反思考试没考好（整理18篇）

第23页共23页反考虑试没考好〔整理18篇〕篇1：反考虑试没考好紧张而急促的期中考试完毕了，在成绩公布的同时，我的心境也是波澜起伏，剩下的就是。我很清楚，这次考试不是很梦想，语文有几题还是以前做过的，但还是错了，实在是不应当，我以后必需要汲取经历教训，必须会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！请老师相信我！就语文试卷来看，应当说难度不是很大，活的本领题目较多，尤其是根底局部的语言本领题占这局部的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读本领非常薄弱，得分率没有超过72%。另外还比拟粗心，比方在我的试卷上，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以必须不能马虎，不能掉以轻心，否那么懊悔莫及。在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来进步我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应当从此刻做起，施行我的方案。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想假如我做到了这一点，我的英语成绩必须能考的更好。这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次获得梦想的成绩。这次考试虽然没有考好，可是我相信，我只要照着我上头写的学习方法做，我的成绩必须会变好。世上无难事，只怕有心人。我相信，我必须能成功！篇2：反考虑试没考好尊敬的数学老师：您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，间隔我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀老师的步伐。回忆错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，异常是一些根底题型没有去深化分析^p与研究，导致我期中考试当中很多根底题目陷落，酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心缺乏。现如今，错误已然出现，我也不再为自我争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须异常重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，结实树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最终，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。篇3：反考虑试没考好由于这次考试成绩不梦想，我的心里万分愧疚。我有负您一向以来对我的深切教导和深深期盼，可是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的缺乏。我明白上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，可是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担忧。我明白您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担忧和绝望。虽然我这次考试失败了，可是我并不会放弃以后等待您表扬的时机，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的目光。老师，对于这场考试，我明白说对不起是没用的。所以，期望您给我一次证明的时机，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一向支持我的。在此说声多谢您。老师，请您原谅我这次的`失误，也期望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的目光。篇4：反考虑试没考好这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的时机。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。以后必需要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开场解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自我再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去，所以，我必需要加倍努力，赶上其他同学。汲取教训，为考试做好准备，打好根底，我相信有志者事竟成，在下次考试中能获得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立考虑。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不梦想，可是我相信自我。篇5：反考虑试没考好伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的完毕，我流下了动情的泪水，我身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有可以好好学习，导致了成绩一向上不去，其中数学成绩更是非常的不好。这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番考虑与分析^p，我考虑了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资上的分配缺乏。二来，我对于根底题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学根底薄弱，必须程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。今后我必需要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中必需要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取可以在下半学期将数学成绩提升到必须程度，不再拖同学后腿了。篇6：反考虑试没考好在完毕期末后，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有过失，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母;少一个标点;差一位小数点，这都是我常犯的缺点。我明白各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。可是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的缺点，把一些不该丢的.分挽救回来，然后再把答题不认真的缺点改正，这个缺点会影响各科成绩，少那么一、两分多那么五、六分假如这些分都加上怎样说也能进年组2、30名，这样我也快乐父母也乐呵，老师也欣慰，最终我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，经过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的试题感不到什么差异，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我必需要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经历，化失败为力量，为下一次考试做好根底，这次考试幸好不是中考，我还手有时机的，争取不让对我有期望的人不绝望。也期望各位老师不要对我失去信心。我暗暗鼓励自我：“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥，加油!你可以！篇7：反考虑试没考好时间匆匆流逝，一转身，一个学期就这样过去了。在这个学期中，你学得如何，也全部体此刻了期末考试中。