2022年度实习教师工作总结怎么写合集（完整）

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工作取得了哪些主要劳绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。以下是我整理的实习教师工作总结，接待大家借鉴与参考!

实习教师工作总结1

体验了实习，我也是更加的体会到做老师的辛苦，同时在教导学生的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更加的想在这个岗位上去做出劳绩，去为学生们服务，把学生们给教好，这次的实习，我也是要来做好工作的总结。

来到我们小学工作，实习的时候，我也是开头同事带我，逐渐的入手工作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，自己也是演练如何的来做工作，然后开头带班级的教学，我也是很忐忑，但是这一段日子以来，我也是感受到自己的成长，自己的进步，自己带的学生们的一个进步也是分外的显著的。工作做好了，自己也是懂得如何的去做好一名老师，虽然小学的课程教学不是那么的难，但是也不轻松，学生们的采纳才能并没有我们大人那么的强，所以一些我们看起来简朴的学识，其实想要去把他们给教好，也是挺不轻易的。实习期间，我也是感受到，我自己开头教的时候，学生们听得不是那么的明白，而且我的课堂也是没有那么的好玩，后来我逐渐的提升，修改教案，做好课前的打定，也是逐渐学生们热爱上我的课，容许听我讲课，也是作业做得更加的专心了。

和同事的相处方面，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新的一个老师，好多的阅历没有，而且教学方面的方法也是对比的少，只有多和同事去交流，从他们的阅历里摄取对我有用的方面，我才能把我的教学做的更加的好一些，而且也是能让自己教学的时候，领会自己哪些问题，哪些是要去提升，去提升的。通过不断的去学，去总结自己教学方面不完善的地方，然后提升，而今的我，也是可以把自己教学的工作给做好了，虽然和优秀的老教师相比，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的。并且平日的时候，我也是多去看书，多在网上看其他老师的一些讲课的视频，去学习。

实习现在也是终止了，我也是正式的成为了我们小学的老师，这不是终止，我觉得是一个新的开头，要努力，要去做的还会有好多，我也是要持续的去把学生们给教好，同时自己也是要不断地去学，去提升，让自己的阅历更加的丰富，也是能更好的去把工作给做好，来让学生们学到更多的学识，掌管得更好。

实习教师工作总结2

时光荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期就要过去了，我们在__二中已经实习三个多月了。总感觉我们带着大包小包的行李来到二中的情形仿佛还是昨天的事情，但是现在却要离开了。离开这个开头不热爱，而现在已经熟谙到舍不得离开的地方;舍不得孩子们淘气心爱的笑脸，舍不得老师们和蔼可亲的面容，舍不得一起顶岗的小伙伴们……

在踏入二中这个大家庭、望都小分队这个小家庭的时候，我能感觉到自己是幸运的能够遇上这么一群优秀的人，我也相信到结果我们确定都能够满载而归的，满载着老师与学生们的爱、满载着我们收获的学识和才能等。在这三个多月的顶岗实习的过程中，我能够将学科专业学识以及教学技能举行实践、能够享受教师这份高尚的职业下的美好和劳累、能够提前步入社会，在这个过程中，自己的收获和变更真的有好多，远比表现出来的还要多。好多的东西都是在内心中发生着潜移默化的变更，所以我相信无论事大事小，自己说到就要做到，说和做是两码事，说了不做那还不如不说，说了就能够用自己的实际行动去实现这才是正是做人做事的根本。

在顶岗实习工作的打定阶段，我已经知道我们是要下去到初中，虽然不知道自己会不会还是主教自己的专业。那时，自己就觉得很自信，觉得初中的学识点，无论怎样都是难不倒我的，这么简朴的学识自己断定能做好。可是，在我自己真正站上讲台的那一刻，我才真正地了解到，作为一个教师，其实不关乎高年级还是低年级，简朴还是繁杂，要想顺遂举行教学活动、完成教学目标、实现教学价值需要的不只是自信，而是各种素质的结合。那时我才明白自己现在就像一件工艺品的毛坯，要想成为一件真正的成品还需要好多的时间和精力来打磨和抛光。

