《创业理论与实践》课程教学大纲_第1页
《创业理论与实践》课程教学大纲_第2页
《创业理论与实践》课程教学大纲_第3页
《创业理论与实践》课程教学大纲_第4页
《创业理论与实践》课程教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《创业理论与实践》教学大纲一、课程基本信息课程名称创业理论与实践EntrepreneurshipTheoryandPractice课程编码SEM123331020开课院部经济管理学院课程团队创业理论与实践学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业(公选课组)授课语言中文先修课程课程简介(任选)《创业理论与实践》是培养学生创新思维、提升学生创新能力的实训型课程。通过对创业的基本理论、基本模型的讲解,相关案例的学习,技能的训练,培养学生的创新思维方式和适时采取行动的创业能力,注重理论与实践相结合的教学方法,使学生初步具备创新意识、创新思维和创业的基本技能。"EntrepreneurshipTheoryandPractice"isapracticalcoursetocultivatestudents'innovativethinkingandimprovestudents'innovativeability.Throughtheexplanationofthebasictheoriesandmodelsofentrepreneurship,thestudyofrelevantcasesandthetrainingofskills,thestudents'innovativethinkingmodeandtheentrepreneurialabilitytotaketimelyactionswillbecultivated,payattentiontotheteachingmethodofcombiningtheorywithpractice,sothatstudentscaninitiallyhavethebasicskillsofinnovationconsciousness,innovativethinkingandentrepreneurship.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1:掌握创业的基本概念,过程与理论是2M2目标2:掌握创业企业管理的基本思想与方法是3M3目标3:提高学生创业意识与能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第1章创业者本章重点难点:创业精神、能力与素质/////21.11.1创业意识与创业者创业观念,创业主体,创业者类型,职业的概念与内涵,创业教育对职业生涯发展的积极意义M1,M31讲授//31.21.2创业者的基本素质创业精神,创业能力,创业素质M1,M31讲授、讨论//4第2章第2章创业环境与商机本章重点难点:识别创业商机、选择创业项目的思路课程思政:通过创业环境分析,凸显对现实的关注,增强社会责任感和积极向上的人生奋斗意识/////52.1第1节创业环境分析及工具创业环境PEST分析,创业的行业环境,波特五力模型M1,M32讲授、讨论//62.2第2节创业商机创业商机的来源,识别创业商机,选择创业项目的原则与思路M1,M32讲授、讨论//72.3第3节大学生创业环境及优惠政策与大学生有关的创业环境分析与优惠政策分析M1,M31讲授、讨论//8第3章第3章创业类型与模式本章重点难点:创业模式/////93.1第1节创业类型独立创业,家族创业,合伙创业,团队创业(集团创业、法人创业)M1,M32讲授、讨论//103.2第2节创业模式白手起家模式,收购现有企业模式,依附创业模式,内部创业,网络创业,兼职创业模式M1,M32讲授、讨论//11第4章第4章创业制胜战略本章重点难点:专业化战略、创意制胜战略、渠道制胜战略/////124.1第1节基本竞争模式成本领先战略,产品差异化战略,专业化战略M2,M32讲授、讨论//134.2第2节创业开局制胜战略创意制胜战略,渠道制胜战略,与巨人同行战略,产品领先战略,跟随制胜战略,服务制胜战略M2,M32讲授、讨论//14第5章第5章创业规划规划与融资本章重点难点:创业规划的形式、创业融资渠道/////155.1第1节创业规划创业规划与创业策划的含义,创业规划的作用,创业规划的形式,编写创业计划书M2,M32讲授、讨论//165.2第2节创业理财与创业融资主要的创业融资渠道与方式,风险投资介绍,吸引与选择风险投资者M2,M32讲授、讨论//175.3第3节“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛挑战杯介绍M1,M31讲授、讨论//18第6章第6章企业开办本章重点难点:商业模式的设计方法、创业风险的分类/////196.1第1节开办新企业企业登记注册类型与选择,企业登记注册程序,新企业的社会认同M2,M31讲授、讨论//206.2第2节商业(盈利)模式设计商业模式的含义,商业模式设计方法,商业盈利模式案例M2,M32讲授、讨论//216.3第3节新企业风险管理创业风险的来源,创业风险的分类,大学生创业风险M2,M31讲授、讨论//22第7章第7章企业的管理本章重点难点:营销4P、新企业人力资源管理/////237.1第1节创业企业的营销管理企业营销概念,营销4P,新企业营销M2,M32讲授、讨论//247.2第2节创业企业的财务管理企业财务管理的意义,内容,新企业财务管理M2,M32讲授、讨论//257.3第3节创业企业的人力资源管理人力资源资源管理的内容,新企业人力资源管理M2,M32讲授、讨论//26第8章第8章走出创业失败的误区创业前的失败误区创业中的失败误区创业后的失败误区,以史为镜、以史为戒—走向成功M2,M32讲授、讨论//四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1课堂表现考勤及上课精神状态、回答问题情况。20%2平时作业1.根据内容进度,共布置4-6次小组作业。2.成绩采用百分制,根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3.考核学生创业理论知识的掌握,学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。20%3大作业1.本课程要求根据所学知识,对于课程的内容进行总结,写出一篇结课报告。2.根据报告的内容及认真程度评分。20%4期末考试1.闭卷考试,成绩采用百分制,卷面成绩总分100分。2.主要考核学生对创业理论基本知识的掌握能力,学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,题型主要有选择题、简答题、案例分析题、计算题等。40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1课堂表现20%A—认真遵守课堂纪律,发言和互动积极主动。B—课堂纪律良好,发言和互动比较积极。C—课堂纪律一般,发言和互动一般。D—课堂纪律差,发言和互动差2M1平时作业30%A-独立思考、按时完成,答题规范,解题思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确。B-独立思考、按时完成,答题比较规范,解题思路比较清晰、步骤比较完整、答案较准确。C-独立思考、按时完成,答题比较规范,解题思路比较清晰、步骤不太完整、答案有小问题。D-作业抄袭,未能按时完成,答题不规范,解题思路混乱。3M1期末考试50%参见期末考试试卷评分标准。4M2课堂表现20%A—认真遵守课堂纪律,发言和互动积极主动。B—课堂纪律良好,发言和互动比较积极。C—课堂纪律一般,发言和互动一般。D—课堂纪律差,发言和互动差5M2大作业40%A- 报告分析思路、内容完整、格式合理。B- 报告分析思路比较清晰,内容完整、格式合理。C- 报告分析思路比较清晰、内容比较完整、格式比较合理。D- 报告未能按时完成,案例分析思路混乱。6M2期末考试40%参见期末考试试卷评分标准。7M3大作业60%A- 报告分析思路、内容完整、格式合理。B- 报告分析思路比较清晰,内容完整、格式合理。C- 报告分析思路比较清晰、内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论