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文档简介

电与磁

电与磁12电与磁※重点摘要※★常考点一:磁现象★常考点二:磁场★常考点三:电生磁★常考点四:磁场对电流的作用、电动机★常考点五:磁生电2电与磁※重点摘要※3★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有

,具有

的物体叫磁体.2.磁极:磁体上磁性

部分叫磁极,一个磁体有

个磁极.分别叫做

.3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互

,异名磁极相互

.4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫

.5.磁化后磁性容易消失的物体叫

,磁性能长久保持的物体叫

,消磁、退磁方法:

.3★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质4★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有磁性,具有磁性的物体叫磁体.2.磁极:磁体上磁性最强部分叫磁极,一个磁体有两个磁极.分别叫做北极(N极)和南板(S极).3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化.5.磁化后磁性容易消失的物体叫软磁体,磁性能长久保持的物体叫硬磁体(永磁体),消磁、退磁方法:高温加热、敲击.4★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质5★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体产生

的作用.磁体之间的相互作用是通过

发生的.2.磁场方向:磁场中的某一点,小磁针静止时

所指的方向就是该点的磁场方向.同一磁铁的不同地方,磁场方向不同.3.磁感线:我们可以用

来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况,磁体周围的磁感线都是从磁体的

出发,回到

.磁感线越密集的区域,磁性

.4.地磁场:地球本身是一个大

,其周围空间存在着

,磁场南极在地理

,地磁北极在地理

.5★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基6★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力(力)的作用.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的.2.磁场方向:磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.同一磁铁的不同地方,磁场方向不同.3.磁感线:我们可以用光滑的曲线来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况,磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.磁感线越密集的区域,磁性越强.4.地磁场:地球本身是一个大磁体,其周围空间存在着地磁场,磁场南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近.6★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基7★常考点二磁场

[帮你归纳]1.磁场看不见、摸不着,我们可以根据它所产生的作用来认识它,这里应用的是转换法.2.用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法.(1)磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的;但磁场是客观存在.(2)磁感线是封闭的曲线,磁感线立体地分布在磁体周围,而不是平面地分布,磁感线不相交,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.7★常考点二磁场[帮你归纳]1.磁场看不见、摸不着,8★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着

,其方向与

方向有关,这种现象叫做电流的

效应.2.通电螺线管:通电螺线管外部的磁场与

相似,通电螺线管的极性跟螺线管中

方向有关,可以用

来判定二者的关系.3.安培定则:用

手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的

,如图所示.8★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导9★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场,其方向与电流方向有关,这种现象叫做电流的磁效应.2.通电螺线管:通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似,通电螺线管的极性跟螺线管中电流方向有关,可以用安培定则来判定二者的关系.3.安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的北极,如图所示.9★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导10★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫

.铁芯只能用

制成.电磁铁的工作原理:利用电流的

效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的.5.影响电磁铁磁性强弱的因素:

、.6.电磁铁的优点:磁性的有无可以由

来控制,磁性的强弱可以由

来控制;磁极的方向可以由

来控制.7.电磁继电器:电磁继电器就是利用

来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控制

,还可实现远距离操纵或自动控制等.10★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管11★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫电磁铁.铁芯只能用软磁铁制成.电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的.5.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯.6.电磁铁的优点:磁性的有无可以由电流的通断来控制,磁性的强弱可以由电流大小或线圈匝数的多少来控制;磁极的方向可以由电流方向来控制.7.电磁继电器:电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流,还可实现远距离操纵或自动控制等.11★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管C.磁体周围不存在磁感线C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场甲图,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近D.感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()图c可用来演示磁场对电流的作用(2018浙江省绍兴市)汤姆生在研究阴极射线时发现了电子,如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。2.用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法.①当滑动变阻器的滑片向_____滑动(填“左”或“右”),指针偏转的角度将会_____(填“变大”或“变小”);判断电磁铁磁性强弱的因素.解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.3.电动机的优点:构造简单,控制,体积小、效率、无等.例1[2014杭州,1]如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;这个实验事实说明()(2018桂林市)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是()图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方,则A端是磁铁的北极12★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到

