综合性学习复习题及答案

综合性学习题复习一、根据要求完成1题中学生熬夜复习，有潜在风险。据了解，现在还是八年级的学生，有的竟然提前一年多就开始熬夜。如此用功，老师，医生都不认同。为此，学校决定开展以“有效学习”为主题的综合性学习。某小组备设计一份关于“中学生学习现状”的调查问卷，在武汉市各中学开展问卷调查，请你帮助他们设计一个调查问题：阅读下几则材料，提取相关信息，用几句话概述熬夜存在哪些潜在风险。材料一：武汉大学中南医院分泌科主任医师孙家忠称，长期熬夜人体内废物无法顺利提出，会加大肝肾负担，导致免疫力下降，抵抗力减弱，使各种病菌乘虚而入，最终亮起健康红灯。有研究表明，长期熬夜的人得慢性病的比率都比正常人高。对于青少年来说会影响他们的正常生长发育，个儿长不高，视力下降等。材料二：市六医院胃肠外科主任邵永胜介绍，熬夜会影响肠胃功能，引起消化道疾病。对于这些患者，可能因肠胃功能减弱变得瘦弱不堪，而对于另一些人来说，熬夜时吃宵夜、零食，造成堆积热量，更容易导致肥胖。材料三：省肿瘤医院院长魏少忠介绍，根据该院临床数据显示，肿瘤发病率不断年青化如今30岁40的癌症者很常见20岁右的青少年不少少分析肿瘤高发，与不良生活方式密切相关。如长期熬夜影人体细胞正常分裂，导致细胞病变，提高患癌风险。在调查程中，你们小级的黄瑞认为熬夜没什么大不了的，况且熬夜也是为了学习。作为同组的成员，你该如何劝说他？二、根据要求完成4题。校园安全问题一直是全社会关注的热点问题，保护好每一个孩子，让他们在安全的环境中健康成长是全社会的责任为学生，我们也应该主动维护自身安全此学准备开展一次“校园安全”为主题的研究。有同学为，最不安全的地方是校门口周边。为此你准备在校门口周边进行调查。请设计一道调查问题，并确定调查对象。对象：问题：阅读下的材料，围绕“不安全行为及应对”总结主要信息。材料：有暴力侵犯怎么办？一旦遇到这种暴力行为，应当以保全自己，减少皮肉痛苦为主进行应付。如遭到抢劫，要努力挣脱，尽快逃离；如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉在了地上，书包被拉住了，就不要顾及这些，以自身挣脱为主。材料：在许多场合，滋事者有时仅有挑逗的言语和动作，叫人可气可恼而又抓不到有效证据。遇到这种情况定要求镇定冷静同注意讲究策略和方法，一方面及时报告并协助有关部门进行处理另方采取正面对其劝告的方法意避免纠缠目的就是避免事态扩大和免得把自己与无赖之徒置于等同地位。

下课时你准备下楼，结果有同学疯闹中冲撞了你，你会说听了你的话后，他不仅停止了疯闹，而且还向你表示了歉意。三、根据要求完成—9题为了树建书香校园，让雅言传承文明，用经典浸润人生，江城中学决定组织学生开展以“学习中国传统文化”为主题的综合性学习活动。请拟定个研究选题，并就这一选题设计一个调查问题：①选题：②调查问题：某小组研究过程中集到以下三则材料你围中国传统文化的播和传承”整理出两条主要信息.材料：2009年7月27日在首轮中美战略与经济对话开幕式上，美国总统奥巴马引用孟子的名句径之蹊间，然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣比两国的任务是探索一条可持续交往向未来的道路并期盼即使以后出现了分歧不要让这条道路被荒草埋没。材料孔学院是我国推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构。下面是近年来孔子学院的发展情况统计表：年

孔子学院

韩国年年

所子学院和个子个家和地区课堂所子学院和个孔子96个家地区课堂材料国青年报”为考察青年人传统文化的认知程度，曾对人进行过问卷调查，当被问“于古代经史子集的阅读情况时有的人“尔翻阅的“而远之示深恶痛疾”者；只有的人说“爱不释手对于四大文学名著，答“都看过”的有27%次看过的”‘而只“看过其中一两部”的却多达。另两组题目，是考察人们对传统艺术的喜爱，了解程度的。结果，有的人表示对于京剧或其他某个地方剧种“可以去看看示“不感兴趣”的一样多42%还有的人表示“非常讨厌有1%的人“非常喜欢对于法、国画、民间乐器（二胡、古筝等）的掌握程度过皮毛）和“一点不懂）的占了绝大多数，只有14%的人“大致辞掌握一些“都5%。在小组论会上，李明说其花时间读无用的唐诗宋词，不如背英语计算机，更适应社会需要了李明的发言，你会对他说

答案：1.示例：请问你每天用多少间在学习上？你每天用多少时间完成家庭作业？你会熬夜学习吗？2：示例：熬夜导致免疫力下降易生病。②常熬夜伤胃，可能暴瘦也可能变胖③熬夜会提高癌症风险3.示例：黄瑞，熬夜对我们身体危害很大，我们正是长身体的时候，经常熬夜会影响我们身体的发育况且熬夜多了会让我们养成做作业的拖拉的习惯反而不利于学习。我们还是要提高学习效率，少熬夜学习。4.对象：接孩子放学回家的家长问题：您认为在学校周边最突出的安全问题是什么？5.①遇到暴力抢夺的不安全行为，应保全自己尽快挣脱。②遇到无法抓住证据的不安全行为，应镇定冷静讲究方法。6.称呼、冲撞行为和安全的关系、劝阻、语气各分。示例：这位同学，你这样在楼梯间疯闹是非常不安全的行为，既可能伤害别人，又可能伤害自己。不论伤害了谁，既伤身体，又耽误了学习。希望你不要再在楼梯间疯闹了！？7.选题：初中生对中国传统文化的认识现状。问题：你认为中学生可以通过哪些渠道学习中国传统文化？8.①中国传统文化走出国门，