2021-2022学年湖南省常德市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000080173StartFragment:0000000127EndFragment:00000801552021-2022学年湖南省常德市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.因常怀故国之思，作品风格由绮艳转为苍劲沉郁，有文章老更成之说的文学家是（）

A.江淹B.杜甫C.庾信D.徐陵

2.《氓》选自《诗经》中的（）

A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

3.下列关于非毒性甲状腺肿结节期的描述哪项是错误的（）

A.又称结节性甲状腺肿

B.结节境界清楚，具有完整的包膜

C.滤泡上皮可表现为乳头状增生

D.结节内可有出血、坏死和纤维组织增生

4.下列词语中画线的字，读音全都正确的一组是（）

A.逶迤（lǐ）痤疮（cuǒ）拥趸（dùn）虚与委蛇（wěi）

B.戛然（jiá）女红（ɡōng）薄荷（he）舐犊情深（shì）

C.尉迟（yù）嗔怪（diān）租赁（lìng）未雨绸缪（móu）

D.涟漪（qí）呷茶（xiá）阿訇（hòng）纵横捭阖（bǐ）

5.赤泉侯人马俱惊，辟易数里中的辟易是（）

A.双声词B.叠韵词C.叠音词D.重叠词二、填空题(5题)6.《饮马长城窟行·青青河畔草》：梦见在我傍，____

7.____，秋水共长天一色

8.《诗经·氓》：桑之未落，____

9.群山万壑赴荆门，____

10.马致远【双调】《夜行船·秋思》：红尘不向门前惹，____

三、判断题(5题)11.《神女峰》反映了女性对生命本体自由和解放的追求与宣告（）

A.否B.是

12.论证，就是用论据来证明论点的过程（）

A.否B.是

13.《李将军列传》中，李将军指的是东汉名将李广（）

A.否B.是

14.被誉为以孤篇压倒全唐的诗是《春江花月夜》（）

A.否B.是

15.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互使用，避免了叙述的呆板和单调（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.简析曹禺戏剧《雷雨》的语言艺术

17.《采薇》一诗的句式结构有什么特点？

五、阅读理解(2题)18.阅读下面一段文字：更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。（梁启超《论毅力》）请回答

（1）这段文字中，彼和我的态度和结果构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？

19.（3）文中说：近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。你是否赞同这个说法？结合本文和生活实际，谈谈你的思考

六、现代文阅读(2题)20.如何理解我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身这句话

21.如何理解画线部分的意思?

参考答案

1.CC庾信曾历任梁、西魏、北周、北朝官员，在梁时为文绮艳，仕北朝后，虽居高官显爵，但常怀故国之思，作品风格由绮艳转为苍劲沉郁，故杜甫有庾信文章老更成之句

2.D《氓》出自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌

3.BB非毒性甲状腺肿结节期又称结节性甲状腺肿，结节境界清楚，多无完整的包膜；常发生出血、坏死和纤维组织增生，镜下可见部分滤泡上皮呈高柱状或乳头状增生

4.BA项，迤（yí）；痤（cuó）；趸（dǔn）；委（wēi）。C项，嗔（chēn），赁（lìn）。D项，漪（yī）；訇（hōng）；阖（hé）

5.BB叠韵词是联绵词的一种，是指双音节联绵词的前后两个音节的韵母相同或相近。辟易的韵母相同，都是i

6.忽觉在他乡

7.落霞与孤鹜齐飞

8.其叶沃若

9.生长明妃尚有村

10.绿树偏宜屋角遮

11.Y

12.Y

13.N

14.Y

15.N《米龙老爹》在叙事方式上采用第一人称与第三人称交替使用的方法

16.《雷雨》的语言具有高度个性化特征，依人物的身份、地位、性格、心理的不同而变化，各具特色

17.《采薇》一诗由四言句式构成，体现了《诗经》以四言为主的基本句式结构；诗中大量运用重章叠字手法，反复渲染主人公的情绪，增强了诗的节奏和韵律美

18.（1）构成正反对比关系。作者通过这种关系说明了有毅力者成，反是者败的道理

19.（3）示例一：赞同。近观和远眺是两种不同的审美视角。远眺比近观更能领略自然景物的整体特征和独特风貌。如文中东山莫嫠峰云气滃然如蒸的迷蒙奇幻之美，正为远眺所得。现实生活也是如此，近观事物，固然能体验到细节之美，但很难统观全局之胜。因此，只有立足高远，面向未来，才能凭高视远，达到人生更高境界。示例二:不赞同。远眺只能让人获得事物的概貌，近观才能让人发现和体察细微之美。本文作者若仅远眺而不近观，就无法领略石公山像斧削过，没有了山脚的奇景。现实生活也是如此，想要领悟到近处的美与人生的当下意趣，就要立足眼前风景和现实人生

20.作者既感动