的作用,其受力方向与

方向、

方向有关.2.电动机的原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,它是将

能转化为

能,为使线圈持续地转动下去,用

使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向.它其实就是两个互相绝缘的铜制半环.3.电动机的优点:构造简单,控制

,体积小、效率

、无

等.4.扬声器:动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将

信号转换成

信号的装置.C.磁体周围不存在磁感线12★常考点四磁场对电流的作用、13★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,其受力方向与电流方向、磁场方向有关.2.电动机的原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,它是将机械能转化为电能,为使线圈持续地转动下去,用换向器使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向.它其实就是两个互相绝缘的铜制半环.3.电动机的优点:构造简单,控制方便,体积小、效率高、无

污染等.4.扬声器:动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将电信号转换成声信号的装置.13★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作14★常考点五磁生电1.电磁感应:

电路中的一部分导体在磁场中做

磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的感应电流方向与

方向、

方向有关.2.发电机:发电机是利用

原理制成的,工作时将

能转化为

能.动圈式话筒(麦克风)是通过

将声音变成电流.3.交流电:周期性改变

的电流,电流1秒钟内周期性变化的

叫做频率,我国交流电的频率是

,周期是

,电流方向每秒改变

次.

[帮你归纳]1.电生磁:无条件,只要有电流,在其周围就存在磁场.2.磁生电:有条件,在外力的参与且做切割磁感线运动.3.磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.4.机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物,即都是在磁场中完成的.14★常考点五磁生电1.电磁感应:15★常考点五磁生电1.电磁感应:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的感应电流方向与磁场方向、切割磁感线的运动方向有关.2.发电机:发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将电能转化为机械能.动圈式话筒(麦克风)是通过电磁感应现象将声音变成电流.3.交流电:周期性改变方向和大小的电流,电流1秒钟内周期性变化的次数叫做频率,我国交流电的频率是50Hz

,周期是0.02s

,电流方向每秒改变100次.

[帮你归纳]1.电生磁:无条件,只要有电流,在其周围就存在磁场.2.磁生电:有条件,在外力的参与且做切割磁感线运动.3.磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.4.机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物,即都是在磁场中完成的.15★常考点五磁生电1.电磁感应:闭合电路中的一部分导16

典例1★磁现象

例1[2014杭州,1]如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极16

典例1★磁现象

例1[2014杭州,1]17解析解析:由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,而图中条形磁体的a端与小磁针的N极吸引,故可知a端是S极,b端是N极;小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极,所以均为N极,故选B.

【方法点拨】本题考查了磁极间的相互作用规律;解决此题的突破口是先确定条形磁体的N、S极.再利用两端小磁针的N、S极,即可以确定条形磁体的N、S极17解析解析:由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,而图18典例1★磁现象练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()A.磁感线是由铁屑连接而成的B.取走铁屑,磁感线就会消失C.磁体周围不存在磁感线D.磁感线总是从磁体的S极指向N极18典例1★磁现象练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散19解析练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()A.磁感线是由铁屑连接而成的B.取走铁屑,磁感线就会消失C.磁体周围不存在磁感线D.磁感线总是从磁体的S极指向N极19解析练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,20

典例2★安培定则的应用

例2[2014武汉,3]下列四幅图中,通电螺线管中电流的方向标注正确的是()20

典例2★安培定则的应用

例2[2014武21解析解析:电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故A正确.电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故B错误.电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故C错误.电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故D错误,故选A.21解析解析:电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线22典例2★安培定则的应用练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方向.22典例2★安培定则的应用练2如图是用安培定则判23解析练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方向.23解析练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流24

典例3★电磁铁及其应用

例3[2014株洲,11]如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么()A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小24

典例3★电磁铁及其应用

例3[2014株25解析解析:滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值减小,由欧姆定律可知,线圈中的电流增大,则电磁铁的磁场增强,而题目给出此时指示灯变亮,可知此时指示灯两端的电压U灯变大,由于电源电压一定,则由U电阻=U源-U灯可知,U电阻即巨磁电阻两端的电压变小,由串联分压可知,此时巨磁电阻的阻值变小了,故选D

