2021年甘肃省陇南市统招专升本语文自考真题(含答案)_第1页
2021年甘肃省陇南市统招专升本语文自考真题(含答案)_第2页
2021年甘肃省陇南市统招专升本语文自考真题(含答案)_第3页
2021年甘肃省陇南市统招专升本语文自考真题(含答案)_第4页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000100607StartFragment:0000000127EndFragment:00001005892021年甘肃省陇南市统招专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.多行不义必自毙出自()

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《春秋》

2.下列作品表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情的是()

A.《我与地坛》B.《荷塘月色》C.《背影》D.《故都的秋》

3.()历来被人们称为千古隐逸诗人之宗,把田园生活作为重要的创作题材

A.谢灵运B.王维C.陶渊明D.孟浩然

4.以下关于《诗经》的说法,错误的一项是()

A.《诗经》依据音乐的不同,分为风雅颂三部分

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录诗歌305篇

C.《雅》分为《大雅》和《小雅》,多是宫廷宴享或朝会时的乐歌。《采薇》是《大雅》中的一篇

D.《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法

5.三曹中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿二、填空题(5题)6.高适《燕歌行》:战士军前半死生,____!

7.____,杂然赋流形。《正气歌》

8.《第一次的亲密接触》的作者是____

9.《我用残损的手掌》的作者是____

10.六军不发无奈何,____。《长恨歌》

三、判断题(5题)11.苏轼的《前赤壁赋》借主之口宣泄了作者因政治失意产生的苦闷()

A.否B.是

12.诗句男儿本自重横行,天子非常赐颜色的作者是李白()

A.否B.是

13.清代文学成就最大的当数散文()

A.否B.是

14.代表两汉散文最高成就的是《史记》()

A.否B.是

15.闻一多的《一句话》中火山象征蕴藏着巨大力量的民众()

A.否B.是四、简答题(2题)16.岑参的哪两句诗与李白的孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流有异曲同工之妙?二者抒情的共同特色是什么?

17.冉有曰:夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。孔子曰:求!周任有言曰‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与

孔子的话驳斥了冉有的什么错误观点?

五、阅读理解(2题)18.《国语·召公谏厉王弭谤》中的耆艾修之的耆艾分别是指()

A.五十岁的老人B.六十岁的老人C.七十岁的老人D.八十岁的老人

19.在这篇文章里,作者为什么要赞美大海?

六、现代文阅读(2题)20.教养指数和文明的疾病

朱大可

①中国人的礼貌,似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道,最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示,日本人当选世界最佳游客,中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时,外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南(2007年版)》,其间列举了19种寻求领事保护的常见问题,提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静,不要大声说话,避免突出自己;不要在公共场所参与他人的争吵,如此等等。

②关于中国人教养的海外指责,正在演变为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗室里,贴有唯一的中文告示是:请不要站在马桶上!这与其说是对中国游客的讽刺,不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客,但只是因为他们拒绝说英语而已,法国人和英国人的教养,依然是全球公民的榜样。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲耗费了三百年的时间,完成了关于国民教养的塑造。后发民族俄罗斯,耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐,日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养,于是,这两个民族最终都脱胎换骨,摇身成为先进文化的代表。

③与此形成鲜明对照的是,一个号称礼仪之邦的文明古国,却逐渐丧失文明优势,成为教养指数低下的负面样板。问题的要害在于,究竟从什么时候开始,中国人把粗鄙当豪情,把无知当朴素,把暴力当革命,把失礼当率真,把低俗当可爱,把仇恨当爱国,又把无耻当成了反叛?

④作为种族文明的个人表达,教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,在捍卫主体自由的同时,尊重他人

谈谈你对文中的教养的理解

21.阅读下文,完成第27—29题。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上,我们的汽车开过,一片一片地碾过轧过。我不敢回头看碾过的地方会是什么样子——我始终看着前方。前方雪白的蝴蝶成片聚积着,千万只竖起颤抖的翅膀。道路被装点得雪白灿烂,并且像海洋一般动荡。汽车开过的时候,大地一定在震撼,栖在大地上的蝴蝶一定会有强烈的感知。但是,又是怎样一种更为强烈的感知支配着它们?当汽车开过,仅有寥寥的几只忽闪忽闪飞起来,停在稍远些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地颤抖,痴迷而狂热。像迎接一个巨大的幸福那样去迎接巨大的灾难——汽车终于开过去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我们由蝴蝶的道路迎接着,走进深山。从此迎接我们的是更为澎湃的山野——山野轻易地将我们陷落到不可自拔的境地。所到之处,一抬头就倒压下来的强烈风景逼我们一步步后退;但身后的万丈深渊却又迫使我们不得不在每一次的巨大惊恐面前再向这惊恐迈近一步。原来海洋的广阔不是让人去畅游的,而是让人去挣扎啊……

