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精卫填海的故事大家听说过吗?今天我们一起学习课文。精卫填海的故事大家听说过吗?今天我们一起学习课文。113

精卫填海RJ部编版·四年级上册13精卫填海RJ部编版·四年级上册2助读资料

同学们,咱们来了解一下精卫。精卫上古神话传说中,女娃是炎帝最小的女儿,后溺水而亡,化作精卫鸟;另一说,女娃是上古的一个部落,由于气候变暖,海平面上升,女娃部落遭到灭顶之灾,后化作精卫。出自《山海经北山经》。助读资料同学们,咱们来了解一下精卫。精卫3《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详,古人认为该书是“战国好奇之士取《穆王传》,杂录《庄》、《列》、《离骚》、《周书》、《晋乘》以成者”。现代学者也均认为成书并非一时,作者亦非一人。《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,大体是战国中后4会认字炎帝

少女名曰

溺水不返

dìshàoyuēnìfǎn会认字炎帝少女名曰溺水不返dìshào5nìfǎnyuēshàodì少帝曰我会读溺返nìfǎnyuēshàodì少帝曰我会读溺返6会写字帝溺返街曰会写字帝溺返街曰7多音字1.不知有多少()孩子喜欢这本书。2.眼前这个少()年长得英俊潇洒。少

()shǎoshàoshǎo多少shào少年多音字1.不知有多少()孩子喜欢这本书。2.眼前8词语解释少:曰:游:是,在这里可理解为“叫做”。小。游玩。于:在。词语解释少:曰:游:是,在这里可理解为“叫做”。小。游玩。9溺:返:溺水。回来。常:经常。堙:填塞。溺:返:溺水。回来。常:经常。堙:填塞。10少---小返---回少---老返---往近义词反义词少---小返---回少---老返---往近义词反义词11同音字辨析相同点不同点返

反1.幼儿的美好时光一去不复_____了。2.我们要看到事情相_____的一面。返反都有归、还的意思。“返”着重指回到原处。“反”着重在方向相反。同音字辨析相同点不同点返反都有归、还的意思。“返”着重指12词语拓展出自神话故事的四字成语:精卫填海女娲补天牛郎织女夸父逐日含沙射影叶公好龙井底之蛙天衣无缝八仙过海词语拓展出自神话故事的四字成语:精卫填海女娲补天牛郎织女夸父131.课文主要讲了什么故事?本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。初读感知2.精卫为什么要填海,用文中的话回答?

女娃游于东海,溺而不返。1.课文主要讲了什么故事?本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫14精卫生前是个什么人,为什么要填海,能把大海填平吗?课文解读炎帝之少女,名曰女娃。1.炎帝的女儿之:的。少:小。曰:叫。炎帝有一个小女儿,名字叫女娃。精卫生前是个什么人,为什么要填海,能把大海填平15女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。游“游玩”。于:在。溺:溺水。返:回来。故:所以。2.溺而不返(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。精卫鸟的来历。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。游“游玩”。于:在。溺:溺16思考:精卫以前叫什么?炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而死,她的精魂化作了一只小鸟就叫精卫。思考:精卫以前叫什么?炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而17常衔西山之木石,以堙与东海。3.精卫填海常:经常。衔:叼。堙:填塞。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