【方法点拨】先分析滑片向左移动时,变阻器的阻值是变大了还是变小了,然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况,从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况,进而再判断巨磁电阻阻值的变化情况25解析解析:滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值减小26

典例3★电磁铁及其应用

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向26

典例3★电磁铁及其应用

练3请利用图中给27

解析

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向27

解析

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源28

典例4★电动机和发明机

例4[2014泰安,6]同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.将电源的正负极对调

B.改变通电电流的大小

C.换用磁性更强的磁铁

D.增加电动机的线圈匝数28

典例4★电动机和发明机

例4[2014泰安29解析解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;电流方向影响线圈转动方向,电流大小影响的是转动速度,改变通电电流的大小,线圈转动速度改变,但转动方向不变,故B错误;磁场方向影响线圈转动方向,磁性强弱影响的是转动速度,故C错误;增加线圈匝数可以增大转速,不改变转动方向,故D错误,故选A.

【方法点拨】记住影响通电导体在磁场中受力方向的两个因素是磁场方向和电流方向,不要记成磁场强弱和电流大小29解析解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电30

典例4★电动机和发明机

练4关于发电机和电动机,下列说法中正确的是()A.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.电动机是利用磁感应现象制成的C.发电机是把电能转化为机械能的装置D.直流电动机是利用30

典例4★电动机和发明机

练4关于发电机和电31

解析

练4关于发电机和电动机,下列说法中正确的是()A.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.电动机是利用磁感应现象制成的C.发电机是把电能转化为机械能的装置D.直流电动机是利用31

解析

练4关于发电机和电动机,下列说法中正确的是32

实验一探究通电螺线管外部磁场的方向

★命题角度:1.通电螺线管外部的磁场分布情况.2.通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系.3.通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系.4.电路的改进.例1如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针放在螺线管周围的不同位置,接通电路后观察各小磁针静止时的指向(小磁针上涂黑的是N极).然后根据小磁针指向,画出了螺线管周围的磁感线,如图(b)所示.(1)观察图(a)和(b)发现,通电螺线管外部的磁场分布与磁体的磁场十分相似.后来,小明对调电源正负极重新实验,发现小磁针静止时N极指向都与原来相反,这说明通电螺线管的磁场方向与

有关.(2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图(a)所示电路的基础上做怎样的改进?答:

.32

实验一探究通电螺线管外部磁场的方向

★命题角度:133解析解析:(1)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似.小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向都与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关.(2)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小.33解析解析:(1)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情34实验一探究通电螺线管外部磁场的方向练1(2018长沙)小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,实验装置如图所示.

(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为________极;(2)当电源的正负极方向对换时,小磁针a的北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的________有关.34实验一探究通电螺线管外部磁场的方向练1(2018长沙)35解析练1(2018长沙)小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,实验装置如图所示.

(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为正极;(2)当电源的正负极方向对换时,小磁针a的北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的电流有关.35解析练1(2018长沙)小明同学在做“探究通电螺线管外部36

实验二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

★命题角度:1.从表格中获取信息的能力.2.感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向的关系.3.感应电流的方向与磁场方向的关系.4.导体中产生感应电流的条件.例2如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与

有关.(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与

有关.(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做

时,导体中就会产生感应电流.36

实验二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

★37解析(1)导体切割磁感线运动方向(2)磁场方向(3)切割磁感线运动(1)若磁场方向不变时,只改变导体运动方向,感应电流方向变化,则说明感应电流方向与导体切割磁感线的方向有关。(2)若在导体运动方向不变时,改变磁场方向,感应电流方向变化,则说明感应电流方向与磁场方向有关。(3)产生感应电流的现象中,闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直,即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动。37解析(1)导体切割磁感线运动方向38实验二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件练2(2018河南省)小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿

(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针

(选填“会”或“不会”)发生偏转。(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路得一部分导体在磁场中做

运动时,电路中就产生感应电流。(4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:

。38实验二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件练2(39解析(1)左右;(2)不会;(3)切割磁感应线;(4)控制导体运动速度不变,换用不同磁场强度的磁体,观察电流表指针偏转幅度的大小。39解析(1)左右;40

