初中语文考试思维导图

77初（高）中语文考试思维导图常丈基咄瓊块，怎择题疋:S鬲蓝，要求再生认识3500个常用汉字，会写3000^宇b側到读准宇客、认洁丰和、学握宇梵。理解词话庄具悴语自科中的意义与感悄色彩"正确便用金联询语井能嘶逬於河与反買词"熾別准确啓解和运山成耀玮恪陌。易窜滞用字音向形址咅问形界吝同文近同义琴音I字形一y~窣渥考痢聲农的羞见咸语的含文—正确魏析和梗用世自也内客的归納和概括一作者观点的分析和枫括一文莒诬旬的胡评和,'…所I—手支辯护忸的一文曲式的理朗一内S3的理烯一馆息的分析和叭文言文阅读機动印中考定位吃达东阳马生序3«㈱舟记、＜■出师我、£种劇论铁取-所有夫姻苇查篇目2.世自也内客的归納和概括一作者观点的分析和枫括一文莒诬旬的胡评和,'…所I—手支辯护忸的一文曲式的理朗一内S3的理烯一馆息的分析和叭文言文阅读機动印中考定位吃达东阳马生序3«㈱舟记、＜■出师我、£种劇论铁取-所有夫姻苇查篇目2.文学常识3-古今昇文4.當见通假字乳词樂话用在古代汶语里，某些词，主喪是实词，町収按照-定的追言习惯灵活运用.在诵句中牆时改变它的功举一由改:变惊来的词性°6.文言文特殊旬式化思想内容和态度S.闻读延伸语湛我们推古比和令文不相同的词叫古今舁文词°省略主语、谓语、宾语———宾常闸■-定话后■评曲作者的观点和态度结合文本，馆读课Jf■文本信息°中考

定位背诵默写规定的31篇古诗文。—70要件家作品。—了解有关名管"厂・理清线索，构建网络口—Z总结方法，巧妙记忆。——2连重平时积累和梳理"李白、杜甫或桃花源记》电岳阳楼记》祇诗经》农左传3＜姗传工鲁迅、朱目清、郭沫若或朝花夕拾工契科夫（变色龙》C论语》十二则成兼葭》成行路难》甸子结构桶甸及M修改语甸衔接培养语感.学习语法“能够理渭旬子成分.棍取主干迭、语境法、逻辑法。3.旬式从变换4.单旬与复旬方法由制利词组构咸的，堆碍表达完整的惠思的语肓单主语、谓语、宜语*定语、枝话、补涪-陈述切、駐问句、祈便句、惑叹句'一肯定句和否定句——圭动句和褛动句把字句和祓字句怅旬和短旬梧妃不半——语序不当单旬：足由短语或单牛的词拘成■的旬子，不可出分析岀分旬的诃于*可廿冏主狷句非主谓句冏芙・复旬：由两个或两令以上意文紧密底乘，舉！枸相亘独立的童旬即分句绢庆的句子称为臣句*组合豆句的分句可以是主谓旬，也可罠是非主谓旬"结构溟乱'志意不明——语感审读法—语遥分折法违弟殆折法—怎语恼谡不当—賦伯不哥1-虚词住胃不当厂圭谓播配不当—动宾携記不当—主宾捲配不当—悭饰语与中心语括配不当面与两而惜配不当一否定与肖定搭配不些L缺主语缺谓语一旬式亲標一旬屮時按主谦—IE丈不洁一标点不当造戌艰乱[―费琳—歧宣—拒代不昭厂自相矛店—fit念并列平当一悝拉因果「主客輔倒—否定不当丄不合李理若:卜句N司矚-的话題.幷拥有一牛共同的申心，有尉里地排列.最终与上下文构咸一亍文段。——1——抽句宣位題—排序题2•拟人3•反复4•夸张怵会它们在文章中的表达效果，能够做到恰当而灵活地运甲。_定义:表示两种不冃程度的事物，彼此有相似点，使用一爭物来比方另一爭物的修辞方法a一种类；明喩、倍哺、暗嗡一作用；形象生动罡文；把物当件人写，赋予物氐人的动作、行为、思想、恿情、活动，用描写人的词来描写物。一种类：拟人、拟物一柞用：人格化』生动形象—罡义：涼了突出某个意思.强调某种感情，有意車复某个词语或句子"—种类：连绕反复、间接反复_作用：主要运用在诗文中，起到厦亘咏叹"

的僭辞手谨还可以僅诗文的格戒整齐有序,表这强烈的情感■的作用“同时、反复而又回师起伏"充満语言美°定义：抑了达到杲种表达效果，対事物的形象、特证、作用、程度等有面着倉扩一大或第小的方法叫夸张。—种类：扩大夸张、缩小夸张、起前夸张1—作用：突出强调5•对偎5•对偎一种类：正对、反对、串对'—作用：整齐匀称，节奏感强"高度概括.易干记忆，有音乐義瞄■:L定丈：把二个或以上结构和股滾均类似、语弓一蜀、意义相关或相同的句子排列起乘a—种类作用：加强语第、语言气希、使文章的节奏感加强，衆理性更好.更利于表达强—烈的感情f表达效果）■L定义；为了引起别人的江意"故意先握出问题：娥后自己目普.7,设间柞用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构累凑；可以更好地描写人韧的思想活助。定又：用疑问的形式競达确定的意思，以加强语汽。它的待点足用肯定的语气表&反间达否定的内容；用否定的语气表达肯定的内容'&反间—种类—柞用：増遥语言气势，可以使确定的意思得到增壷，不容践吳，语感强，富直感染力°

—掌幄常用标点粽号的用法和作用"—顺口溜迭2.冒号3.顿号L疑冋旬和谱气不丸强烈的反洌问禾屋用问号"|——选择问一般只在未屋用一个问号=■—判断是否用问号看句子是否有暑问语气，而不应该看是否有駅问麻式。厂一般有提示下文和总结上文两种件用。-目号提禾下文时不能用在非提示话启面"-冒号一股平能套用"-冒号一船只管到一句话结束.不能爸几牛旬子。—如杲提示的内容不是句子全部，而是部分的话”则不能用目号"-"某某说11等提示语在引文前用冒号』在引文中用逗号，在引文后用句号"I—用于并列的词或短语之问"-数字相连表療数，申间不用顿号.-集合词语内不用顿号＜■—顿号与连词不能同时使用"|——并列成分后带有语吒词不用顿号。—并列成分出现不同层次，大并列用逗号’小并列用顿号。—并列的主语、宾语根据并列成分短长遠用顿号或逗号。—并列的定语-狀语问一般用顿号a」并列的谓语、补语间般用逗号*L完全引用的句末点号旌在引号里；平完主引用的引文后如用点号眾在引号外。一意引平用I别号"4•引号——引文內还有引文*里面甲单引号a一引文的范围要准臨■—以地名来命名的厂、路、站、丄程等均不需引号“5.书名号=・书名号标明书名、报名、刊名、篇童名、剧目名、致曲名、文件名等°书名内的书名用单书名号：注意书名和篇名连用"6・省略号噩苗略号不能和“等"之类词同时使用"略号前的列举一般不能少于三项0「要正确区分碾折号和括号。九破折号—要正确区分破折号和冒号"-要正确区分破折号和逗号*—破折号不要和謂是“等赘余"句内括号紧