我在平时无论是上课，还是测试，都还不错，可是一旦到了期末考试时，我总是考得不近人意，虽然从等级来说，是A，可是比起其别人的高分，我总会觉得每考好，年年的大考都是这样，这个学期也不例外。在语文考试完毕后，茅老师拿着一张空白试卷走进了教室，给我们分析^p题目，使我们听后，脸色都很难看，都明白了这次考试考得很糟糕。可是最终结果出来后，大家都长长地吁了口气，我班有36人的考试成绩在85分以上。大家是都很开心，但我却快乐不起来，因为我仅有91分，处于中等稍稍偏下的位置，很多在平时没有我好的同学都超越了我，这全是我的心理问题。数学也一样存在着心理问题。我在做完考卷后，开场检查，其中有一道计算题，一开场我做的是对的，第二次也就是检查时，那么做错了，我开场还为自我检查出了错题快乐，也没再去看那道题，继续检查其它题目。在考后看了正确答案后，可惜那道不应当错的题却错了，还怪自我没有仔细检查，错了一道分值达6分的应用题，只考了91分。只要我能改好心理上的障碍，在期末考试中沉着、冷静、不紧张。我相信，我必须能在下一次期末考试中获得一个优秀的、令人满意的好成绩。篇8：反考虑试没考好关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深化反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。回忆错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。应对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自我的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。特此，我向您保证：1，我今后必须进步自我对于数学这门学科的充分认识，努力进步自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2，我必须努力进去，认真学习数学，进步数学成绩，争取在下阶段数学考试当中获得好成绩。3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自我，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面开展的好学生。篇9：反考虑试没考好期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而快乐，而是有一种无法言喻的痛苦感觉——我不明白三天后成绩会怎样样，等待我的会是什么。整整三天，每一天我的心境都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。一月三十是我们领试卷的日子。今日我非常紧张也非常害怕：我怕考不好，怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A，回家的路上我一向在想：我该怎样向父母交代啊？我怀着忐忑不安的心境回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：考砸了？我无语了。之后的一小时，妈妈一向站在窗口，而爸爸呢，那么是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我明白爸爸妈妈对我彻底绝望了第二天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了！我真懊悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习方案，我必需要按照方案去做，考出好成绩来，不会再让妈妈悲哀。必须，必须。篇10：反考虑试没考好时间似流水，学期已经过半了，期中考试也已降临，而就是短短四天，，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小分析^p。我一向数学还不错，可是这次阴差阳错的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个之后一个，看的我额头直冒汗，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在根底题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，而作文那么也扣了不少的分数，整考试没考好的文章苍白无力，决定要增加阅读量；再看看英语呢，这次的英语明显听力局部进步了许多，阅读理解的错误也少了许多，可是没有一题是我不会的，这都是粗心大意结果，此刻我也回天无力了，我嗟悔无及，告诫着自我下次必需要认真检查，绝能再这么急躁。我明白这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们绝望了。对于这点我感到非常抱歉。但经过这次考试我也发现了自我缺乏点，俗话说的好，有失必有得嘛。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物的习题强化。我身为政治课代表就应当以身作那么，给大家一个典范。经过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我平时上课听得不够认真，应此，我必需要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好根底。篇11：反考虑试没考好虽然我的学习成绩不怎样样，可是我明白父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，并且考得个性糟(数学倒数第二)，老师把试卷发了下来，我仔细地阅读了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，透过这次考试，我也想了很多，以后必需要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开场解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自我再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去，所以，我必需要加倍努力，赶上其他同学。汲取教训，为考试做好准备，打好根底，我相信有志者事竟成，在下次考试中能获得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立考虑。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不梦想，可是我相信自我。我要透过自我的发奋努力，必须不使老师绝望。篇12：反考虑试没考好紧张而又繁忙的半学期过去了，我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松，那鲜红的成绩便又压得我喘可是气来，语文便是发挥最为失常的一门了。当讲台上“老班”的声音“侯翔，83分”响彻云霄时，我的血液几乎都要凝固了。“83”打破了我所有大考的分数，高高的抬起了骄傲的头颅，把我踩在了脚底下。天空是灰色的，灰一般的寂静。语文考试中，后面的大题还是勉勉强强的，漏了5分，可前面的选取题就不容原谅了，两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选取题的错误与平时的读课本还是有关系的。根本知识没掌握，到了该运用片段的时候便仿佛没有头绪的拼图，总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明，”我此刻只付出百分之一的汗水。让我此刻肠子都悔青了的，便是我的决定改错，因为粗心大王的光临，让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字，草草地决定，便显得雄心满满，记得当时我还得意洋洋的梦想着自我考100分，我真傻!不认真，哪儿来的100分其实，这6分都可以答复正确的，假如……世界上没有懊悔药可卖，把一切“假如”抛去吧!以后的道路上，努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!这次语文考试上我获得许多反思，也给我带来深化的震撼……篇13：反考虑试没考好我又一次怀着忐忑不安的情绪，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不就应错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉!