学校三班级工作方案

学校三班级工作方案学校三班级工作方案1

工作要点：

1、抓好同学的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数同学，作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成训练。

2、教学育人，把课堂训练作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。

3、加强班级文化建设，如“同学特长展现角”“星星点灯”“平安角“等，营造良好的班级氛围。

4、依据双周训练重点和班级实际，组织好每节晨间谈话及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培育同学爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。

详细措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，主动开发同学动脑、动手的力量，养成上课仔细听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业状况，统计未交人.，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让同学明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。

2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌训练，同时与各科教学相结合，促进同学文明，讲礼貌习惯的养成。

3、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括同学每天穿戴整齐，仪容干净，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，观察纸屑要捡起，保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。

4、常常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进同学养成良好的思想品德及学习习惯。

5、鼓舞同学自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具，培育同学课间文明休息的良好习惯。

6培育一批有力量的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给每个同学体验一下自主管理班级的辛苦，增加自己的责任心。

7针对上学期出现的课桌损坏，及扫帚、簸箕的损坏想象严峻，在班级实行物品认领。同学可以随便选择教室内任何一件公物作为自己的爱护对象，要求同学仔细负责，切不行马马虎虎，以一学期为限评比出“谁是最称职的小仆人”，加以适当的嘉奖。从而让同学自觉养成爱惜公物的好习惯。

学校三班级工作方案2

一、中队状况分析

上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的力量得到了提高，思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。但也有小部分同学虽然喜爱班集体但自制力量差，言行不够文明，时常不能掌握自己，间或违纪。本学期，我们中队会再接再厉，仔细组织开展好各项中队活动，规范同学言行，争创文明班级。

二、活动目的

三班级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中班级的学习生活，重点培育同学养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关怀和关心其他同学，共享交往的乐趣。

三、工作要点

1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。

2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。

3、结合各类重大节日，协作学校的大队活动，再依据中队实际状况，开展丰富多彩的中队活动。

四、详细活动支配

三月份：

1、寒假活动总结表彰

2、做好开学预备工作，组织同学重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，全面对同学进行一次平安训练

3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动

4、学习好习惯争论会

四月份：

1、中队提倡文明课间嬉戏

2、勤俭节省训练

3、“言必信行必果”训练

五月份：

1、庆“五·一”活动

2、结合五月其次个星期日“母亲节”，开展“感恩”实践活动

3、“面对困难”小小演讲会

六月份：

1、庆祝“六·一”活动

2、“与伴侣最难忘的一件事”故事会

3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制训练

七月份：

进行中队活动总结

学校三班级工作方案3

新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和同学思想实际动身，结合我班实际状况来进行教学工作，现制定以下班主任工作方案：

一、班级状况：

本班同学共37名，本班同学的中等同学占多数。同学较听话，大部分同学学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让同学学得轻松，学得坚固。

二、主动做好班级常规训练工作

为了使同学能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

三、严格抓好班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

四、卫生方面：讲究卫生很重要。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”。

2、班级卫生：每天早、中值日生清扫，并进行爱惜环境和花草的训练。

五、培育得力的班干部

班干部的培育方面班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

本学期重点培育的班干部有：程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等

六、每月班级活动方案

九月份：

1、暑假作业的总结、评比。

2、教室净化、美化、布置。

3。钢笔写字竞赛活动。

十月份：

1、开第一次庆国庆主题队会。（红歌竞赛）

2、开展养成训练活动。

十一月份：

1、做操整齐。

2、主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生。

3、主动开展“读好书”的活动，评比读书大王。

4、宣扬并进行平安训练。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2、进行平安训练。

一月份：

1、写好本学期班主任工作小结。

2、开展期末班级同学评优工作。

3、组织同学参与好期末考试。

学校三班级工作方案4

一、学情分析：

三班级共八个班，大多同学9岁左右，该年龄段的同学想象力丰富，对想象画、记忆画，有较剧烈表现欲望，颜色表现力强，同时对工艺制作特别喜爱。同时经过两年的美术学习，对绘画的熟悉有了肯定的提高，也逐步把握了肯定的美术表现技法，绘画作业水平普遍较好。

且大多数同学对美术还保持着比较深厚的爱好，愿学、乐学。但同学整体的差距比较大，有一些同学美术力量较差，纪律也不够好，对学习美术的看法不够端正，缺乏自信念，对这些同学老师不能以批判斥责为主，应重新激发同学学习美术的爱好。

二、教材分析：

全册共二十一节课本教材依旧紧扣同学的年龄特点以及学校生的生活实际和爱好，教学内容的选择突出多元化与趣味性，紧密联系同学的生活，难易适度且探究性、嬉戏性和有用性较强。在整体结构上连续了整套教材的学问体系，如：国画系列的《彩墨嬉戏》;颜色系列的《红色的画》，《黄色和蓝色的画》;泥塑系列的《捏泥巴》;版画系列的《对印版画》;观赏系列的《童年》、《身边的设计艺术》等等。

