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文档简介

第八章言语语言障碍儿童的教育第二节语言和言语障碍儿童的教育一、构音障碍根据原因进行治疗器质性手术功能性训练训练的步骤：第一步：构音器官的运动训练方法如下：呼吸训练唇操训练舌操训练第二步：辨音训练第三步：正音训练第四步：巩固强化训练唇操训练张嘴、闭嘴、撅嘴、咧嘴、鼓腮、缩腮舌操训练前后、左右、上下、卷舌、弹舌二、声音障碍的矫正与教育1.治疗2.预防①使用适当的音量、音调②注意说话时情绪的稳定性③少吃刺激性的食物④足够睡眠、多喝水、注意休息⑤喉咙不舒服要尽量少说话⑥勿擅自服药⑦避免过分清嗓子与咳嗽改善声音：了解自己存在的问题通过呼吸训练、发音训练矫正儿童的音量、音调提供及时反馈

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