人教部编版七年级下册《游山西村》课件

游山西村游山西村1

诵读感知----赏美诵读感知2游山西村

南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诵读感知----赏美喜悦游山西村3小贴士1.七言诗一般按“二二三”划分节奏，

平声绵长仄声短，韵脚拖音。2.本诗最后三字延时拖音，

读出闲适恬淡的意境。诵读感知----赏美小贴士1.七言诗一般按“二二三”划分节奏，诵读感知----赏4游山西村

南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诵读感知----赏美游山西村5不要笑腊月的农家的一杯浑酒，丰年足够的鸡和猪把客人挽留！山穷水复前面好像没有路，柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。社日将近，吹箫打鼓，村民来往行走。简朴的衣冠说明这里古风依然存留。今后若能趁着月光来闲游，说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩。事村外景景事情诵读感知----赏美农家宴春社场再游愿不要笑腊月的农家的一杯浑酒，事村外景景事情诵读感知----赏6

研读探究----寻美研读探究7莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美内容美点手法游所见之农家宴（事）莫笑足直接和间接莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美内容美点8莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美腊酒，前一年腊月酿的酒。立春后第五个戊日为社日，从腊月到社日，60-75天。小贴士莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美腊酒，前9山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美把感叹词放进诗内，读出不同的感情。咦，山重水复疑无路。哇！柳暗花明又一村。美景哲理山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美把感叹词101165年，40岁，陆游调任隆兴府通判。

有人进言陆游“结交谏官、鼓唱是非，力说张浚用兵”，朝廷即罢免了陆游的官职。1167年，42岁，被罢官期间，作《游山西村》。1174年，49岁，上书，建议出师北伐，收复失地，未被采纳。知人论世对国家的希冀对自己的期许1165年，40岁，陆游调任隆兴府通判。

有人进言陆游“结交11山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美内容美点手法游所见之村外景（景）美景哲理人生态度情趣和理趣山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美内容美点12山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美当我

的时候，我

。选项：学习、健身、生活中……山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美当我13箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美14《秋夜将晓出篱门迎凉有感》柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。《书愤》古风久不作，我友当力赞。上马击狂胡，下马草军书。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。1167年，42岁，被罢官期间，作《游山西村》。（宋赵蕃）说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩。简朴的衣冠说明这里古风依然存留。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。不要笑腊月的农家的一杯浑酒，绿树村边合，青山郭外斜。《诉衷情》刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。《诉衷情》箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美内容美点手法游所见之春社场（事）古风视觉和听觉《秋夜将晓出篱门迎凉有感》箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研15刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。

（明方向）百年才觉古风回，元祐诸人次第来。

（金元好问）古风久不作，我友当力赞。

（宋赵蕃）

研读探究----寻美刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。研读探究----寻美16研读探究----寻美古风:一指古代的风俗习惯，多指质朴的生活作风，如：古风犹存。二指一种文学载体。研读探究----寻美古风:17从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美请你结合当时的场景，同位合作，一人旁白介绍环境，一人抒发诗人的内心独白。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美请你结合18柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。1174年，49岁，上书，建议出师北伐，收复失地，未被采纳。故人具鸡黍，邀我至田家。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。今后若能趁着月光来闲游，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《书愤》今后若能趁着月光来闲游，南宋陆游从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。《观大散关图有感》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。社日将近，吹箫打鼓，村民来往行走。楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。七言诗一般按“二二三”划分节奏，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。南宋陆游柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美内容美点手法游未尽之再游愿（情）情境实愿望虚虚写和实写游玩实柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时19每联内容美点手法莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。游所见之农家宴（事）莫笑足直接和间接山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游所见之村外景（景）美景哲理人生态度情趣和理趣箫鼓追随春社近。衣冠简朴古风存。游所见之春社场（事）古风视觉和听觉从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。游未尽之再游愿（情）愿望虚游玩实情境实虚写和实写每联内容美点手法莫笑农家腊酒浑，游所见之农家宴（事）莫笑直接20

