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文档简介
《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计课题名称以畜牧业为主的农业地域类型授课教师郭玲君课型新授课年级高一教学设计思想本着充分发挥学生主体地位的思想,结合学生的认知规律,通过案例引导学生进行观察、归纳和交流。在教学过程中围绕重难点,充分激发学生的兴趣,倡导自主学习、合作探究的学习方式。教材分析本节课主要以阿根廷和西欧为例,介绍了大牧场放牧业和乳畜业形成的区位条件、生产特点和分布等。由于本节课是本章中的最后一节,所以在内容的编写上知识点的讲解部分相对较少,多数是通过分析案例的形式,根据前两节中学习过的分析地理问题的方法归纳出大牧场放牧业以及乳畜业的产品、分布、区位条件和生产特点。学情分析学生经过了一个学期的学习有了一定的地理知识基础,地理学科的思维能力也在逐渐形成中。理科班对课程内容的深度理解还不够,对于我们的学生来说,大牧场放牧业是一种远离我们生活环境的农业地域类型,因此我在教学过程中要尽可能多搜集图片和相关材料,让学生从各个角度去理解这种农业的分布、区位和特点等,最后还能用所学方法把视野转向我国,并找出我国有畜牧业分布的地方,分析出它的类型及特点等。学习目标1了解大牧场放牧业的特点和形成的主要区位条件;了解乳畜业的发展与城市化进程的关系。2分析案例“潘帕斯草原的大牧场放牧业”,认识其区位因素和发展措施;明确乳畜业的形成因素和区位要求。3树立因地制宜的观念,培养借鉴世界发展模式、探究中国国情为我国农业服务的思想。重难点重点:掌握大牧场放牧业和乳畜业形成的区位条件。难点:通过学习案例中阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件分析我国畜牧业,能为我国畜牧业发展献计献策。教学方法案例分析、合作探究、对比分析等教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课复习影响农业的区位因素。在黑板上列出区位因素。对上节课的知识进行回顾,做好与本节课的知识衔接。过渡1活学活用:投资建牧场,产品分别是牛肉和牛奶,可选地点为沈阳和新疆。这两个牧场分别可以建在哪选址的理由是什么2回归教材,通过本节课的学习之后你还会得到哪些启发1根据材料,小组合作探究,说出自己的选择并说明理由。2带着目标进入新课的学习。通过活动激发学生学习兴趣,培养表达能力与分析能力。讲授新课——大牧场放牧业(以阿根廷为例)产品:肉、皮、毛特点:生产规模大、商品率高、专业化程度高分布:干旱、半干旱气候区。比如:美国西部、南非、澳大利亚、阿根廷。提问:根据教材案例4,分析潘帕斯草原大牧场放牧业形成的区位条件重点讲解交通、科技对其区位选择的影响。活动:在中国建牧场养优质牛,有没有这样一个地方如果有,这个牧场应该建在哪里你的依据是什么可以向阿根廷等国借鉴哪些经验如果没有,为什么根据“大牧场放牧业”字面的意思推断出它的特点。根据牧场的图片以及以前学过的知识分析大牧场放牧业分布在干旱半干旱气候区。根据教材内容,归纳影响大牧场放牧业形成的区位条件。课前查阅相关资料,小组合作探究,阐述理由。加深对特点的理解,培养学生分析与推理能力。养成从材料中提取地理信息的能力。学习与生活有关的地理,形成知识迁移的能力。过渡展示牛奶图片,了解学生喜爱的牛奶品牌。激发兴趣,关注生活中的地理。讲授新课——乳畜业(以西欧为例)产品:牛奶及奶类制品。特点:面向城市市场。集中分布:五大湖地区、中欧、西欧、澳大利亚、新西兰。提问:根据材料总结西欧乳畜业形成的区位条件。指导学生对比分析大牧场放牧业与乳畜业在分布、气候、产品、饲料等方面的差异。根据教材内容,归纳影响大牧场放牧业形成的区位条件。养成从材料中提取地理信息的能力以及对信息的加工能力。通过对比分析加深对两种农业地域类型的理解。课堂小结引导学生总结本节课的思维导图。画出思维导图并展示。梳理思路,构建思维框架。课前预设本节课以学生合作探究为主,探究的问题除了教材中的相关问题外,还有与实际生活联系紧密的问题。教材中相关问题难度较小,学生可以通过合作探究的方式完成,但是把教材中的内容迁移到实际生活中需要教师提供相关资料并适当引导。课前反思根据学情,本节课以学生合作探究为主,尤其是将书中的结论迁移到实际生活中是本节课的难点所在,所以在课前需要搜集相关资料并将资源进行整合,达到学生能够有条理地说明理由的效果,而材料的有效性以及整合的方式还有待于进一步的反思。板书设计相关材料:教材P51案例4:潘帕斯草原的大牧场放牧业潘帕斯草原气候温和、草类茂盛,是世界上优良的天然草场之一;地广人稀,而且土地租金很低,为牧场的大规模经营提供了可能;距海港近的区位优势,促进了牧场的商品性经营。在欧洲人到来之前,印第安人就在这里自由地放牧。欧洲人到来之后,潘帕斯草原逐渐被四周围有铁丝网的大型牧场所分割,粗放的自给自足的放牧业被密集的商品牧牛业所取代。阿根廷地广人稀,所产牛肉主要供出口。铁路的贯通,便于把牛肉运到港口城市屠宰加工后外运;海上冷冻船的图1:潘帕斯草原牧牛业的分布发明,使潘帕斯牛肉的市场扩展到欧洲。为了保证潘帕斯牧牛业的发展,阿根廷人一方面采取围栏放牧、划区轮牧、种植饲料,打机井保证人畜饮水和牧草生长用水等措施,使牧场不退化;另一方面饲养良种牛,加强对良种牛的培育,以及对牛群病害的研究。潘帕斯畜牧业商品化、专业化、地域化程度高,已成为大牧场放牧业
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