因此老师在教学中应留意新旧学问的连接，注意用同学已有的学问来学习新学问，让同学清晰详细需要达到的要求和目标，并留意学问的延长与拓展。将审美和情感训练始终贯穿整个教学，并多关注同学个性的进展和学问技能的学习的两方面的和谐进展。

在学习领域上，造型表现和设计应用占有较大比重，观赏评述有专题观赏，但相对较薄弱，“综合探究”领域有三课。教材突出艺术学习的价值;隐含学科学问技能，比较注意感性的积累和体验;以充分调动同学的学习爱好为动身点，注意艺术力量进展和审美情趣的培育过程。

三、学科重点难点：

(一)重点：

1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟识的内容。

2、制作简洁的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的力量。

3、观赏儿童画及自然物，提高观赏力量。

(二)难点：

1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。

2、在纸工制作中培育其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培育空间想象力。

四、教学目标

1、“造型表现”：

初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习用法各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。把握原色、间色、冷暖色等颜色基本学问，体验颜色的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、积累和组合等手法进行造型活动，积累视觉和触觉阅历。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法，表现自己喜爱的事物或人物。

2、“设计应用”：

学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过描绘、拼贴、积累、组合等手法进行简洁的造型活动，获得视觉和触觉阅历。能用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，用法多种媒材，如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品，进行立体、半立体纸工制作。

3、“观赏评述”：

欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。学习用调查、汇报的方式，让同学观赏所在地区有特色的建筑，了解其艺术形式的特点和功能。观赏民间年画、传统纹样、木雕，了解民间艺术中的象征和寓意。

4、“综合探究”：

采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。依据各种材料特点，同学能创作出一些艺术作品，并发表自己的创作意图和对他人作品的评价。结合语文、音乐等课程内容进行美术创作，引导同学学习争论并选定设计方案，尝试布置美术作业展览，美化教室或学校环境。

教学重点：

进一步了解基本美术语言的表达方式和方法，培育同学表达自己感受或意愿的力量，并注意培育同学的观看力、制造力和表现力。提高同学观赏水平，培育美术爱好。

教学难点：

在把握美术基础学问和技能的同时，保持同学学习美术的爱好。在美术学习的过程中培育同学的创新力量，陶冶情操。

五、教学措施：

1、老师本人积

极学习提高自身素养，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深化透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，依据同学详细状况敏捷多样的实施教学。

2、多给同学观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中进行各种技法渗透，各种美术学问技能渗透，以提高同学作品的表现力。

3、加强对同学美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好同学带动差同学的方法。

4、以各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想像力量，激发同学学习美术的爱好。尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓舞同学利用互联网资源开阔视野，进行自学。

六、教学进度支配:

本学期课程有本学期三班级课程有《我的小天地》;《民间面塑》;《冰棒棍玩具》;《植物籽粒拼图》;《面具》;《红色的画》;《黄色和蓝色的画》;《机器人》;《捏泥巴》;《童年》;《怪兽》;《连环画》;《对印版画》;《爬升玩具》;《彩墨嬉戏》;《身边的设计艺术》;《电脑美术》;《各种各样的鞋》以及最终的复习、期末检测，基本上是每周一节，一课两课时。

学校三班级工作方案5

冬去春来，我们告辞了难忘的旧岁，迎来了布满盼望的20xx年，此时，新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定方案如下。

一、指导思想。

端正学习看法，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。

二、状况分析。

我班有同学51人，女17人，同学来源于庙南，七一，农场，及外地。通过上学期的要求，培育。此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争完添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标。

1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。

5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。

6、主动协作学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常训练、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。

8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争完添彩的意识。

五、活动支配。

时间内容

二月份做好同学开学思想工作

三月份开展多种多样的活动

四月份比学互助评比

五月份庆“五一”

六月份学末评比

庙南学校三班级班主任：江燕芬

20xx-2-30

20xx学年其次学期庙南学校劳技组工作方案

依据上级的指示精神和学校的工作支配要求，我劳技20xx学年度其次学期教研工作如下。

指导思想：

本学期劳动技术训练连续实行《国务院关于基础训练改革与进展的打算》和《基础训练课程改革纲要（试行）》；连续遵循“以德育为灵魂，以创新为重点以课改为核心”的工作思路；连续把提高劳技课老师整体素养，培育同学劳动技术素养作为教研工作的动身点和归宿。