实验三探究影响电磁铁磁性强弱的因素

★命题角度:1.判断电磁铁磁性强弱的因素.2.实验中用到的物理科学研究方法:控制变量法、转换法.例3在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中通过观察电磁铁

的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数

选填“增加”或“减少”),说明电流越

,电磁铁磁性越强.(3)我们采用

的方法,使通过两电磁铁电流相同,研究电磁铁磁性强弱与

的关系.根据图示的情境可知,(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,

,电磁铁磁性越强.40

实验三探究影响电磁铁磁性强弱的因素

★命题角度:41解析解析:(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针数量的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁磁性越强.(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电源电压不变,电路的总电阻减小,电路电流变大,电磁铁的磁性增强,吸收大头针数量增加,说明电流越大,电磁铁磁性越强.(3)两个电磁铁串联在电路中,根据串联电路电流相等,可知通过两个电磁铁线圈的电流相等,故研究的是电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系.如图,甲乙的铁芯相同,电流相同,甲吸引大头针多,所以甲的磁性越强,故可知电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.41解析解析:(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针数量的不42

实验三探究影响电磁铁磁性强弱的因素

练3如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体,当用导线与接线柱相连,闭合开关后,指针发生偏转。(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;(2)指针下方的物体应由_____材料制成;A.铜 B.铁 C.铝 D.塑料(3)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的_____极;(4)实验发现:①当滑动变阻器的滑片向_____滑动(填“左”或“右”),指针偏转的角度将会_____(填“变大”或“变小”);②保持滑片的位置不变,当导线由接线柱改为与接线柱相连,闭合开关后,可发现指针偏转的角度将会_____(填“变大”或“变”);(5)经过对电磁铁的研究,可得出的结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性_____;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越_____,磁性越_____。42

实验三探究影响电磁铁磁性强弱的因素

练3如图43解析(1)滑动变阻器金属杆右端与开关左端相连(2)B(3)N(4)①左;变大②变大(5)越强;多;强43解析(1)滑动变阻器金属杆右端与开关左端相连(2)B(344中考题训练1.(2018呼和浩特)如图所示,关于电磁现象,下列说法正确的是(

A.甲图,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近B.乙图,通电线圈在磁场作用下转动,机械能转化为电能C.丙图,利用“电生磁”将铁钉磁化,利用安培右手定则可判定铁钉上端为ND.丁图,当用力让线圈发生转动时,电流表就有电流通过,工作原理是法拉第电磁感应现象44中考题训练1.(2018呼和浩特)如图所示,关于电磁现象45中考题训练2.(2018天津)图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。当它在磁场中按箭头方向运动时,能产生感应电流的是(

)3.(2018北京)图9展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(

)A.司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北 B.戥子利用杠杆平衡来称量质量C.篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强 D.正在发声的编钟一定在振动45中考题训练2.(2018天津)图中的a表示垂直于纸面的一46中考题训练4.(2018桂林市)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是(

)A.用小磁针吸起铜块或铝块B.用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C.用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管D.把小磁针放在磁铁周围任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极5.(2018湖南省衡阳市)巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小,图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S1、S2,滑片P向左移动时,电表的变化情况是(

)A.A表和V表示数均变小 B.A表和V表示数均变大C.A表示数变小,V表示数变大 D.A表示数变大,V表示数变小46中考题训练4.(2018桂林市)小关在探究磁现象的活动中47中考题训练6.(2018湖南娄底)如图所示,下列说法正确的是(

)7.(2018山东临沂)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(

)A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极47中考题训练6.(2018湖南娄底)如图所示,下列说法正确48中考题训练8.(2018江苏泰州)下面所做探究活动与得出结论相匹配的是(

)A.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的B.活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用C.活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大D.活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥9.(2018贵州贵阳)如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是(

)A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变48中考题训练8.(2018江苏泰州)下面所做探究活动与得出49中考题训练10.(2018山东临沂)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(

)A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极11.(2018四川省泸州市)如图所示,电磁铁上方附近有一点A,小磁针置于电磁铁的右方附近。闭合开关S,下列判断正确的是(

