知识管理部的个人知识管理课件

个人知识管理个人知识管理1WhyisPKMissoimportant?WhatisPKM?HowtodoPKMwell?Dreams、Objects……HowWhywhatWhyisPKMissoimportant?Wha2Why知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作，因为这些知识已经存在（存在于组织内部或组织外部）。知识工作者1/3的时间用在了寻找某些他们永远没有找到的信息上。

——IDC研究报告效率

寻找知识更有效率

沟通和协作更有效率

减少重复劳动，节省作业时间提升

学习到更多的知识

提高个人技能

实现个人规划Why知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作，因为3What->How3.快速学习2.环境管理4.文档管理5.总结分享1.时间管理Atnotes、outlook获取-吸收-改造-应用TotalCommander、GoogleDesktop人人都是管理者Spaces、内部讲师、畅享网What->How3.快速学习2.环境管理4.文4时间管理

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5防火重于救火不要重新发明轮子适当的坚持弹性应变冷静从容游刃有余统筹兼顾时间管理-七种武器防火重于救火不要重新发明轮子适当的坚持弹性应变冷静从容游刃有6环境管理积极主动知彼解己environment双赢思维环境管理积极主动知彼解己environment双赢思维7快速学习单环学习观察行动反思决定双环学习重塑架构新的指导方针重新思考基本假设和结论重新连接新的观点行动反思快速学习单环学习观察行动反思决定双环学习重塑架构重新思考重新8文档管理文档管理9总结分享总结分享10个人知识管理实施方法个人知识管理实施方法11知识管理部的知识管理部门工作产品管理每周部门例会VS自由分享个人自发总结平时的知识传播与分享知识管理部的知识管理部门工作产品管理12知识管理部-工作产品管理知识管理部-工作产品管理13知识管理部-每周例会及分享轮流主持、记录经验总结，问题讨论详实记录，总结回顾知识管理部-每周例会及分享轮流主持、记录14知识管理部-总结知识管理部-总结15知识管理部-传播与分享知识管理部-传播与分享16君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇蟺之穴，无可寄托者，用心躁也。——荀子·劝学

君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒17谢谢！谢谢！18个人知识管理个人知识管理19WhyisPKMissoimportant?WhatisPKM?HowtodoPKMwell?Dreams、Objects……HowWhywhatWhyisPKMissoimportant?Wha20Why知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作，因为这些知识已经存在（存在于组织内部或组织外部）。知识工作者1/3的时间用在了寻找某些他们永远没有找到的信息上。

——IDC研究报告效率

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减少重复劳动，节省作业时间提升

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实现个人规划Why知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作，因为21What->How3.快速学习2.环境管理4.文档管理5.总结分享1.时间管理Atnotes、outlook获取-吸收-改造-应用TotalCommander、GoogleDesktop人人都是管理者Spaces、内部讲师、畅享网What->How3.快速学习2.环境管理4.文22时间管理

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23防火重于救火不要重新发明轮子适当的坚持弹性应变冷静从容游刃有余统筹兼顾时间管理-七种武器防火重于救火不要重新发明轮子适当的坚持弹性应变冷静从容游刃有24环境管理积极主动知彼解己environment双赢思维环境管理积极主动知彼解己environment双赢思维25快速学习单环学习观察行动反思决定双环学习重塑架构新的指导方针重新思考基本假设和结论重新连接新的观点行动反思快速学习单环学习观察行动反思决定双环学习重塑架构重新思考重新26文档管理文档管理27总结分享总结分享28个人知识管理实施方法个人知识管理实施方法29知识管理部的知识管理部门工作产品管理每周部门例会VS自由分享个人自发总结平时的知识传播与分享知识管理部的知识管理部门工作产品管理30知识管理部-工作产品管理知识管理部-工作产品管理31知识管理部-每周例会及分享轮流主持、记录经验总结，问题讨论详实记录，总结回顾知识管理部-每周例会及分享轮流主持、记录32知识管理部-总结知识管理部-总结33知识管理部-传播与分享知识管理部-传播与分享34君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以致千里