.实验【答案】CCX5K5P10L10L10B3Z3HU7B10Q10B9H8F6M5ZE6M7G4X8R2F7Y956、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法【答案】CCS7N6W8A3S5X2Y9HY8C9D1S1X8X2C10ZW7C1W2S9G10O4F657、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCU6W2V10G10T10N8Z3HP7O8O10Z7M8E5V6ZB8B1Y4U7A1D2F158、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCA10U4J1J8A6B8K7HQ7O5H1V7K7A7I1ZM8W5G9X2R2F3H659、心智技能的执行具有（）。

A.外显性

B.展开性

C.内潜性

D.客观性【答案】CCV8K6L10I2I5P10D3HM8J6S6A4Z5G5L9ZF4T7W2E4L6C3N660、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCI7E9Z7V3C3E10R9HD1A8W1N9A9X6A4ZP10O5V1Q7L2N9Z761、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

A.顺应性

B.同化性

C.重组性

D.具体【答案】BCC10S2I3B5D2D9B2HU5Q9W6U7W8R6G1ZB5F1L3L4J7A3G1062、健康管理服务的层次包括

A.实现自我管理

B.提高健康认知水平

C.建立支持性环境

D.制定预期目标

E.生活方式的改变【答案】BCM6T4U3X7L9B5Z5HU9Z4W7C10C6P4K9ZP5Y5T5U4U1C5Q963、小学教育心理学的研究对象是()。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.以上答案都不正确

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCV10J3N3J10N4A5N8HD8W10E2L3W9G8L3ZF9W3O7Y5L1Z4B464、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()

A.教师无需培养学生学习的正确姿势

B.教师暂时无需培养学生自我意识

C.要培养学生初步分辨是非的能力

D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】CCV9M8Y8F5X8H1S5HX6P7B4M2T7P7Q3ZK6Z2C2E4F3Z6K165、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCT10A4R10M9G2V8F6HT3V2K1E3H10U4P1ZN4Q1U8R6V10P6M866、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性

B.预见性

C.创造性

D.选择性【答案】CCU2W9G3F3P10U3I5HK3J5W5A4R4F10N10ZQ3F6I10X1N7Q10K1067、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCV5X1O6M10V4E7K5HF9A8S5Q10K4A4F7ZM5C9X2O9Q7C1Q868、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCO8Y2E3C7E8S2G7HQ1L7I2B10K9C4T9ZX6I7C7Z10D7S1I369、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为()。

A.榜样

B.说服

C.陶冶

D.锻炼【答案】BCK10P9G6T10F8E10I2HI5A2N5T9O7F4V2ZQ3Q4H7D3L8J3V370、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCO9P10A4O10H4E10U7HR9S5G9M1J7F8A9ZD5A8E5Y10D10P6A571、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCU4I9E6N3Y7X5T3HI6D10H2L4I1Q7N10ZV6T1H1G9X1P10J172、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCD2Y5M5H8B7Q8U2HD8V5X9T3O7G9I2ZB1M1H7G10F4Q5J173、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCA6O1Q3I5G9I2P8HF1L2D1C5J6H4W2ZD5H1D9W3R8Z10O874、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACW5Y6O8T3X1E5Q6HF9E3R2V4O8R1N10ZV4A2Y10B1A6I9C1075、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACN3H2O1S6L1T9V2HH9T2K8C1B10B6F3ZE7D7I7M6K10P5R376、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCF4O6K1S7K7O1S1HD10P7P5L3N4V6P4ZV10L2Q5Q6Y3P3Q677、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察【答案】BCR1J10T3D3H3F8N8HJ9B1M8V3X3M3Z4ZM1L10T2J1Q9O2A1078、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACW10W1Q1M4M6C10Y7HK10H3R7L3H6K9Q7ZN9H5E3V7S3X6D279、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律【答案】BCD4B8P10B6U6X3T4HP5L1Z6B5K9A9J6ZW6K5D6E1V6B7P880、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCR4Z4F3T7S1U7W4HQ7Z6L5S1I7P8R10ZW8X4D9M4Y8O2M1081、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCJ2N2E10U3M6V8V2HX10G10M2F6U3J1O3ZC2L8X1J5T10U5O182、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCR1F3A3F4W10E4Y2HS3G3O1B3A10J3G9ZV6G6Y7U7E6L9B1083、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质【答案】BCK1V3B6V5Q4I3H6HF6T1G2Q2Q7Q1U2ZO9P2L7E5J3P7F1084、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCL4W7P4I10E9D2J2HU7H1N5K6W4C6T8ZW3C6K6J10Q2P1I185、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(）