)A.电磁铁的左端为N极B.电磁铁上方A点的磁场方向向右C.小磁针静止后,其N极的指向向右D.向左移动滑片P,电磁铁的磁性减弱49中考题训练10.(2018山东临沂)小磁针静止时的指向如50中考题训练12.(2018江苏连云港)如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是(

)A.图a可用来演示电流的磁效应B.图b可用来演示电磁感应现象C.图c可用来演示磁场对电流的作用D.图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系13.(2018浙江省绍兴市)汤姆生在研究阴极射线时发现了电子,如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是(

)50中考题训练12.(2018江苏连云港)如图所示的四个装置51中考题训练14.(2018江西省)消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是(

15.(2018年山东省潍坊市)如图是某同学设计的汽车启动电路,旋转钥匙接通a、b间电路,电动机M启动,下列说法正确的是(

)A.F端为螺线管的N极 B.R的滑片左移时螺线管磁性减弱C.电动机启动说明螺线管产生磁性 D.螺线管两端电压小于电动机两端电压51中考题训练14.(2018江西省)消防应急灯在没有停电时52中考题训练16.(2018四川巴中)如图是探究电磁感应的装置图,说法正确的是(

)A.使ab上下运动,电流表指针会发生偏转B.使ab水平向里运动,电流表指针会发生偏转C.保持ab不动,电流表指针会发生偏转D.利用该原理可以制成电动机17.(2018湖北省黄冈市)中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜.以下判断正确的是(

)A.骑车发电利用了电流的磁效应 B.骑车发电利用了磁场对电流的作用C.获胜小组获得的电流要大些 D.两个小组烤熟面包用的发热体是串联的52中考题训练16.(2018四川巴中)如图是探究电磁感应的53中考题训练18.(2018浙江省温州市)如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。装置A的工作原理是(

)A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用19.(2018山东聊城)手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示,它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电,线圈的周围形成交变的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是(

)A.扬声器 B.电磁继电器 C.动圈式话筒 D.电动机53中考题训练18.(2018浙江省温州市)如图所示的小制作54中考题训练20.(2018山东临沂)如图所示中是探究发电机原理的是(

)21.(2018山东泰安)下列实验中,能说明电动机工作原理的是(

)54中考题训练20.(2018山东临沂)如图所示中是探究发电55中考题训练22.(2018四川绵阳)如图所示,导体AB在外力作用下向左运动时电流表指针偏转,向右运动时电流表指针向另一方向偏转。这个实验事实说明(

)A.通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关B.通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关C.感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关D.感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关23.(2018浙江宁波)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是(

)55中考题训练22.(2018四川绵阳)如图所示,导体AB在56中考题训练24.(2018湖北咸宁)关于图(甲)、(乙)所示的实验,下列说法正确的是(

)A.甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B.甲实验的过程中,电能转化为机械能C.乙实验的原理与发电机的工作原理相同D.乙实验的过程中,机械能转化为电能25.(2018江苏南京)如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用图乙中(a)、(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流,下列说法中正确的是(

)56中考题训练24.(2018湖北咸宁)关于图(甲)、(乙)57中考题训练26.(2018山东东营)电动汽车越来越多地进入普通家庭,电动汽车的核心部件是电动机,下面图中能正确反映电动机工作原理的是(

)27.(2018内蒙古自冶区包头市)下列说法正确的是(

)A.图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方,则A端是磁铁的北极B.图乙为动圈式话筒的结构示意图,它的工作原理是磁场对电流的作用C.图丙为水位自动报警器,当水位上升到金属块A时,红灯不亮绿灯亮D.图丁所示的现象中,同时工作的用电器过多不会使家庭电路电流过大57中考题训练26.(2018山东东营)电动汽车越来越多地进58中考题训练28.(2018四川遂宁)KTV丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示,它的工作原理是:对着话筒说话时,话筒将声音转变为随声音变化的电流,然后经扬声器(喇叭)还原为声音.麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是(

29.(2018山东德州)小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判定螺线管的A端是

极(选填“N”或“S”),接线柱a连接的是电源

极(选填“正”或“负”)。58中考题训练28.(2018四川遂宁)KTV丰富了人们的业59中考题训练30.(2018山东聊城)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系,如图所示:如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向,那么我的前方即为通电螺线管的极。实验结论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似,请写出一条增强通电螺线管磁性的方法:

。31.(2018浙江嘉兴)如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为

极。在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警。经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为

(任写一种)导致工作电路没有接通。59中考题训练30.(2018山东聊城)在“探究通电螺线管外60中考题训练32.(2018湖北咸宁)如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为

极,小磁针静止时,A端是极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性

(选填“增强”、“不变”或“减弱”)。33.(2018湖南娄底)如图所示,闭合开关,将滑动变阻器滑片向左滑动,弹簧将

(选填“伸长”或“缩短”).如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这是

现象。60中考题训练32.(2018湖北咸宁)如图所示的电路,开关61中考题训练34.(2018江苏南京)图甲为热敏电阻的R﹣t图像,图乙为用此热敏电阻R和电磁继电器组成的一个简单恒温箱温控电路(U为恒压电源),继电器线圈的电阻为150Ω,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源,当线圈中的电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合,加热器停止工作,实现温控。(1)恒温箱内的加热器应接在

(选填“A、B”或“C、D”)端(2)要实现对50℃﹣100℃之间任一温度的控制,该装置恒压电源U至少为

V.若恒压电源U为6V,则滑动变阻器R′的最大阻值至少为

Ω。61中考题训练34.(2018江苏南京)图甲为热敏电阻的R﹣62中考题训练35.(2018广西北部湾)如图所示,磁悬浮地球仪应用了

(选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律:磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力

(选填“是”或“不是”)一对平衡力。36.(2018广西北部湾)图是智能扶手电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,电磁铁上端是

极。电梯无乘客时,电磁铁磁性极弱,衔铁与触点1接触;当有乘客时,R的阻值减小,磁性变

(选填“强”或“弱”),使衔铁与接触点2接触,通过电动机的电流变

(选填“大”或“小”),电动机转动变快,使电梯运动变快。62中考题训练35.(2018广西北部湾)如图所示,磁悬浮地63中考题训练37.(2018四川省内江市)电磁继电器是利用

控制电路通断的开关,它的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“

电路”的通断。38.(2018白银市)如图所示是一个水位自动报警器的原理图.水位到达金属块A之后,________(选填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时电磁铁_________(选填“有”或“无”)磁性.63中考题训练37.(2018四川省内江市)电磁继电器是利用64解析D/C/ABD/C/D/C/B/C/B/C/A/A/C/CD/B/C/B/C/A/B/D/C/A/C/D/A/C/S;正/N;增大通电螺线管中的电流/S;控制电路电源电压太小/S;S;减弱/伸长;电磁感应/(1)A、B;(2)4.8;100/同;是/S;强;大/电磁铁

工作/红;无64解析D/C/ABD/C/D/C/B/C/B/C/A/A/电与磁

电与磁6566电与磁※重点摘要※★常考点一:磁现象★常考点二:磁场★常考点三:电生磁★常考点四:磁场对电流的作用、电动机★常考点五:磁生电2电与磁※重点摘要※67★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有

,具有

的物体叫磁体.2.磁极:磁体上磁性

部分叫磁极,一个磁体有

个磁极.分别叫做

.3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互

,异名磁极相互

.4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫

.5.磁化后磁性容易消失的物体叫

,磁性能长久保持的物体叫

,消磁、退磁方法:

.3★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质68★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有磁性,具有磁性的物体叫磁体.2.磁极:磁体上磁性最强部分叫磁极,一个磁体有两个磁极.分别叫做北极(N极)和南板(S极).3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化.5.磁化后磁性容易消失的物体叫软磁体,磁性能长久保持的物体叫硬磁体(永磁体),消磁、退磁方法:高温加热、敲击.4★常考点一磁现象1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质69★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体产生

