八级语文上册 第四单元第22课《送东阳马生序》 鲁教

送东阳马生序宋濂精选ppt宋濂(1310—1381)，字景濂，浦江(在今浙江义乌县西北)人。元末明初文学家。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”。作者简介精选ppt本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。解题精选ppt

序，文体名。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序，即序言，相当于前言后记。本文是一篇赠序，古代一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。

精选ppt嗜（）硕（）叱咄（）俟（）负箧（）曳（）屣（）皲（）裂媵（）人衾（）绮（）容臭（）煜（）裘（）葛（）缊（）冻馁（）谒（）撰（）贽（）shì读准字音chìduōshuòsìqièyèxǐjūnyìngqǐqīnxiùyùqiúgéyùnněiyèzhìzhuàn精选ppt古今词义汤媵人持汤沃灌古义：今义：走走送之古义：今义：趋尝趋百里外从乡之先达执经叩问古义：今义：热水菜汤跑行走快步走趋势精选ppt或或遇其叱咄古义：今义：卒卒获有所闻古义：今义：遗父母岁有裘葛之遗古义：今义：假以是人多以书假余古义：今义：有时或者最终士兵赠送遗失借虚假精选ppt⒊词性活用腰腰白玉之环。手不必若余之手录。诸假诸人而后见也。腰，腰挂，名词用为动词。手，用手，名词作状语。诸，兼词“之于”的合音。精选ppt⒋通假字四支僵劲不能动。同舍生皆被绮绣。

“支”通“肢”，肢体。“被”通“披”，穿着。与之论辨，言和而色夷。

“辨”通“辩”，谈论。精选ppt语法提示——句子成分省略省略主语的原因:1．文言文里，在不影响语意表达的情况下，往往省略某些句子成分，使语言更加简洁精炼。本文作者自叙经历，省去一些句子的主语，不会发生歧解，所以主语“余”一般省去。(承前省和蒙后省，本文属前种)精选ppt2．文言文里，第三人称代词一般不用作主语，凡是现代汉语需要用主语“他”“他们”的地方，在文言文里就只重复用名词，或者省略主语。如：(先达)未尝稍降辞色。(马生)撰长书以为贽。与之论辩，(马生)言和而色夷。(马生)自谓少时用心于学甚劳。精选ppt翻译课文一、古文今译原则：1、字字落实，句句对应。2、重点实词、虚词译准。3、句式、语气（标点符号）不变。4、直译不通则意译。二、古文今译的方法：1、留。专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等，可照录不译。如：①庆历中，有布衣毕昇……②庐陵欧阳修也。2、补。在翻译文言文时应补出省略的成分。如（桃源人）问（渔人）所从来。3、删。删去不译的词。如：①西蜀之去南海4、换。在翻译时应把古词换成现代词。如：持汤沃灌5、调。在翻译时，有些句子的语序需要调整。（谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等）如：何有于我哉？（于我有何哉？）

精选ppt7、译出实词、虚词、活用词和通假字。

8、固。固定格式的固定译法。如：“得无……乎”译为“恐怕……吧”“莫非……吧”

9意译。文言文中的比喻、借代、引申等意义，直译会不明确，应用意译。如：“明察秋毫”直译：能看清秋天里野兽身上的毫毛。意译：能看清极其细小的东西。6、选。选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况多见，因此要选用恰当的词义进行翻译。

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余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。喜欢得到借不代抄书

懈怠超过约定期限因为这样借于是，就来

向

的来把我动手用笔跑非常完代书精选ppt

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。更加仰慕

的担心交往快走

的请教他的，代先达的不曾

言语和脸色引、提出询问

来有时

来等待

所以虽然最终精选ppt

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。取消句子独立性，无实义背拖但是

通肢僵硬热水用无义才精选ppt

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

住每天，吃两次的通“披”，穿的腰佩的

香气光彩照人的样子

旧絮破他们的，代同舍生的毫无因为的的精选ppt我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲手抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。精选ppt因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。精选ppt提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他斥责人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得许多教益。

当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，精选ppt深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，精选ppt一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人。精选ppt而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣（读书），不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。精选ppt

现在各位学生在太学里读书,天天有朝廷供给的公粮,年年有父母寄来的衣服,没有挨饿受冻的忧虑;坐在大厦底下读著《诗》、《书》,不再有奔走的辛劳了;有司业,博士做老师,没有问了不告诉,求了得不到的事情了;凡该有的书,都已搜集在这里,不必像我那样亲手抄录,向别人借书然后才读得到.如果有学业不够精进,修养没成功,那么若非天资低劣,便是不如我这么专心罢了.哪里是别人的过失呢!精选ppt

东阳的学生马君则,在太学读书已经二年了,同辈的人都夸他优秀.我进京朝见皇帝时,他以同乡晚辈的身份来拜见我.写了一篇长信来当见面礼,信里的文辞很畅达.我和他讨论学问,他的言谈温和脸色平夷;他自己说少年时读书很用心.这可以说是很会求学的人了!他现在要回家去省亲,因此我把求学的困难告诉他,如果有人说我这是勉励同乡读书,这正是我的用意;如果有人说我这是向同乡夸耀自己际遇畅顺,荣升大官的话,那怎能算是了解我呢!精选ppt今之太学生学习条件之优越。作者少时求学之难用心之专。一段二段三段赞扬鼓励马生，点明本文的写作背景和意图。结构内容1少时求学：嗜学—家贫—勤苦—遍观群书2成年后求师：叩问之难——卒获有所闻3求教之路：跋涉之难。4衣食粗劣，生活俭朴（对比）5总括全段，现身说法：“勤且艰”是学有所成的根本原因。a廪稍之供，裘葛之遗——b坐大厦之下而诵诗书——c未有问而不告，求而不得者也——凡所宜有之书皆集于此——

昔日之艰难

今日之优裕对照之中得出结论：——————记叙描写论议对比精选ppt本文作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。精选ppt讨论探究(1)作者在求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？（可引用原文的词语或者句子回答）

困难：无书、无师、家贫（生活艰苦）(2)作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？依靠精神的力量——以中有足乐者。(3)作者写自己艰苦求学的经历的目的是什么?

勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。精选ppt(4)作者为什么要写同舍生的衣饰豪华的情节？

通过对比写自己生活的艰苦，突出学习勤奋。

(5)作者成年求学时对老师是什么态度?

态度：毕恭毕敬，不敢出言。（6）本文作者勉励马生勤奋学习，并不讲大道理，却直接以自身经历相告，这样写有什么好处？

以自身经历相告，现身说法，晓之以理，动之以情，态度恳切，易于接受。精选ppt（7）作者写这篇赠序的原因是什么？a马君则在太学已二年，流辈甚称其贤。b同乡关系，“以乡人子谒余”。c撰长书，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。总之，“是可谓善学者”。“其将归见其亲”，“故道为学之难”来勉励他。精选ppt序号对比方面宋濂年轻时现在的太学1衣（父母岁有裘葛之遗）无冻馁之患2食（县官日有廪稍之供）无冻馁之患3行负箧曳屣，行深山巨谷中4书籍凡所宜有之书皆集于此5求师余立侍左右…….则又请焉余则缊袍敝衣处其间日再食，无鲜肥滋味之享无奔走之劳无从致书以观…..不敢稍违约。未有问而不告，求而不得者(8)用文中原句完成下面表格精选ppt(9)小资料囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）画荻教子（欧阳修的学习故事）精选ppt精选ppt9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:15:43PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他乡生白发，旧国见青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行动出成果，工作出财富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:15:43PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香积寺，数里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荆门九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后，天气晚来秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/102022/12/1