雪白的蝴蝶,在这山野四处漫舞,像在激流中一般左突右闪,像被撕碎的一群,被随手扬弃的一群。这种蝴蝶不美,不大,两片翅子雪白干净。它们纷纷扬扬成群动荡在深密的草丛中,又像是一片梦中的语言。又像是有什么东西在无休止地经过这片草滩,惊扰着它们。

我们穿过蝴蝶丛走进森林。世界猛地浓暗下来。森林里面的每一块石头,每一只鸟儿都生长着树叶。所到之处,昆虫四散而去,寂静四聚而来。我们陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更为幽暗迷茫的地方已经在下一步等待。我们停住,我们迷了路。

这时,一只白色的蝴蝶从什么深处,翩跹而来……

这蝴蝶的道路,铺在这山野秘密之处的边缘。虽然是路,却是阻止我们前来的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暂生,用翅子的颤抖,用我们的生命永不理解的象征。我们的汽车碾了过去。同时,我们的汽车还把什么也一并碾了过去?

蝴蝶栖在路上,一个老人说,那么暴风雨和冷空气即将来临。

但我们来临了。

我们跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身边随风飘舞,仿佛就是刚才被我们碾烂的残渣。又仿佛是刚才那群中了魔般的生命脱窍的魂魄。但不能称之为精灵——它们黯淡,纷乱,不能支配这山野的任何一处奇迹。它们残梦一般飘飞在山野旁,而山野浩荡啊!是不是正是山野这种惊心动魄的力量才浮起了,沸腾了,撼动了这些轻薄得如灵感中多余的语言一般的生灵?

我们却什么也不能惊起。我们只能开车从上面碾过,碾过,一无所知地碾过……只能碾过而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本该由另外的什么去踏上的!我们在这山野中是多么渺小无知

请找出文中运用的两种修辞手法,并结合文本说明其运用效果

参考答案

1.AA多行不义必自毙出自《左传·郑伯克段于鄢》,是郑庄公评价共叔段的话,说他做多了坏事,一定会自取灭亡

2.CC《背影》是一篇抒情散文,描述了在家庭遭遇变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。文中的背影代指父爱及儿子对父亲的思念

3.CC陶渊明是我国最早大量创作田园诗的诗人,其诗大多描写田园风光和隐逸生活,历来被称为千古隐逸诗人之宗

4.C《采薇》是《小雅》中的一篇

5.B曹操的诗歌风格以慷慨悲凉、气韵沉雄著称;曹丕的诗歌语言绮丽工练,抒情深婉细腻,形成了便娟婉约的纤丽风格;曹植的诗歌前期主要抒发他的理想和抱负,洋溢着快乐、浪漫的情调,后期主要表达有理想与现实的矛盾所激起的悲愤。曹睿的诗歌情偏易感,有着强烈的忧患意识

6.美人帐下犹歌舞

7.天地有正气

8.蔡智恒

9.戴望舒

10.宛转蛾眉马前死

11.N×《前赤壁赋》借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱、返归自然的情怀

12.N×这两句诗出自高适的《燕歌行》

13.N×清代文学是我国封建社会总结时期的文学,其样式繁多,各具特色,以小说成就最大

14.Y

15.Y

16.岑参的山回路转不见君,雪上空留马行处与李白的诗句有异曲同工之妙。二者抒情的共同特色是含蓄蕴藉,意境深远

17.这段话驳斥了冉有推卸责任的思想

18.ABAB耆艾修之的耆是指六十岁的老人,艾是指五十岁的老人。此处指天子的师傅

19.为了让大海的美德来象征人的品德,号召大家做一个海化的青年。托物言志

20.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现,是人类文明的普世标准。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论