刚开头实习，我主要就是听课，除了我指导老师的课以外，我还会去听我们办公室了其他生物老师的课。在听课的过程中学习老师们的教学方法与教学策略，了解老师们的教学模式;同时，为了尽快掌管我所接的班级学生的学习认知水平及学习才能，在听课的同时，我不仅学习上课老师的上课优势，还会分析学生课堂之中对于学识或者活动的回响，以及学生们上课时会展现的纪律问题，将其记录下来，为我后面的教学设计供给分析材料。不同的老师都有不同的风格，王老师是一个对比幽默的人，在她的课堂在欢乐中学到学识，每次听她的课都像是在享受而不是在学习;宋老师的课堂是对比宽松的，跟学生们打成一片，这样能更好的和学生交流沟通，随时查看学生的微妙变化来看这节课内容学生的理解程度。对于我自己而言，能探索到一套适合自己的教学模式也就够了，但是这之间断定需要好多的磨练。

在经过一段时间的听课之后，我也开头讲课了，我主要带的是七年级15班和__班。起先我是跟着宋老师在__班听一节课然后再去__班讲一节，这样更有助于我对理顺各个学识点以及学识点之间的连接;到后来就是我自己去讲，从开头上课到现在，每节课课堂纪律都是一个大问题。维持课堂纪律才能好好讲课，光是靠发脾气、吓唬学生也不行，不管学生更不行了，所以课堂管理很重要。

在班级管理方面，不同的学生方法也不同，__班相比较较沉闷，__班又太过欢脱。我们都知道爱玩是孩子的天性，所以针对相对沉闷的班级理应激励学生多多发言，敢于说，不要怕说错而被笑话;相对活泼的班级那么要给他们更多一些的要求，加强管理，不能让他们随性而为。上学这么多年，再加上最近身边那么多值得学习的老师，从老师们身上我学到好多技巧和方法。

首先，对于我们所上的班级是初一的学生，更多的是管。初一的学生对比听话，而且对于自己的一些行为还不能很好的约束，自觉性自律性都对比差，所以这就需要老师们在课堂上来约束他们，严格要求他们，为以后的好习惯打好根基。当然说管并不是死管，得根据学生的共性进展和天性进展来采取不同的方法，因材施教。

其次，在管的根基上，又不得不说还要留神关切每一个学生，关注每一个学生。终究他们都是孩子，需要别人的关切，更加是家长和老师的关切。因此，老师还要在学习中、生活中多关切学生。在课堂上，可以查看学生的表现来相对的提问或是辅导，细心的扶助学生解决学习上的困难。

结果，这也是最重要的一点，无论以何种态度对待学生，都不要忘了他们的自尊。老师要崇敬每一个学生，在课堂上不要由于个别学生捣乱而骂他们或是打他们，这都不能从根本上开解决问题。这样或许只能适得其反了，使得他们更不容许听课，加倍捣乱。所以，任何处境下教师都要用平和的态度来从根源解决问题。要想做好一个班级的课堂管理，就得以平和的态度细心的用爱去要求他们，管理他们。这样，才能又更好的效果，也才能够促进学生的共性和天性得进展，才能够使得学生更好的成长。

在教学工作方面，做为一名实习教师，根本功不扎实，缺乏阅历。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1、一节完整的课堂从备课开头

开学初，积极加入教研活动，按照学校要求举行提前备课，留心听，专心记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平日做到专心备课。备课时专心钻研教材、教参，专心研读课程标准，虚心向同办公室的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，扎实理清每一个学识点。

2、勤动嘴，多斟酌

作为实习教师，刚开头感觉很盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝松懈，我努力转变自己的观念，力求自己的找到适合自己的教学方法，让我的教学方法适应学生的学习方法，不断提升自己的缺点，一点一点提升自己的教学才能。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。

3、此时的我们需要多方位学习

积极学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的举行教导教学。我们常说给学生一碗水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件或是教学视频，从中吸取精华来提升自己的才能，丰富自己的头脑。

4、吾日三省吾身，反思中学习

我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出告成之处与缺乏之处，使自己的.教导教学才能不断进步。当然，在这一学期中，有收获，也有可惜：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能生动、多变的运用课堂教学机敏;缺乏将教导落实到轻微之处的才能;控班才能仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：专心对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教导教学理论和专业学识的书籍，巩固自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下实时反思，实时调整。

这次顶岗实习，我们不再是单纯以实习生的身份展现，我们也是作为一名人民教师展现的。所以，我们也满身的责任感，时刻想到，此刻我是一名荣誉的人民教师，我的言行代表着教师的形象，我的行为或思想会潜移默化影响孩子们的进展，所以，我们更理应将教师的职责扛在肩上，随时指点自己，加强自己的责任心及责任感，努力做好这一份工作。教学的过程也是一个享受的过程，每天面对着单纯心爱的学生，每一天都有好多快乐。