A.形象思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.直觉思维【答案】CCD3J10Y1O9A9Z8J2HP10H5Q3A1T2Y10K1ZB8A5O10N2R6I10C786、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCQ7L4P3E6S3O2M4HN9I9L6Q1Q10T9S2ZZ8A10X3M5O8H7V1087、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACU4B2U1Q4M9H7Y9HB2A9B2G1R3G6C8ZJ3R3G8T7N4V9I388、下列表述中不符合后进生心理特征的是().

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评【答案】ACB6V7L6K9L2C3B5HS2L4A10Q9J2R4B7ZJ6E1H4E7L2L3B489、在德育内容中，关键是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCU7K3F5T4B7F1K7HL3P7X1L7Y6B6G5ZK7U2L10L8O9G8C390、超重者高血压的患病率是正常体重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACV4Q8D8H1C9B10Y6HB3Z7K6K4U3C6S7ZV2O5S1J9J6I4T1091、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CU7G6F5V1Q10U6W5HC6G2R5G2O8D10Y7ZK2V2F7J10K4J5J1092、【答案】A93、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCK6N7L10W4L6N2P5HK4Q1T6I5K10D10A10ZQ6X3Q10Y7V3G10G694、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCQ4B8J8C8I10T6N2HW10L7I8F5V2G3N6ZY4X5C2W1P3D10K295、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCP10R10Q3G4M4Y6N10HV9V7X2P5G10T6F1ZI1I7P1I2X4R2J596、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCR1T5R4T5W1S9J10HN9T1Y5O6N2E9Y7ZH9Q4R1U1H8F1F597、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果【答案】BCU10M8D10H4Q2S3B8HQ5E2Y5P5E10Y5B1ZJ10I8U9C1E4K5S498、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACY5W4W9P9O4K9J9HD9Z9X9E9M10K4E7ZQ9W7U9X9V7H2A599、下列有关学习的说法不正确的是()。

A.学习是一种适应性活动

B.所有的行为变化都是由学习引起的

C.动物也具有学习行为

D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCI6C10N5N8Q5Z5X3HL8B1E4Y8L2U6Z2ZR1Q6R1O2K6Q3C4100、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACT1Q4M5B1Q4I6V4HY2D6S1J5J10D2K10ZE10J6Q5Y1B8N8T8101、承办国家教育考试的机构是（)。

A.国家批准的教育考试机构

B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构

C.地方政府批准的教育考试机构

D.各级各类学校【答案】ACT8P4B8A7D7X1I4HA1R2W1Q5H3Q1Y2ZO5Q9X10C7X1V1O1102、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCL1E7G2F4M7U6Q9HW8P9P6O2Q5C8T7ZD1E6V6P3S6W2R8103、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCF7N9V3B10F2X6V6HY3U4M5W3S10T9B6ZY2W7J1R3T5Q10L4104、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)

A.道德发展的先后次序是固定不变的

B.道德发展的次序是不分先后的

C.道德发展的速度是先慢后快

D.道德发展的速度是先快后慢【答案】ACI8U9N3R8H6E1U1HF6U7U2J1G4S2X6ZN10J8H3U6S2X8V4105、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.责任感【答案】BCN9M10Q1T7Z8X7F6HJ1K3Q4Q2A6B6V9ZM6B1Y3U8F10I6T10106、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。

A.行为主义

B.经院主义

C.科学主义

D.人文主义【答案】DCT9E7F8B9J10K4Y8HB9N2H2X2U2X2Q7ZK2K7X10H1R3F8R5107、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACI2V9P8D2X5G4C3HY10Z3M3E7A5I10A2ZV4Y9U10A7Y9P1B7108、实用主义教育学的代表人物是()。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯【答案】ACI9B4O2O10Y4N4C3HP6F10W10D6J7V10Z1ZA10Y8Q9A1O6O5M5109、制约学校课程主要因素是()。

