中学主题班会别让恶习染青春课件

1主题班会交流1主题班会交流近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。2主题班会交流近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会3主题班会交流3主题班会交流我国有关青少年的法律法规

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4主题班会交流我国有关青少年的法律法规《未成年人保护法》4主题班会交流《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的要求:

未成年人不得有下列不良行为：

5主题班会交流《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的要求:

未成6主题班会交流6主题班会交流7主题班会交流7主题班会交流8主题班会交流8主题班会交流9主题班会交流9主题班会交流10主题班会交流10主题班会交流11主题班会交流11主题班会交流12主题班会交流12主题班会交流13主题班会交流13主题班会交流悔之晚矣!!!14主题班会交流悔之晚矣!!!14主题班会交流（总结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的违法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。）案例一：

1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”

我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

15主题班会交流（总结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不

案例二：

小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。

小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。

（《治安管理处罚条例》也是法律）16主题班会交流

案例二：

小伟是一位初中生，平时就喜欢开案例三：

闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，不久闵某就被依法判处有期徒刑12年。

17主题班会交流案例三：

闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班案例四：

武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某立即向法院起诉，经法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元18主题班会交流案例四：

武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外青少年产生违法犯罪行为的十大征兆1)对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；2)对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；3)经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种学生如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；

4)心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；19主题班会交流青少年产生违法犯罪行为的十大征兆1)对学习不感兴趣，学习成绩5)对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；

6)对遵守纪律、要求进步的同学进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；7)原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；20主题班会交流5)对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，9)结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科

的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，

或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便

大打出手，惟恐天下不乱；10)过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。8)道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；21主题班会交流9)结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科

的人结交，或做个知法、懂法、守法的青少年

1)学习预防发生违法犯罪行为的一些措施2)学习一点法律知识3)不做违法乱纪的事情4)不结交不良的朋友5)不看黄色书籍22主题班会交流做个知法、懂法、守法的青少年1)学习预防发生违法犯罪行为的竞赛规则全班同学分四小组,每组选派4名代表.回答必答题时请其中一名代表将答案写在题板上.每次答题时间最多为1分钟.超出时间或在主持人说请回答时还没完成的就算自动放弃.回答抢答题时请在主持人说开始时才举手.每小组每回答对一题加2分.违规扣1分.23主题班会交流竞赛规则全班同学分四小组,每组选派4名代表.23主题班会交流必答题法律知多少

?1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。24主题班会交流必答题法律知多少?1、说出你所知道的有关3.青少年产生违法犯罪行为的十大征兆25主题班会交流3.青少年产生违法犯罪行为的十大征兆25主题班会交流抢答题法律知识检测判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。（7）我国未成年人保护法保护的对象是未满18周岁的我国公民.（8）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的社会保护。（9）未成年人要依法自律，是指法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做。（10）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予特殊保护。（×）

（×）

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（√）（√）（√）26主题班会交流抢答题法律知识检测判断题（1）保护在学校中接受义正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差甚至走上违法犯罪的道路。27主题班会交流正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自青少年自我保护二十招

第1招警惕“黄狼”入室健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抵制黄毒第2招学会独处独自在家，不必害怕，管好自己，安全潇洒第3招现代居室内的安全现代居室，空间有限，安全规则，牢记心间第4招不要轻易“打”“听”要打电话，先问费用，量入为出，全家安宁第5招正确对待宠物宠物可爱，不可迷恋，狂犬病毒，预防在前第6招预防20世纪“新瘟疫”艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康第7招餐桌上，噎着怎么办食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除第8招求助“快速突击队”紧急危险，求助莫慢，快拨110，转危为安第9招久戴耳机有害无益保护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意第10招“电老虎”屁股摸不得电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母28主题班会交流青少年自我保护二十招第1招28主题班会交流第11招火里逃生防火须知，勿当儿戏，火警电话，不可忘记第12招未成年少女自护少女合群，防止无助，冷静机智，勇敢自护第13招学会使用家电产品家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。第14招电脑与自护电脑神奇，积极学习，你是主人，莫做奴隶。第15招招谨防铅中毒铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，处处小心。第16招把好你的“健康之门”爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医及时。第17招注意厨房中的安全厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。第18招安全使用煤气煤气危险，用毕即关，注意通风，防患未然。第19招不做小烟民吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。第20招面对校园暴力不卑不亢，自卫适当；对症下药，人人舒畅。第21招学会用法律保护自己学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争。第22招守护好你的“司令部”保护大脑，谨慎用药，精神卫生，至关重要29主题班会交流第11招火里逃生防火须知，勿当儿戏，火警电话，不可忘作业