的作用.磁体之间的相互作用是通过

发生的.2.磁场方向:磁场中的某一点,小磁针静止时

所指的方向就是该点的磁场方向.同一磁铁的不同地方,磁场方向不同.3.磁感线:我们可以用

来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况,磁体周围的磁感线都是从磁体的

出发,回到

.磁感线越密集的区域,磁性

.4.地磁场:地球本身是一个大

,其周围空间存在着

,磁场南极在地理

,地磁北极在地理

.5★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基70★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力(力)的作用.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的.2.磁场方向:磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.同一磁铁的不同地方,磁场方向不同.3.磁感线:我们可以用光滑的曲线来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况,磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.磁感线越密集的区域,磁性越强.4.地磁场:地球本身是一个大磁体,其周围空间存在着地磁场,磁场南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近.6★常考点二磁场1.磁场:磁体周围空间存在着磁场,其基71★常考点二磁场

[帮你归纳]1.磁场看不见、摸不着,我们可以根据它所产生的作用来认识它,这里应用的是转换法.2.用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法.(1)磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的;但磁场是客观存在.(2)磁感线是封闭的曲线,磁感线立体地分布在磁体周围,而不是平面地分布,磁感线不相交,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.7★常考点二磁场[帮你归纳]1.磁场看不见、摸不着,72★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着

,其方向与

方向有关,这种现象叫做电流的

效应.2.通电螺线管:通电螺线管外部的磁场与

相似,通电螺线管的极性跟螺线管中

方向有关,可以用

来判定二者的关系.3.安培定则:用

手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的

,如图所示.8★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导73★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场,其方向与电流方向有关,这种现象叫做电流的磁效应.2.通电螺线管:通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似,通电螺线管的极性跟螺线管中电流方向有关,可以用安培定则来判定二者的关系.3.安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的北极,如图所示.9★常考点三电生磁1.电流磁效应:奥斯特实验表明通电导74★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫

.铁芯只能用

制成.电磁铁的工作原理:利用电流的

效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的.5.影响电磁铁磁性强弱的因素:

、.6.电磁铁的优点:磁性的有无可以由

来控制,磁性的强弱可以由

来控制;磁极的方向可以由

来控制.7.电磁继电器:电磁继电器就是利用

来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控制

,还可实现远距离操纵或自动控制等.10★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管75★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫电磁铁.铁芯只能用软磁铁制成.电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的.5.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯.6.电磁铁的优点:磁性的有无可以由电流的通断来控制,磁性的强弱可以由电流大小或线圈匝数的多少来控制;磁极的方向可以由电流方向来控制.7.电磁继电器:电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流,还可实现远距离操纵或自动控制等.11★常考点三电生磁4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管C.磁体周围不存在磁感线C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场甲图,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近D.感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()图c可用来演示磁场对电流的作用(2018浙江省绍兴市)汤姆生在研究阴极射线时发现了电子,如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。2.用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法.①当滑动变阻器的滑片向_____滑动(填“左”或“右”),指针偏转的角度将会_____(填“变大”或“变小”);判断电磁铁磁性强弱的因素.解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.3.电动机的优点:构造简单,控制,体积小、效率、无等.例1[2014杭州,1]如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;这个实验事实说明()(2018桂林市)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是()图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方,则A端是磁铁的北极76★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到

的作用,其受力方向与

方向、

方向有关.2.电动机的原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,它是将

能转化为

能,为使线圈持续地转动下去,用

使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向.它其实就是两个互相绝缘的铜制半环.3.电动机的优点:构造简单,控制

,体积小、效率

、无

等.4.扬声器:动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将

信号转换成

信号的装置.C.磁体周围不存在磁感线12★常考点四磁场对电流的作用、77★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,其受力方向与电流方向、磁场方向有关.2.电动机的原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,它是将机械能转化为电能,为使线圈持续地转动下去,用换向器使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向.它其实就是两个互相绝缘的铜制半环.3.电动机的优点:构造简单,控制方便,体积小、效率高、无

污染等.4.扬声器:动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将电信号转换成声信号的装置.13★常考点四磁场对电流的作用、电动机1.磁场对电流的作78★常考点五磁生电1.电磁感应:

电路中的一部分导体在磁场中做

磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的感应电流方向与

方向、

方向有关.2.发电机:发电机是利用

原理制成的,工作时将

能转化为

能.动圈式话筒(麦克风)是通过

将声音变成电流.3.交流电:周期性改变

的电流,电流1秒钟内周期性变化的

叫做频率,我国交流电的频率是

,周期是

,电流方向每秒改变

次.