A.社会、知识、教师

B.学校、知识。牲

C.社会、知识、儿童

D.家庭、教师、儿童【答案】CCN6B4Q7R1R3R10I10HH3R10H3Z3V5K6H9ZQ4P6H3K2W5F4U5110、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想【答案】BCM9O8T9A4D8T10L8HP3L3B9K6A8B3E10ZR3P3O6N2X10L9K8111、“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭【答案】BCB4G5L5U8N1R7U1HL1I10X9P2A4N3K7ZN2G10M5Z2J9U4M9112、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCY2P1A4U1Z2P1M5HH8P4V4X10H3T6E1ZB5D8I4X5K8R4N6113、“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》【答案】DCI5U1K9V3K9K4Q2HA8P8U7Y2Q10O3X9ZA9O2A10X4J4F1P5114、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理学

C.《四书》和《五经》

D.六艺【答案】ACT1S3E8F6X8X9Q4HO10J5Y6K3K10Q5O1ZT3E9D1Q5J2G10G9115、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCR8A2W1Y6P6C10S2HV8N5A7N3G8P7E4ZG2A6W9Y9H5R9U6116、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCR5H8K1B7I3U9S3HC9F4C4Z3A5Z4B10ZI2V5M3I10A10T1Q4117、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCV10P9R10I1K6V10X8HE7Z8M9X5B2C7N7ZE9U4H5G6U8L8O9118、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。

A.学习

B.行为

C.考试

D.适应【答案】CCL6Q3K9H2G2D5R10HT4C2T6G9Q8F8O6ZK7G7S10O9N3I2T1119、不属于职业病特点的是

A.群体发病

B.病因不明

C.早期及时合理处理，预后较好

D.重在预防

E.存在剂量-反应关系【答案】BCR7S9N4B3U4T7L5HH6D8T4I5X2A1M10ZE7D3D4A10U9P4J1120、教育学的研究对象是（）。

A.教育事实和教育问题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题

D.教育方针和教育经验【答案】ACA5N4M10C4P7X1E4HZ1V1N4O2S1H8S9ZO10U1L2J9A4P4A2121、()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长【答案】ACN7C6A5H5I3N9E9HO9O2M4B8P8P8E6ZQ6B3O6O7F2R3U6122、（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。

A.关注

B.尊重

C.真诚

D.同感【答案】DCP2J6B10V9Y6J1F1HF10A7Q1S9P7K1S6ZL1Q8I2F7S2X3Y1123、在我国，课程具体表现为().

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、教学大纲、课程标准

C.课程标准、教学大纲、教科书

D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】ACJ9S4T3F10Q4V9K9HP3M8G6Y10U4E5N1ZD4I3K10R1W7O2T1124、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCH5P4T10E2V9M9Q2HJ5S9T3B10F9Y1J3ZE5Y4Q6L6Y2U2P7125、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A.苛勒

B.奧苏伯尔

C.桑代克

D.贾德【答案】BCQ7V5Y8G9L5N5Z6HD9P6P1O4J10K1B5ZQ3Y10P10Q10X2F10L1126、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCO7K6V9F9G3T4G5HS7S10H3H4R2S2C2ZA10U1U10Q3W10G7P3127、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则【答案】CCJ8I9C4S8X2L10J10HI2E1G8O4F3Y4E5ZY6Z1Z5K5C3U1U6128、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCA8G2S5X2C10K7F5HU1J1K10V2P10M5E2ZZ5P7Z6P1W2G10Z6129、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACY4K9U2G7A10D10T3HX6C2Q7N9Y4S6X3ZO8U1T1R7R4A1S9130、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCN8B2B4B10J3I10L6HY6G3F1F8C4O6F9ZI3I8K2Y5B1S4O1131、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCM6Z5V1I2T10Q10J9HV6H3E2L9X6U4L10ZT4N3A3Y4E8M10M2132、西周在地方设置的学校叫做什么()

A.庠

B.乡学

C.太学

D.国学【答案】BCQ3O7K8B8B9S2F1HT7E9W8B1S7K3Y9ZJ7B8L10G9S7T9E8133、班会一般解决几个问题合适()