你从今天的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。同学们，青春是美好的，青春是难忘的！请大家记住今天的这堂有特殊意义的课，千万别让那些恶习染上了我们的青春。让我们一起来享受这美好的青春时光！30主题班会交流作业

你从今天的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。同31主题班会交流1主题班会交流近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。32主题班会交流近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会33主题班会交流3主题班会交流我国有关青少年的法律法规

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》34主题班会交流我国有关青少年的法律法规《未成年人保护法》4主题班会交流《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的要求:

未成年人不得有下列不良行为：

35主题班会交流《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的要求:

未成36主题班会交流6主题班会交流37主题班会交流7主题班会交流38主题班会交流8主题班会交流39主题班会交流9主题班会交流40主题班会交流10主题班会交流41主题班会交流11主题班会交流42主题班会交流12主题班会交流43主题班会交流13主题班会交流悔之晚矣!!!44主题班会交流悔之晚矣!!!14主题班会交流（总结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的违法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。）案例一：

1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”

我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

45主题班会交流（总结：法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不

案例二：

小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。

小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。

（《治安管理处罚条例》也是法律）46主题班会交流

案例二：

小伟是一位初中生，平时就喜欢开案例三：

闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，不久闵某就被依法判处有期徒刑12年。

47主题班会交流案例三：

闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班案例四：

武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某立即向法院起诉，经法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元48主题班会交流案例四：

武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外青少年产生违法犯罪行为的十大征兆1)对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；2)对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；3)经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种学生如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；

4)心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；49主题班会交流青少年产生违法犯罪行为的十大征兆1)对学习不感兴趣，学习成绩5)对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；

6)对遵守纪律、要求进步的同学进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；7)原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；50主题班会交流5)对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，9)结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科

的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，

或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便

大打出手，惟恐天下不乱；10)过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。8)道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；51主题班会交流9)结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科

的人结交，或做个知法、懂法、守法的青少年

1)学习预防发生违法犯罪行为的一些措施2)学习一点法律知识3)不做违法乱纪的事情4)不结交不良的朋友5)不看黄色书籍52主题班会交流做个知法、懂法、守法的青少年1)学习预防发生违法犯罪行为的竞赛规则全班同学分四小组,每组选派4名代表.回答必答题时请其中一名代表将答案写在题板上.每次答题时间最多为1分钟.超出时间或在主持人说请回答时还没完成的就算自动放弃.回答抢答题时请在主持人说开始时才举手.每小组每回答对一题加2分.违规扣1分.53主题班会交流竞赛规则全班同学分四小组,每组选派4名代表.23主题班会交流必答题法律知多少

?1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。54主题班会交流必答题法律知多少?1、说出你所知道的有关3.青少年产生违法犯罪行为的十大征兆55主题班会交流3.青少年产生违法犯罪行为的十大征兆25主题班会交流抢答题法律知识检测判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。（7）我国未成年人保护法保护的对象是未满18周岁的我国公民.（8）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的社会保护。（9）未成年人要依法自律，是指法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做。（10）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予特殊保护。（×）

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（√）（√）（√）56主题班会交流抢答题法律知识检测判断题（1）保护在学校中接受义正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差甚至走上违法犯罪的道路。57主题班会交流正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自青少年自我