[帮你归纳]1.电生磁:无条件,只要有电流,在其周围就存在磁场.2.磁生电:有条件,在外力的参与且做切割磁感线运动.3.磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.4.机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物,即都是在磁场中完成的.14★常考点五磁生电1.电磁感应:79★常考点五磁生电1.电磁感应:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的感应电流方向与磁场方向、切割磁感线的运动方向有关.2.发电机:发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将电能转化为机械能.动圈式话筒(麦克风)是通过电磁感应现象将声音变成电流.3.交流电:周期性改变方向和大小的电流,电流1秒钟内周期性变化的次数叫做频率,我国交流电的频率是50Hz

,周期是0.02s

,电流方向每秒改变100次.

[帮你归纳]1.电生磁:无条件,只要有电流,在其周围就存在磁场.2.磁生电:有条件,在外力的参与且做切割磁感线运动.3.磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行.4.机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物,即都是在磁场中完成的.15★常考点五磁生电1.电磁感应:闭合电路中的一部分导80

典例1★磁现象

例1[2014杭州,1]如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极16

典例1★磁现象

例1[2014杭州,1]81解析解析:由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,而图中条形磁体的a端与小磁针的N极吸引,故可知a端是S极,b端是N极;小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极,所以均为N极,故选B.

【方法点拨】本题考查了磁极间的相互作用规律;解决此题的突破口是先确定条形磁体的N、S极.再利用两端小磁针的N、S极,即可以确定条形磁体的N、S极17解析解析:由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,而图82典例1★磁现象练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()A.磁感线是由铁屑连接而成的B.取走铁屑,磁感线就会消失C.磁体周围不存在磁感线D.磁感线总是从磁体的S极指向N极18典例1★磁现象练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散83解析练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象.下列关于磁感线的说法中正确的是()A.磁感线是由铁屑连接而成的B.取走铁屑,磁感线就会消失C.磁体周围不存在磁感线D.磁感线总是从磁体的S极指向N极19解析练1.在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,84

典例2★安培定则的应用

例2[2014武汉,3]下列四幅图中,通电螺线管中电流的方向标注正确的是()20

典例2★安培定则的应用

例2[2014武85解析解析:电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故A正确.电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故B错误.电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故C错误.电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故D错误,故选A.21解析解析:电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线86典例2★安培定则的应用练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方向.22典例2★安培定则的应用练2如图是用安培定则判87解析练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方向.23解析练2如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流88

典例3★电磁铁及其应用

例3[2014株洲,11]如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么()A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小24

典例3★电磁铁及其应用

例3[2014株89解析解析:滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值减小,由欧姆定律可知,线圈中的电流增大,则电磁铁的磁场增强,而题目给出此时指示灯变亮,可知此时指示灯两端的电压U灯变大,由于电源电压一定,则由U电阻=U源-U灯可知,U电阻即巨磁电阻两端的电压变小,由串联分压可知,此时巨磁电阻的阻值变小了,故选D

【方法点拨】先分析滑片向左移动时,变阻器的阻值是变大了还是变小了,然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况,从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况,进而再判断巨磁电阻阻值的变化情况25解析解析:滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值减小90

典例3★电磁铁及其应用

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向26

典例3★电磁铁及其应用

练3请利用图中给91

解析

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向27

解析

练3请利用图中给出的信息,在图中标出电源92

典例4★电动机和发明机

例4[2014泰安,6]同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.将电源的正负极对调

B.改变通电电流的大小

C.换用磁性更强的磁铁

D.增加电动机的线圈匝数28

典例4★电动机和发明机

例4[2014泰安93解析解析:将电源的正负极对调,则线圈中电流方向改变,电动机的转动方向改变,故A正确;电流方向影响线圈转动方向,电流大小影响的是转动速度,改变通电电流的大小,线圈转动速度改变,但转动方向不变,故B错误;磁场方向影响线圈转动方向,磁性强弱影响的是转动速度,故C错误;增加线圈匝数可以增大转速,不改变转动方向,故D错误,故选A.

【方法点拨】记住影响通电导体在磁场中受力方

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