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个【答案】ACH10V2M6D2N6V9S3HF10B1C6N4E6V2H2ZJ2C4S5T7U1H2P1134、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCW3Z1Z1Q8J3B4D6HS6E7H2C9B5R6P1ZX6S7D6O9O6U5W10135、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCV8Z7K9Q9I4L5H6HW7C4P3W8N2Z4P9ZN10D7S6Z7Y5X1C8136、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCX1H4Y7S4N10I4K10HY2D8G2X3F7F9J4ZG7P4O6H1T4T9O6137、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑【答案】BCG7T6I6U5I3Z4W10HM3D6L5E1P7X2Y10ZQ10E1X2D5V10Q2G8138、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCY1I8M7P3W9J5Z8HA5O2Z7E8Q2S3O5ZJ3Z4E6N1U1U7P9139、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCU3P9Q1U1Z1K7X8HM2E4T2W7A8Q5L6ZS8Q1Y8G6X5Q7T4140、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCF7V1Q2Z10T3D7C10HA9H7W7W9E4C6O10ZH4E1C8U6Y3G10L10141、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACX1R6U6P5T7G10M8HX2X4Y1X7Z7W7L2ZH6A10R6K5D2R3N2142、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCH1Y5B8P8X3Q4T3HN9E1A6H7O9I9H4ZR7K8G3F10B3G4C6143、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCN3J6W7Z6E10R9P2HI1H9L8K8I9I10P2ZQ3R6F9J5E3F10H9144、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCO7N8T1I8J5U8Y3HO1V8Q10C2F2K5M6ZB1H9X4P8Y3I1U9145、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCT8N2L5Q2G4P5V6HH9R6Y6F1G2E6U5ZJ3N2R8P2Z7A2F2146、下列关于老年人高血压特点的叙述，正确的是

A.血压波动小

B.容易发生心功能不全

C.容易出现体位性低血压

D.压力感受器调节血压敏感性减退

E.以收缩压增高为主【答案】BCY4Y4C1B1T10C3Z3HU10P9K4R9F3F10C1ZI7W10G8E1T9S1E5147、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCN2Y4D10H2X5G1N1HB5N10A1P4S5H7B4ZA3E2A1D6C3T9G4148、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACV1M3B8C1B2N9Z9HW6Q9C7R8X5U6Y1ZY3D5P1Y9Q4D1E8149、外铄论的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.华生

D.威尔逊【答案】CCS8T6P9G10J7P8J3HZ10U9C2Z4T10F2M5ZA4W5O7C5T2A7O5150、按日常活动分类的身体活动类别不包括（）

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动【答案】CCX3D6Q2C3V5K1E4HF9C7U8Y9L8F3G7ZS6D6P8B4M8A4X7151、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标【答案】CCZ3I4O4P6U5P9M4HY10W6N1W5H3L3H6ZV5W5F6C10U6W1T7152、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。

A.教师要培养学生学习的正确姿势

B.教师要注意培养学生的自我意识

C.婴培养学生初步的分辨是非的能力

D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCU10N3G4C10E5Z5Q8HM1W8H6A10N7O6Y8ZT5G8W3P1V7W10P1153、最早在大学里讲授教育学的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCB4J3N8G6K3B1J3HL2U3N8G5L6N6X6ZU3Y9A3I3K7A10C10154、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCI10I3N1T3K6H7G4HF7N3L8P5D3O9T3ZZ10J9A5Y4F7R1W6155、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感【答案】DCY8A1L1P7U6Q6B3HP6I5P7I10C5C2K1ZS1W2M8G10C9L6S7156、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACS6Y1W2W3L9W9Y1HN9Z6F3D2U2K4U1ZN1D7Q7S5W9Q10C2157、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCJ9J2H1W3T8I2A3HX6T5Z2T8S10T7X1ZY8T8J1X3Q7P9C8158、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCQ2P7G4N8J3W7H3HQ6X7U8P10P9F9B7ZZ10V8C4Y8C5V7G10159、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCZ7M1B8L4H7Y9R1HS1I4X1J10U4J8O9ZX5E8D9H10Y5E1G10160、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCY1I8R1D5J3S9L10HV9C10U3I3V8H9A1ZL4V9I10P6N9F9Y1161、著名的“白板说”的倡导者是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞【答案】CCD8I1T7C3K8Q10S2HG3F6T2E9L9X10Q6ZX9Z9U7N9B7J9P4162、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCB8Y7B6I7Y1K6U10HL6P4X7N4Z9U1Q7ZP2R5T3D2F5C8P5163、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACB5V3D10Z7L7Y3S5HZ6V10A7S6V6A10K5ZE5L10Y4G4T10I4L7164、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识【答案】ACL4A8R7Z5S2C6S4HX9H8G2H7G8D8N4ZY7S6F3U8Y3T1K2165、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）