拓读积累----知美拓读积累21过故人庄

唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。拓读积累----知美过故人庄拓读积累----知美22胡未灭，鬓先秋，泪空流。《诉衷情》上马击狂胡，下马草军书。《观大散关图有感》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《书愤》楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。《金错刀行》遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》拓读积累----知美胡未灭，鬓先秋，泪空流。23

谢谢！谢谢！24游山西村游山西村25

诵读感知----赏美诵读感知26游山西村

南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诵读感知----赏美喜悦游山西村27小贴士1.七言诗一般按“二二三”划分节奏，

平声绵长仄声短，韵脚拖音。2.本诗最后三字延时拖音，

读出闲适恬淡的意境。诵读感知----赏美小贴士1.七言诗一般按“二二三”划分节奏，诵读感知----赏28游山西村

南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诵读感知----赏美游山西村29不要笑腊月的农家的一杯浑酒，丰年足够的鸡和猪把客人挽留！山穷水复前面好像没有路，柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。社日将近，吹箫打鼓，村民来往行走。简朴的衣冠说明这里古风依然存留。今后若能趁着月光来闲游，说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩。事村外景景事情诵读感知----赏美农家宴春社场再游愿不要笑腊月的农家的一杯浑酒，事村外景景事情诵读感知----赏30

研读探究----寻美研读探究31莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美内容美点手法游所见之农家宴（事）莫笑足直接和间接莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美内容美点32莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美腊酒，前一年腊月酿的酒。立春后第五个戊日为社日，从腊月到社日，60-75天。小贴士莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。研读探究----寻美腊酒，前33山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美把感叹词放进诗内，读出不同的感情。咦，山重水复疑无路。哇！柳暗花明又一村。美景哲理山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美把感叹词341165年，40岁，陆游调任隆兴府通判。

有人进言陆游“结交谏官、鼓唱是非，力说张浚用兵”，朝廷即罢免了陆游的官职。1167年，42岁，被罢官期间，作《游山西村》。1174年，49岁，上书，建议出师北伐，收复失地，未被采纳。知人论世对国家的希冀对自己的期许1165年，40岁，陆游调任隆兴府通判。

有人进言陆游“结交35山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美内容美点手法游所见之村外景（景）美景哲理人生态度情趣和理趣山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美内容美点36山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美当我

的时候，我

。选项：学习、健身、生活中……山重水复疑无路，柳暗花明又一村。研读探究----寻美当我37箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美38《秋夜将晓出篱门迎凉有感》柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。《书愤》古风久不作，我友当力赞。上马击狂胡，下马草军书。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。1167年，42岁，被罢官期间，作《游山西村》。（宋赵蕃）说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩。简朴的衣冠说明这里古风依然存留。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。不要笑腊月的农家的一杯浑酒，绿树村边合，青山郭外斜。《诉衷情》刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。《诉衷情》箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研读探究----寻美内容美点手法游所见之春社场（事）古风视觉和听觉《秋夜将晓出篱门迎凉有感》箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。研39刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。

（明方向）百年才觉古风回，元祐诸人次第来。

（金元好问）古风久不作，我友当力赞。

（宋赵蕃）

研读探究----寻美刺竹芭蕉乱结村，人家犹有古风存。研读探究----寻美40研读探究----寻美古风:一指古代的风俗习惯，多指质朴的生活作风，如：古风犹存。二指一种文学载体。研读探究----寻美古风:41从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美请你结合当时的场景，同位合作，一人旁白介绍环境，一人抒发诗人的内心独白。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美请你结合42柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。1174年，49岁，上书，建议出师北伐，收复失地，未被采纳。故人具鸡黍，邀我至田家。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。今后若能趁着月光来闲游，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《书愤》今后若能趁着月光来闲游，南宋陆游从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。《观大散关图有感》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。社日将近，吹箫打鼓，村民来往行走。楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。七言诗一般按“二二三”划分节奏，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。南宋陆游柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。研读探究----寻美内容美点手法游未尽之再游愿（情）情境实愿望虚虚写和实写游玩实柳阴过后，花色明艳，一个村就在前头。从今若许闲乘月，拄杖无时