三个多月的时间，让我受益匪浅，对自己的才能得到了很好的提升。我熟悉到作为一名数学教师，根基学识要扎实，学识面要宽广，理应学会创新，探索适合孩子们的教学方法，平日要做有心人，多多细心查看生活，留意身边的事情，并将它们生动的运用渗透于教学之中。经过这次实习，也提高了我的专业水平和教学水平，同时我也巩固了自己的责任感。我相信我们所体验的一切，无论是好是坏，都有其存在的价值，都将是我人生中名贵的资产。

实习教师工作总结3

本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习：邵__、张__和张__。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身掌管的教导教学理论学识，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生爱好。现将三位同学一学期的实习处境总结：

一、思想方面

三位教师思想上要求进步，喜欢教导事业，一到学校，就积极投入到教导教学工作中，专心听课，积累阅历，专心备课，努力上好每一节课，积极加入学校组织的各项活动。在5.12地震发生后，张冬梅老师(代理063班班主任)领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍积极加入了捐款活动。二、业务方面

1、虚心学习，积累阅历

三位实习老师在明切实习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟谙上课根本模式，积累直观阅历。其次周开头，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长率领下的听课活动从未休止过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取名贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能急速形成，教学水平明显提高。

2、积极探索，勇于创新

在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师急速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化空气，取得了优异劳绩。在教学中，她积极采纳刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热心空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好劳绩。

3、按照安置，敢于付出

在三位实习老师中，张阁阁老师刚开头被安置教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师喜悦地采纳了任务，从没说过一句累，表现了当代大学生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达成6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的告成，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。

4、勇于尝试，大胆改革

三位实习老师刚开头上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽略了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种处境，刘庆龙副校长与他屡屡交换观法，针对怎样调动学生学习积极性，如何组织课堂等问题举行研讨。邵丽彰老师急速变更了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的才能，课堂气氛肃穆而不失幽默，受到学生的一致好评。

二、生活方面

虽然学校条件简陋，学校还是尽力安置好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供给便当。尽管如此，不便当之处断定也在所难免，但是三位实习老师从未怨恨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照管，不时叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的和暖。

总之，三位同学到我校实习，充实了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了付出。感谢上级领导对我校工作的支持，也梦想新学期能持续为我们安置的实习教师。

实习教师工作总结4

2月29号，和小伙伴们一起满怀期望到__八中。那时候对实习有惦记，也满怀期望与热心。转瞬实习即将终止，四个月的教学体验，让好多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也逐步融入到教师这个角色。四个月，开心过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但照旧收获了好多。学识，才能，师生情义……

在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的理应就是在走向教师岗位上的好多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充塞着残缺的美。第一次没有所谓的完备，但全体的尝试都是进步的开头。所以，第一次上堂，第一次监考，第一次新，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最名贵的资产。

第一次上讲台，做了简朴的自我介绍后，学生们没有宁静下。堂纪律很差，虽然心里报告自己是老师，但照旧压不住场。第一次有了当老师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。终究进入堂，竟然还有说不出的喜悦感。下后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点慌张的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸闲聊时醒悟的，上好一节，理应想手段带动学生的兴趣。很鲜明，第一节我失败了。但是下，与两个学生简朴交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简朴的话，给了我很大的激励，也将促使我一向坚持下去，这条教师的路。

第一次新理应是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节后，真的也感谢这次难得的机遇。虽然这一节有很大的缺乏，存在好多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能难得的。

顶岗实习半年，有备时的繁忙，有上的期望，有学生热心的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的繁忙，记得被其他资深教师听时的慌张，记得刘老师对我的指导，记得初三孩子对我的全体热心。忙过累过，也开心与不开心过，但我珍惜这顶岗实习的机遇，每一次的体验都是值得的，始终相信越努力，越幸运。

实习教师工作总结5

一年的见习期即将终止，作为一名新教师，在这一年里，我学会了好多，使我对自己业务有好多的斟酌和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅仅要有渊博学识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，精心修炼，从小事做起，此后刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我精心加入校内外各种学习和培训，为了能急速完成从师范生到教师的主角转变，精心加入高州市教导局用心组织的师德教导培训活动，使自己在教导科研、教导理论上都有所成长和进步。教导目的明确，态度端正，钻研业务，喜欢自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教导教学方面：

我精心培养学生自主学习的潜力，科学探究的精神，教师不再将学识填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有梦想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、专心备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务特别重。平日我专心虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对学生的专心负责的态度，不断的提高自己的业务水平，精心加入教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教导教学丛书，经常从网上找一些优秀的教