常衔西山之木石,以堙与东海。3.精卫填海常:经常。衔:叼。堙18思考:“常”字表现了精卫的什么精神?“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。同时也反映出来了古代劳动人民征服自然、改造自然的强烈愿望。思考:“常”字表现了精卫的什么精神?“常”字表现了精卫的191.女娃游于东海。2.白日依山尽,黄河入海流。3.海上生明月,天涯共此时。4.水何澹澹,山岛耸峙。你能搜集一些描写大海的句子吗?1.女娃游于东海。你能搜集一些描写大海的句子吗?20不能。虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民美好的愿望,因为他们无法战胜自然、解释自然,所以将愿望付诸神话中,这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海,没有点明它填平了大海。说一说精卫能把大海填平吗,为什么?不能。虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民21你觉得精卫是个什么样的人?精卫是个意志坚定,不屈不挠,不达目的决不罢休的人。你觉得精卫是个什么样的人?精卫是个意志坚定,不屈不挠22起因:溺而不返板书设计精卫填海持之以恒坚持不懈经过:以堙东海起因:溺而不返板书设计精卫填海持之以恒坚持不懈经过:以堙东海23调整语序理解文言文【调整语序】理解古汉语中的一些句子时,有的要词语的进行调整,翻译时才会符合现代汉语表达习惯。如“女娃游于东海”调整为:女娃于东海游。写作手法【举例】“宋何罪之有”调整为:“宋有何罪”。调整语序理解文言文【调整语序】理解古汉语中的一些句子时24拓展延伸夸父逐日相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个首领想要把太阳摘下,放到人们的心里面,于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大泽)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作桃林,成为桃花园;而他的身躯化作了夸父山。拓展延伸夸父逐日相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个25她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投下去,要想把大海填平。“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。同学们,咱们来了解一下精卫。“返”着重指回到原处。说说精卫给你留下了怎样的印象,和同学们交流。他的手杖化作桃林,成为桃花园;说一说精卫能把大海填平吗,为什么?“反”着重在方向相反。“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而死,她的精魂化作了一只小鸟就叫精卫。(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。为黑体字选择正确的读音。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大泽)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。1.为黑体字选择正确的读音。课堂练习名曰(yuērì)面溺(nìruò)水衔(xiánjiē)来返(fǎngfǎn)回少(shǎoshào)女√√√√√2.解释加点字。(1)炎帝之少女,名曰女娃。少:__________(2)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。故:_______..小,年幼的。因此。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投263.解释下列句子。(1)女娃游于东海,溺而不返。________________________________________________(2)常衔西山之木石,以堙与东海。_______________________________________________(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。3.解释下列句子。(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没27正确流利的朗读课文。背诵课文。点拨:结合注释和老师的讲解,理解文言文每句话的意思,打到正确流利。在理解课文的基础上,理清课文先写了什么再写了什么,然后按照顺序进行背诵。重点把握人物形象,然后将课文完整地背诵下来。课后习题参考答案正确流利的朗读课文。背诵课文。点拨:结合注释和老师的28结合注释,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。参考答案:太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投下去,要想把大海填平。

思路点拨:我们可以先在朗读的基础上理解加点的词在句子中的意思,再体会好在哪里。结合注释,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。参考答案:29说说精卫给你留下了怎样的印象,和同学们交流。点拨:注意抓住意志坚定、不屈不挠、不达目的决不罢休这三个方面来思考。参考答案:当我们做事情没有恒心、没有毅力,或者没有目标的时候,我们应该学习精卫填海的精神。说说精卫给你留下了怎样的印象,和同学们交流。点拨:注30

精卫填海的故事大家听说过吗?今天我们一起学习课文。精卫填海的故事大家听说过吗?今天我们一起学习课文。3113

精卫填海RJ部编版·四年级上册13精卫填海RJ部编版·四年级上册32助读资料

同学们,咱们来了解一下精卫。精卫上古神话传说中,女娃是炎帝最小的女儿,后溺水而亡,化作精卫鸟;另一说,女娃是上古的一个部落,由于气候变暖,海平面上升,女娃部落遭到灭顶之灾,后化作精卫。出自《山海经北山经》。助读资料同学们,咱们来了解一下精卫。精卫33《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详,古人认为该书是“战国好奇之士取《穆王传》,杂录《庄》、《列》、《离骚》、《周书》、《晋乘》以成者”。现代学者也均认为成书并非一时,作者亦非一人。《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,大体是战国中后34会认字炎帝

少女名曰

溺水不返

dìshàoyuēnìfǎn会认字炎帝少女名曰溺水不返dìshào35nìfǎnyuēshàodì少帝曰我会读溺返nìfǎnyuēshàodì少帝曰我会读溺返36会写字帝溺返街曰会写字帝溺返街曰37多音字1.不知有多少()孩子喜欢这本书。2.眼前这个少()年长得英俊潇洒。少

()shǎoshàoshǎo多少shào少年多音字1.不知有多少()孩子喜欢这本书。2.眼前38词语解释少:曰:游:是,在这里可理解为“叫做”。小。游玩。于:在。词语解释少:曰:游:是,在这里可理解为“叫做”。小。游玩。39溺:返:溺水。回来。常:经常。堙:填塞。溺:返:溺水。回来。常:经常。堙:填塞。40少---小返---回少---老返---往近义词反义词少---小返---回少---老返---往近义词反义词41同音字辨析相同点不同点返