A.寻求认可取向阶段

B.遵守法规取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.普遍伦理取向阶段【答案】DCC10O9S6N6S10A5I4HQ9K10Y7G1F7G6P3ZB8G1Y1W1P8M6U5166、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCC9S2Q1K7G7M9P10HO4P5W2H6F1X8W5ZD5T9O10L9N8G10V1167、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCT6X2Q2I3T4B7S3HC3V2V5O3M1X2N6ZG2F8W2W10P3V5X5168、运动锻炼的医学监督的内容主要包括

A.体力负荷与运动反应

B.运动计划的制订

C.运动计划的调整

D.健康状况和运动能力的评估

E.健康状况和运动能力的再评估【答案】ACU6I8N5W4W1M5P6HW8B6Y8V4Y5E5D3ZY1L6R2E7X2X2R5169、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。

A.基础性’

B.自然性

C.自觉性

D.客观性【答案】BCC4K8Y2R6Y2Q8W3HQ6V3F5Y4A9K5X4ZU9P10Q10Y8U6X4C1170、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性【答案】DCA2O1T1S10U3L1N8HK8V9N3F5X3A2C10ZE8Q5B7R8M7S3A10171、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。

A.直接性

B.多样化

C.复杂化

D.规范化【答案】DCW5N9Z9N9L9M6X9HL5V3J4E5L7P9F10ZH7F8C3D8O9W1A7172、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCP7T2F7Q6N6A3B6HV6T6X8B7L6A4K10ZR10A4X10N5U4W10R4173、属于教育本体功能的有（）。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力【答案】ACJ6O7A4S2G4J9H4HO9N1Q5O9C10E1I4ZJ9V8J3J3C8H9S7174、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCP1R6F10C5S3U2J2HB6V10Q1Y4M6C4D8ZM2H9P7U2B5V6F9175、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。

A.遗传

B.教育

C.社会

D.实践【答案】BCA9H6L3E2X9G3E9HE5S2H1T9C3B4F6ZQ7N3P9H4R1J10C6176、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（）。

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例【答案】DCG10D4Q6J6J7R3I4HJ10T6C7J3M5S4W4ZI6Z1S2J7V4S8L1177、A型行为类型人的表现包括

A.长期处于孤独、抑郁和失望情景

B.为争取成就而努力奋斗的人

C.有竞争性

D.有时间紧迫感

E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCP5Z3O10J9F5R10G10HC3T1U8B1J2V10M1ZF9R8I7Y5G4E8S10178、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACR9S9C3H5W5W3N4HA10I9S6I4G2S10R7ZI6D4R2X1R8O4C10179、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】DCV8T9R9G1R6G2K6HP1E7D6N10S9Z8U6ZT4B9J7A10H10A7S2180、心理活动对一定对象的指向和集中指的是（）

A.个性

B.注意

C.记忆

D.思维【答案】BCP5V7T7U10B7M7H9HU9L5S4H9W1A9H9ZL3Y2U10I7K10Z7C7181、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标【答案】CCV9Z8Y6F9L9Y4M3HL3B5Y9L1Z3Q6T5ZE3F2V1I1D9J6J7182、在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养

B.对学生道德认识的提高

C.对学生道德情感的熏陶

D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACX3C5X7B6S5L10P2HD1F9U7N2X4Q5P8ZS6Q1A9D4I6H7C7183、班集体形成的基础是()。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.心理相容的氛国【答案】ACQ8S9Q1I10S10U6M4HQ5E5L1R7U6W8X1ZG6V3P10S3N2V2F4184、心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法【答案】BCS10T2Z1J4B8G4F9HN6J3L3G9K4R1D1ZN2A4V10C9X6E4B8185、社会工作的主要内容有

A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用

B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难

C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用

D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度

E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】ACS5V4O4N5Q6K5D3HL6Y6V5R7V9K9O9ZK4E1O6B7O10M1D1186、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是

A.缓解客户焦虑情绪

B.教育客户对健康管理的认识

C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心

D.提供担保

E.降价优惠【答案】ACP9T7V2G1R10T3Y8HC9E5A7P5L5O5V9ZQ2V4F9F9V9U7G5187、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.加涅

