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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000081027StartFragment:0000000127EndFragment:00000810092021年湖南省湘潭市统招专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.桑之未落,其叶沃若使用的艺术手法是()

A.象征B.对偶C.拟人D.比兴

2.鲁迅哪篇小说具有出走—返乡—再出走的深层结构()

A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《药》

3.以下关于现代诗《西风颂》的说法错误的一项是()

A.《西风颂》的作者是19世纪英国著名浪漫主义诗人雪莱

B.全诗以如果冬天来了,春天还会远吗?收束,具有振奋人心的力量

C.诗歌塑造的西风形象威力无穷,可以将一切腐朽的生命——枯叶、黑夜、黑色的雨、冰雹和火焰一一扯碎,创造出全新的世界

D.在诗中,诗人以西风自喻,表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心

4.《祖国呵,我亲爱的祖国》中象征着历史中国负重缓行的意象不包括()

A.雪被下古莲的胚芽B.破旧的老水车C.干瘪的稻穗D.淤滩上的驳船

5.先秦诸子中善于采用欲擒故纵,引君入彀手法的是()

A.孟轲B.庄周C.荀况D.墨翟二、填空题(5题)6.溯洄从之,____。《诗经·蒹葭》

7.____,道男儿到死心如铁。《贺新郎·同父见和再用韵答之》

8.伤心桥下春波绿,____。(陆游《沈园二首》)

9.鲁迅先生说:自有《____》出来以后,传统的思想和写法都打破了

10.李清照《声声慢》:____,到黄昏、点点滴滴

三、判断题(5题)11.郭沫若的诗集包括《死水》《女神》《星空》和《恢复》等()

A.否B.是

12.《谏逐客书》一文的中心论点是:臣闻吏议逐客,窃以为过矣()

A.否B.是

13.《段太尉逸事状》一文中,前半部分侧重议论,后半部分侧重叙述()

A.否B.是

14.《说笑》是钱锺书的一篇议论性散文()

A.否B.是

15.老舍的作品具有鲜明的民族特色和浓郁的北京味,他曾被授予人民艺术家的称号()

A.否B.是四、简答题(2题)16.《谏逐客书》一文在哪些方面运用了对比的手法?

17.《春江花月夜》一诗在抒情上的最大特点是什么?

五、阅读理解(2题)18.这支曲子表达了作者什么样的情怀?

19.①岩居而川观,无一事系其心。

②虽冒雪风,入逆旅,不敢一刻自废

六、现代文阅读(2题)20.作者说:仿佛它是我人生的答案。请结合全文内容,概括作者得到的答案

21.下列推断与文意一致的一项是()

A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者

B.如果不欣赏形象本身,就不能得到美感经验

C.在考据学者们自己看来,文学批评也是一种考据

D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧

参考答案

1.D

2.C

3.D在《西风颂》的第五节,诗人改用一系列祈愿的句式,表达了要与西风合为一体的决心和勇气。全诗并无以西风自喻的情况。其他选项说法均正确

4.A雪被下古莲的胚芽写出了这簇新理想的悠久历史根系、深远文化命脉和顽强的生命力,它是祖国经历严冬迎来春阳而茁壮绽放的生命

5.A孟子,名轲,其文章气势充沛,逻辑严密,既滔滔雄辩,又从容不迫,尤长于譬喻,用形象化的语言,说明复杂的道理

6.道阻且跻

7.我最怜君中宵舞

8.曾是惊鸿照影来

9.红楼梦

10.梧桐更兼细雨

11.N《死水》是闻一多的作品

12.Y

13.N×《段太尉逸事状》一文,全文不着一句议论,纯用冷静的笔调作客观的记叙,繁处不避细琐,简处不失要害,而作者的揄扬褒贬则暗寓其中,很好地体现了以备史乘的写作意图

14.Y

15.Y

16.(1)客有功与客无过的对比。(2)重物与轻人的对比。(3)纳客之利与逐客之害的对比

17.《春江花月夜》一诗在抒情方面的最大特点就是借景抒情。全诗处处是景,又处处是情。诗的第一部分写的是春江花月夜的江南之景,但从这优美恬静的自然景物描写中时时透出诗人无声的赞美和轻轻的感叹;第二部分以写月为主,并由月生发出人生有限、宇宙无穷的感慨来;第三部分从写景上说仍是以月为主,但又从明月常圆、月光普照,引发出了人世间的相思离别之情;第四部分与第一部分相对相衬,写的是春归、花落、雾漫、月残,以此来引发游子的思归之情和思妇的盼归之意。整首诗的景物描写与情感的抒发完全融为一体,相辅相生,相映相衬,情景交融,景真情切。确实不愧为借景抒情的杰作

18.表达了作者向往山林隐逸生活的情怀

19.(3)①在山岩上居住,在河岸边观水,没有一件事能束缚他们的心怀。②即使冒着风雪(赶路),(或者)入住旅馆,一刻都不敢自行荒废

20.无论置身于何等残酷的境地,忍受多少辛苦,为了生命的存活,人都能做出坚持和努力

21.BBA项,对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。由此来看,A项说法不符合文意。B项,对应的语句在第④段,只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。B项是作者从欣赏的角度分析所得。C项,对应的语句在第⑥段,在考据学者们自己看来,考据就是

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