二、重点工作

1．落实课程方案

连续了解课程方案劳动技术训练的执行状况。关心学校开足课时，加强对各班级各项目教学过程的详细指导和服务，力争上好每一节课。

2．开展分项教研

分项教研是中学上好劳技课重要保证之一。本学期，连续开展剪纸、手工制作、简洁修理、缝补、编织五个项目教研活动，做到项目、内容、地点、时间、人员五落实。

3．加强点校植物园的建设

连续绿化植物园，种植各种各样的植物，美化校内，同时以高班级带动低班级的同学，加强劳动训练，渗透劳动意识，全面开展劳技课。总结劳技训练阅历，以点带面开展工作。

4、加强学科德育

结合劳技课特点，把思想品德训练融入劳技训练教学中。

庙南学校劳技组

20xx-2-30

学校三班级工作方案6

一、班级基本状况

这是一群活泼可爱的孩子，因此也是一群好动的小家伙。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧急而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。

二、本学期工作目标

1对同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《学校生日常行为规范》，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3主动参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。

4注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。

5培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的小伴侣都有当班干部的经受。

三、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想训练。

让同学了解《学校生日常行为规范》，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。

这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差方案，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪完点，努力培育他们对学习的爱好。

4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律

5、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

6、、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内的板报的训练作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

7、抓好平安训练方面。“平安第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追赶、公路行走看车辆、横穿公路要不得、地下通道要行走、过街天桥别遗忘、生疏人不搭话、安平安全回到家。

学校三班级工作方案7

一、同学基本状况分析

学校生是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因学校生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就需要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的.意识。平安训练工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常训练、教学工作和.稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好同学的平安训练教学工作，特制订本方案。

二、教材分析

以义务训练地方课程平安训练课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细实行各级训练平安工作的法律法规和会议精神，落实平安训练内容，努力提高三班级同学的平安意识。

（一）.平安训练

1、了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2、熟悉与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解.平安类突发事故的危急和危害，提高自我爱护力量。引导同学形成基本的自我爱护意识。

（二）公共卫生平安训练

1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。

3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外损害平安训练

1、熟悉常见的交通平安标记，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规章的意识。

2、初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识。

3、初步学会在事故灾难大事中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确用法和拨打110、119、120、122等电话。

4、把握正确的用法方法，初步具备用法电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

（四）自然灾难平安训练

1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。

2、学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。

（五）校内平安训练

1、与同学友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。

2、学会当发生突发大事时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。

三、学期教学目标

通过开展公共平安训练，培育同学的.平安责任感，使同学逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学健康成长。

四、教学措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体同学的身心健康，平安进展。引导同学树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。

2、深化挖掘同学已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和.实际中查找相关的教学素材。注意选取同学普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。关心同学把握相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安训练。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安训练效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安训练。

4、在教学中，引导同学主动探究，开展思索、争论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能把握平安学问丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，关心同学把握必要的平安学问，注意培育同学预防和应对平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。

学校三班级工作方案8

新的一学期又静静来临，，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、指导思想。

端正学习看法，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。

二、状况分析。

我班有同学29人，女14人。通过上学期的要求，培育。此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争完添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标。

（一）常规训练方面：三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子"等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

（四）班干部的培育方面

班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。

学校三班级工作方案9

同学基本状况：

我是今年接的新班，本班共有同学56人，基础都较好，潜能生比例占到百分之十以上，针对这一状况我必需实行一些措施，才能顺当进行训练教学工作。

1、融入同学

有方案地利用课余时间、班会课和思想品德课与同学交谈，增加班级的凝聚力和同学本人的荣誉感，我要逐步规范同学的言行，增进师生感情，使教学工作更顺当地开展，使同学能在欢乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事。

2、规范常规

组织同学仔细参与每周一的升国旗仪式，借机对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

3、培育习惯

良好习惯的养成，是同学做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练。

4、组织好放学

放学站路队是必不行少的，在返家的途中会相互追赶，玩耍，疏忽了交通规章。为了防止意外事故的发生，必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，最终一节课的任课老师监督同学排好队列，然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持宁静并靠右走。

5、同学作业的检查

检查作业是养成同学良好学习习惯的一条有效渠道，通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势，以免形成恶性循环。

6、组织和培育班集体。

班集体是否有凝聚力，挺直影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

(1)确立目标、培育班风

目标是班集体形成和进展的动力，只有确立了目标，同学才有奋斗的方向。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现目标。一个目标的实现，就可以使班集体得到进展。同学在进展的同时，也有了上进心和自信念，然后可以再确立下一个目标，这样同学做起来就不那么费劲了。为此，班主任必需注意培育良好的班风，使班集体能在一个好的氛围中健壮成长。

(2)选拔、培育和用法班干部。

班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培育和用法班干部，是班主任搞好班级的前提。因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由同学自己选择，他们选择的肯定是他们信得过的，我先让同学民主竞选班干部，在同学任职期间，不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要有民主观念。与此同时我会留意选拔培育班级的主动分子，物色更有力量的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让同学逐步学习自己管理自己，也让更多的同学有熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。

7、家访及家长会的召开

家访是训练教学工作的前奏，是了解同学信息与家长沟通的一种有效途径，通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。通过以上措施，尽力规范同学的校内行为、家庭行为和.行为。

班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。

转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念.

上一个学期，