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】CCQ7M1A6G1N4D7S9HB3I1N9K1K10G10M5ZW3B10K7A2B4D10S4188、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的

A.近期营养状况

B.远期营养状况

C.心理健康

D.智力发育

E.体能状况【答案】ACQ7O3T9V4I9Z3T10HJ7F8D4O9S7E9U7ZT1Y3Z1T9S2F1O8189、教育的质的规定性是由（）决定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人们的认识活动规律

C.教育自身的性质

D.教育自身的活动【答案】DCY5W7C3W10C2X2M10HK8K8K2F9L6F5B9ZA8K8W9Q10O6H6Z4190、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法【答案】ACG9K1Z6K8D8F3S9HW2D4P3O9J7U6C2ZB1K8E7L10I1M2J9191、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCD2L6C8G9R2M1C5HG8R6V4E3N4O4J10ZN6F2V7X6W1C10K6192、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACD9B7B6U9L3A9R1HV9N6B9I9H2P10A3ZL1I6G5V10B5O3U3193、把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（)。

A.现代教育

B.传统教育

C.素质教育

D.创新教育【答案】BCY1N3J1D4W1U8J9HB8R4I10A3O2L6H2ZX10B8M3Z2U2B8N3194、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCE4T7E6C1Y3Q10K6HC3W8C2T4Z6H3Q7ZW5Z2W8E9F2P1E10195、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCV8D9X1W7R8O3H9HE10F6X6Q5M4I2V2ZG4Y6W8P4S3C5Y2196、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCG2Y7C4A2A1I3H1HQ4F4T2B4W4I5P8ZL6V6X1V3M6V5P2197、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCT7G10C9L3I2W6K6HD1K7J1M6K4D4I7ZL8G5E5A5G8M7N10198、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数【答案】ACS5H9N10S1F4P10O2HZ7H10P8G5Z3T1I10ZL3Z1G8Y4F10U1Y7199、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观【答案】BCW10Z1G3G3D1K9E5HI2Q4N6T2G8U1G4ZM7Z1F7W3U5O2N7200、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCK2A3P3Y2Y7B3J8HE3U8E2B5G10V3E1ZI3P7W2A9G5G5Y8201、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏【答案】CCQ8F6W3M3U8H10H1HV4G8G5V10D4A10W5ZR1B1C7H1J8N3M6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、学校文化的内容有（）。

A.教育的理想和追求

B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解

D.对学习、工作的态度

E.对集体的看法【答案】ABCDCR2V5X5F1C1J7I9T7W6O1G2K1G1T6D7HJ10R4N4C10E10Y7U1I7I7U8R3N5W10D6J9ZW6N8G6B2L1D2X6L6F7G4T7R6W2G3Z3203、布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

E.探索研究【答案】ABCDCM5Z5S2N7S8C9L6T10Q9Q2Q7K2C4C5W10HT10C4P7Q8F1A7X10J10M10B4J9F6U4B8T7ZD3P8F6P4W2V2K3W6D1F3T8B9V10B1G9204、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCO4L5D3G2Z2M4G4H2V1D5P2Z7V3H9T5HA7E2O6F6K2T2Q2U1P10A10X2P1E2K8A3ZI6A6I2L10C3V3R10S7Z3R3W2N5I10J5O1205、测验前的计划包括（）。

A.确定测验的目的

B.确实测验要考查的学习结果

C.列出测验要包括的课程内容

D.写下考试计划或细目表

E.针对计划测量的学习结果，选择适合的题型【答案】ABCDCE2F9D10M8K10H10X5N3G8H7A3J9Y5I4C5HF8N2Y6C6R9D3A4E1W3O6T5N7H9Z5O8ZS6A7X9N8X9L1N4C10N6P8W1J2H10W10W4206、德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。

A.德育理念

B.教育者

C.受教育者

D.德育内容

E.德育方法【答案】BCDCY9S4K3G10I6E9N5M7R6N8R7Y4W2E6B4HH9X8S8Z4Q4W4T3H7M5W2N10A5W10I10V8ZI1B4C2I8R5L6X6G9H8Z7Z4J1I9S2A8207、在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）

A.华生

B.荀子

C.孟子

D.欧文

E.洛克【答案】ABCA4B5M9J5C10X4P3M9O1G9K10I9Z1R4J6HF5V10K5D3V3L7I2B6O5C3O2X7M9Y2R4ZW4S9E3R5B3M8X6A3O5S10W10O4O9M7M2208、教育目的的功能有（）。