我懊悔不已。这天，学校召开了初一的学生，开了“学习经历交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不一样，但答复资料却都有异曲同工之妙。从中我明白了许多学习的方法：首先：1、自主学习。自我独立的完成作业，绝不抄袭宁用非常钟完成一道题，也不用非常钟抄完十道题。2、态度端正。要明白，学习是靠自我，是给自我学习，不是给老师家长学习。3、抓紧课堂，学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所，假设不抓住课堂，那将会少学到在40分钟里的多少知识不会的知识越积越多，最终……4、学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，假设记了笔记，就会便于将来复习。5、勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但假设又不会的问题不问才更丢人。6、制定好学习目的。一个人要有一个明确的学习目的，就等于成功了一半，有了一个明确的学习目的，在学习上才不会章法大乱……想想自我的学习方法，我真还有些做得不好，我今后必需要完善自我学习方法。篇14：考试没考好的反思为我在这次期末考试中语文没有到达xx分以上，所以在此进展反思。我回来后好好的想了想，总结了这次没有考到xx分的原因是：(1)平时上课经常开小差，态度不好，没有很认真的投入到课堂中;(2)考试前没有按照朱老师的要求去认真复习;(3)考试时没有认真答题，没注意题中的要求。拿到成绩后，我看了试卷以及分析^p了试卷：第四小题因为我没有去理解这些词的意思，也没有按照老师所说的方法把它套进去说;填空题因为没有按照老师的要求去把课文背下来，所以导致扣了分;填标点符号的题，老师都已经提醒过我们这次考试会出这样的题，而我一点都没在乎，不重视去复习，所以我这题也扣了分;最可恶的是作文题了，首先我没有好好的去读老师发下来的作文题材，其次我的速度太慢了，考试中没来得及写完就匆匆结尾了，字数太少导致扣了x分，很可惜。经过上面的考虑总结，我制定了一份新学期的学习方案，我一定会按方案去做：1、每天回家第一件事就是认真完成各科老师布置的作业;2、每天回家听写当天学过的知识;3、每天上课认真听讲，思维跟着老师;4、下课后及时复习，不懂的问老师;5、每天预习第二天要上课的内容;6、睡觉前回想当天老师教的内容。以后，一旦遇到有什么不知道的问题或错误的地方，我都会把它们全部记下来，回家问爸爸妈妈或在学校问老师直到明白。这次考试后，我冷静的想了很久，我这次成绩不仅给同学带来绝望，也影响到班级的荣誉。我会以这次考试成绩作为一面镜子检点自己，自觉承受监视。我要知道羞而奋进，亡羊补牢，努力争取，化羞耻为动力！篇15：考试没考好的反思关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深化分析^p和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来可以有长进。但我却辜负了父母，以致于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在昨天的数学第二次月考中，我没有获得优异的成绩，只考了xx分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化；求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了，可是，却因为骄傲而马虎，没有获得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有xx分，我成认我很骄傲，期中考试获得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会骄傲，但这次确实骄傲的过了头了，考试只是一个测验，关键还是在平时多稳固、多积累。所以，我决定：不再骄傲！下次一定获得好成绩!我也会仔细审题，把这一教训牢记在心！篇16：考试没考好的反思我怀着愧疚的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师可以给我一个改正错误的时机。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一、学习不用功上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开场仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大缺点―――发愣。这确实浪费了很多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后打算把日程排满，充实自己，以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二、学习态度不端正我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开场对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。如今我非常重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深化的反醒。如今我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了如今玩的痛快不管以后”的征兆。所以，如今我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。只要我们都有很好的约束才能、自主学习才能，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真考虑人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不可以半途而废。我如今已经深化的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深化的认识到自己的错误，希望老师可以再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。篇17：考试没考好的反思关于此次期中考试，我写下这份反思书，是由于平常在课堂上的不认真，老师布置的作业没有按时完成，导致这次考试成绩一落千丈。从小学到初中，再到如今的高中，老师们都良苦用心的教育我们，同时我也希望经过此次的反省，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习气，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。往常的我，真实是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。中国固然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。敬上，我决议采取如下整改措施：1.态度端正。要明白，学习是靠自己，是给自己学习，不是给老师家长学习。2.抓紧课堂，学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所，假设不抓住课堂，不会的知识就会越积越多。3.学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，假设记了笔记，就会便于将来复习。4.勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，不会的问题不问才更丢人。5.制定好学习目的。一个人要有一个明确的学习目的，就等于成功了一半，有了一个明确的学习目的，在学习上才不会章法大乱。再次感谢老师们几年来对我的深切关心，感谢我亲爱的老师。篇18：考试没考好检讨书尊敬的老师、亲爱的同学们：第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了1个败笔。原因出在哪里，我做出了深化考虑和反省，经过了深思熟虑，特作出深化的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深化。思想觉悟是1个学生具有的根本条件，1个学生的根本任务是什么，就是学习，好好学习