反1.幼儿的美好时光一去不复_____了。2.我们要看到事情相_____的一面。返反都有归、还的意思。“返”着重指回到原处。“反”着重在方向相反。同音字辨析相同点不同点返反都有归、还的意思。“返”着重指42词语拓展出自神话故事的四字成语:精卫填海女娲补天牛郎织女夸父逐日含沙射影叶公好龙井底之蛙天衣无缝八仙过海词语拓展出自神话故事的四字成语:精卫填海女娲补天牛郎织女夸父431.课文主要讲了什么故事?本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。初读感知2.精卫为什么要填海,用文中的话回答?

女娃游于东海,溺而不返。1.课文主要讲了什么故事?本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫44精卫生前是个什么人,为什么要填海,能把大海填平吗?课文解读炎帝之少女,名曰女娃。1.炎帝的女儿之:的。少:小。曰:叫。炎帝有一个小女儿,名字叫女娃。精卫生前是个什么人,为什么要填海,能把大海填平45女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。游“游玩”。于:在。溺:溺水。返:回来。故:所以。2.溺而不返(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。精卫鸟的来历。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。游“游玩”。于:在。溺:溺46思考:精卫以前叫什么?炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而死,她的精魂化作了一只小鸟就叫精卫。思考:精卫以前叫什么?炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而47常衔西山之木石,以堙与东海。3.精卫填海常:经常。衔:叼。堙:填塞。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

常衔西山之木石,以堙与东海。3.精卫填海常:经常。衔:叼。堙48思考:“常”字表现了精卫的什么精神?“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。同时也反映出来了古代劳动人民征服自然、改造自然的强烈愿望。思考:“常”字表现了精卫的什么精神?“常”字表现了精卫的491.女娃游于东海。2.白日依山尽,黄河入海流。3.海上生明月,天涯共此时。4.水何澹澹,山岛耸峙。你能搜集一些描写大海的句子吗?1.女娃游于东海。你能搜集一些描写大海的句子吗?50不能。虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民美好的愿望,因为他们无法战胜自然、解释自然,所以将愿望付诸神话中,这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海,没有点明它填平了大海。说一说精卫能把大海填平吗,为什么?不能。虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民51你觉得精卫是个什么样的人?精卫是个意志坚定,不屈不挠,不达目的决不罢休的人。你觉得精卫是个什么样的人?精卫是个意志坚定,不屈不挠52起因:溺而不返板书设计精卫填海持之以恒坚持不懈经过:以堙东海起因:溺而不返板书设计精卫填海持之以恒坚持不懈经过:以堙东海53调整语序理解文言文【调整语序】理解古汉语中的一些句子时,有的要词语的进行调整,翻译时才会符合现代汉语表达习惯。如“女娃游于东海”调整为:女娃于东海游。写作手法【举例】“宋何罪之有”调整为:“宋有何罪”。调整语序理解文言文【调整语序】理解古汉语中的一些句子时54拓展延伸夸父逐日相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个首领想要把太阳摘下,放到人们的心里面,于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大泽)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作桃林,成为桃花园;而他的身躯化作了夸父山。拓展延伸夸父逐日相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个55她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投下去,要想把大海填平。“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。同学们,咱们来了解一下精卫。“返”着重指回到原处。说说精卫给你留下了怎样的印象,和同学们交流。他的手杖化作桃林,成为桃花园;说一说精卫能把大海填平吗,为什么?“反”着重在方向相反。“常”字表现了精卫的持之以恒的勇敢的精神。炎帝的小女儿女娃,在海里溺水而死,她的精魂化作了一只小鸟就叫精卫。(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。为黑体字选择正确的读音。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大泽)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。1.为黑体字选择正确的读音。课堂练习名曰(yuērì)面溺(nìruò)水衔(xiánjiē)来返(fǎngfǎn)回少(shǎoshào)女√√√√√2.解释加点字。(1)炎帝之少女,名曰女娃。少:__________(2)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。故:_______..小,年幼的。因此。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投563.解释下

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