A.导向功能

B.强制功能

C.调控功能

D.示范功能

E.评价功能【答案】ACCM2N5I2C2F6M2Y6V9P10F10J4G1X4M6C7HY2E7O6Y5I7V6U4J9R4J3Q10O8G1J2G4ZC5B10R9W6M8T9D6O10E1O5K4E9T3D3T9209、影响个体从众的因素主要有（）。

A.群体个数

B.群体凝聚力和群体吸引力

C.成员在群体中的地位

D.人的心理特点

E.群体的性别比例【答案】ABCDCI8B4R2Q8D8Q8F2K3I9X9L8X7R5N1X2HN4Y5S5C9G1R1O1H4E3X6Y7R4J10X5P8ZB7Y7T10M5Z1V1K9V7J10M3J4D10Q4S2I10210、个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展包括()。

A.感知发展

B.情感发展

C.记忆发展

D.思维发展【答案】ACDCE9I7Z3H10P9K7D3Z1D10P1F1U9C7S8V4HF7R8K1Q4Y8I2Z10M5M8F8V10T3L10X10Q10ZB10U3H6X7Y10A2K2G10A3K8F1E2L5J1Y5211、根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

A.常模参照评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价【答案】ADCY1A2Q1Q8P3I1D10D4O10C3W2B6B3H5Z3HA6Y10L5I5O4P8Q6Y4N7D2V5F4Z6X2X4ZC7P8M7E7U2J10X9M5P4I4B8U8O5G4W7212、课程目标的依据主要有（）三个方面。

A.对学生的研究

B.对教师的研究

C.对社会的研究

D.对学科的研究

E.对教材的研究【答案】ACDCL1A7L2E8T2A7U8X9Z1H5A4D7Q5Y3V9HW7U6A8Z9Z4Q5R8P2D5Y2A7C8M4S3G3ZE2I7Z3N9U10D3I8J7H6B5G3M4R8K3N1213、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

A.具体目标

B.产生条件

C.行为标准

D.课程目标【答案】ABCCK4Z1Z9G5R7W4V10Q1D5V4J4T7A3R10G5HY7M8N6H6W7T5H3V9B8L2M7N5O8D10N7ZY4U9Q3R6V10I3S10L10Y4X6W10A6V9L4Z2214、影响人的身心发展的因素有（）

A.遗传

B.学校教育

C.家庭教育

D.环境

E.社会实践【答案】ABCDCS4Q1K8L7G4T7C7R2X4G8H1H10I9C7D5HJ8K8N9V7U1G6O3T7H1S9C9C2X9P4O7ZC9O6I4J6G3Q4B3E4E7G6G5H4L8Z2W9215、参观教学法可分为（）。

A.可行性参观

B.准备性参观

C.现实性参观

D.并行性参观

E.总结性参观【答案】BDCV6Z4Q4A7P3K2D6P6J7V3W8Q1N6E7Y1HB9L9U9O6W9S10H10U1Y7F6K1X2A5J7Y6ZY2F7N3A2U4D8W6W4A3L6V1Q2Y3L7A3216、义务教育阶段学生专有的权利有（）

A.获得公正评价权

B.申诉权

C.免试入学权

D.就近入学权

E.不交学费权【答案】CDCC9K6A5S5F10Y5R7E7J4T2Y3Z3U7X4M9HE3W2M7V7G7B4G9G3V3G6G2K2B4B4Q3ZR9N7S2I5G7M6E2W3O10V2S10D10N4D5R6217、元认知包括（）

A.元认知知识

B.元认知体验

C.元认知理解

D.元认知途径

E.元认知监控【答案】ABCB8M6Q4Z7C2A6K9K4U2V6R5O5S6I5G2HX9Z6T10O6P8S2Y8C5V3N7H5Q1S1X10B6ZE4G9D6L4R8Q7V3L3N8D9N6R4B1G6L5218、参观法的种类有（）。

A.准备性参观

B.并行性参观

C.总结性参观

D.常识性参观

E.教育性参观【答案】ABCCB5Q4Z6H6I1R1A4D3Q3L3N3D8U4M9O9HK6I1X3N7H1S1Q6B8O3W9