2021-2022学年安徽省黄山市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)

2021-2022学年安徽省黄山市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.我国先秦时期著名的语录体散文集是（）

A.《论语》B.《孟子》C.《战国策》D.《庄子》

2.郭沫若和成仿吾、郁达夫等人组织的文学社团是()

A.创造社B.新月社C.语丝社D.文学研究会

3.下列各句中有语病的一组是()

A.中华蜜蜂对我们国家的生态能起到一种平衡的作用，对高寒山区的种群有影响。

B.肯定孩子些许的成功以加强孩子的自信心，就会使孩子处于昂扬的奋进状态。

C.科学家认为，长臂猿是最理想的医学实验动物，也是研究从猿进化到人的重要教材，所以它是动物学、心理学和人类学的重要研究领域。

D.黄昏是神秘的，只要人们能多活一天下去，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。

4.有“曲状元”之称的元杂剧作家是()

A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.张养浩

5.郭涑若《炉中煤》中，作者让炉中煤来诉说衷情，这里运用的修辞手法是（）A.A.移用B.借代C.拟人D.拟物

6.在屠格涅夫《门槛》中，“门槛”的象征意义是()

A.革命事业B.参加革命的条件C.革命征途上的艰难险阻D.革命者的献身精神

7.“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”所用的修辞方法是

A.夸张、用典、比喻B.夸张、对偶、比喻C.对偶、比喻、拟人D.用典、夸张、对偶

8.《晏子对齐侯问》一文的中心旨意是宣扬（）

A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”

9.下列成语中，不出于《季氏将伐颛臾》的是

A.祸起萧墙B.季孙之忧C.望洋兴叹D.分崩离析

10.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

11.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）A.A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《儒林外史》

12.李斯《谏逐客书》上书的对象是()

A.秦王B.魏王C.楚王D.齐王

13.

第

18

题

白居易的号是（）。

14.下列句中，“所以”可译成“用来”的是（）A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

15.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的修辞手法是()

A.拟人、夸张B.对偶、比拟C.比喻、夸张D.夸张、象征二、填空题(10题)16.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景，以_________、_________的爱情为主要线索。

17.班固的《汉书》是我国最早的一部＿＿。

18.所谓“四书”指的是《论语》、《＿＿》、《大学》和《中庸》。

19.《箱子岩》的作者是___________。

20.鲁迅，原名__________，浙江__________人。

21.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景，以_________、_________的爱情为主要线索。

22.《诗小序》认为，《诗经》中的“_________”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。

23.小说《苦恼》的作者是__________。

24.鲁迅先生曾称赞《史记》为“＿＿，＿＿。”

25.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

28.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下列小题。狗彘食人食而不知亨，争有饿莩而不知冬;人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也?”王罪岁，斯天下之民至焉。解释文中加点字的含义。检：()涂：()发：()罪：()32.概括这一段文字的主要内容。33.阅读下面一段话，然后回答问题：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无民国，四时充美，鬼神降福，此五帝三五之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。问：(1)给这段文字划分层次，并概括每层的大意。(2)请找出这段文字的中心句。(3)这段文字运用了哪两种论证方法(4)这段文字运用了哪两种修辞方法五、现代文阅读(3题)34.阅读小说《断魂枪》中的一段文字，回答下列各小题：

“谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉……只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的‘五虎断魂枪’……只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是‘神枪沙’。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。”

在这段文字中，作者是采用什么描写手法来刻画沙子龙形象的?

35.“‘海化’的青年”的内涵指的是什么?

36.阅读小说片段，回答问题：正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”……只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些?”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心里也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。……宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉……向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个?宝玉……叹了一声，说道：“你又做什么跑来!虽说太阳落了下来，那地上的余热未散，走几趟又要受了暑。……”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得厉害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢!”……一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉……连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回来再来。”

文中刻画人物采用了什么手法

六、作文(1题)37.亚洲一群蝴蝶扇动翅膀，可能会导致遥远的美洲发生一场风暴，这是美国气象学家洛仑兹60年代初发现的蝴蝶效应。这个发现非同小可，以致许多科学家都不理解，认为“违背常理”：相近的初始值代入确定的方程，结果也应相近才对，怎么能大大远离呢!其实这就是非线性：1+1不等于2。

其实，蝴蝶效应现象在生活中比比皆是：一个女人引发了一场战争，一辆抛锚的公交车瘫痪一座城市。一个错误的数据爆发了金融危机……

那么蝴蝶效应在科学中的表现如何呢?对初始条件数值的微小变动或偏差将导致未来前景的巨大差异，往往“差之毫厘，失之千里”。

人类对蝴蝶效应的认识还处于初级阶段，虽然现在的研究已经涉及“自然体系"、“社会体系”等复杂系统。但是这一效应内部诸多因素交相制约错综复杂，其“相应的蝴蝶效应"也是必然的。这又要求人类要付出更大的努力。

仔细阅读上述材料后，写一篇文章。

要求：

(1)文体自选(诗歌除外)；(2)题目自拟；(3)立意自定；(4)字数不少于800字。

参考答案

1.A【考情点拨】本题考查了古代文学常识。【应试指导】《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C解析：《季氏将伐颛臾》一文，语言形象犀利，“既来之，则安之”，“分崩离析”，以及由本文引申出来的“祸起萧墙”、“开柙出虎”、“季孙之忧”等成语，流传至今，已成为人们常用的成语格言。而C项“望洋兴叹”则是出自庄子《秋水》。

10.A

11.C

12.A《谏逐客书》是李斯写给秦王赢政的一个奏章，指出逐客的错误和危害，请秦王收回成命。秦王见到此奏章后，立即召回李斯，并废除了逐客令。

13.B

14.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”，均表原因，译为“……的原因”。D项中的“所以”，表凭借，译为“用来……”，整句话译为：这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

15.C

16.贾、史、王、薛；宝玉、黛玉

17.纪传体断代史纪传体断代史

18.孟子孟子

19.沈从文沈从文

20.周树人；绍兴

21.贾、史、王、薛;宝玉、黛玉

22.关雎

23.契诃夫

24.史家之绝唱无韵之《离骚》史家之绝唱无韵之《离骚》

25.李商隐

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.检：约束、制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。罪：归罪。32.这段接连化用《诗经》中表达思念情感的诗句，表现了诗人对贤才的渴慕。这句话是化用《诗经·郑风·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句。作者据此表达了渴望天下贤才，与之共成统一大业的心情，表现出要求建功立业的强烈愿望。33.(1)到“此五帝三五之所以无敌也”为第一层，后面是第二层。前面写纳客之利，后面写逐客之害。前后形成