人美版小学美术第8课洗澡课件

《洗澡》

观察他们的表情，说一说你喜欢洗吗？观察他们的表情，说一说你喜欢洗吗？交流分享：小朋友洗澡时会发生哪些有趣的事情，你的心情怎样呢？交流分享：想一想：洗澡时需要哪些用品呢？想一想：演一演：请小朋友仔细观察他们的身体和四肢的姿势发生了哪些变化？并跟小人一起来表演洗澡时的各种动作。演一演：洗澡不仅可以消除皮肤的脏东西，保持毛孔和汗腺（xiàn）的通畅（chàng)，增强皮肤抗病能力，还能调节神经系统的兴奋性，加强全身的血液循环，改善组织营养，降低肌体张力，消除身心疲劳，促进睡眠。小精灵贴士：洗澡不仅可以消除皮肤的脏东西，保持毛孔和汗腺（洗澡时间不要太长，特别是不要泡澡太久，否则，体表血管大量扩张，内脏血流相对减少，容易发生晕倒。

不要饭后立刻洗澡，因为不仅食物不能充分消化，心脏也得不到休息。

要洗温水澡，水太热容易使人晕倒。身上有汗时不要洗冷水澡，劳动后宜洗温水澡。洗澡后不能马上睡觉，以免着凉感冒。小精灵贴士：洗澡时间不要太长，特别是不要泡澡太久，否则，体还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？赏析：他们是在哪儿洗澡？周围环境是什么样的？赏析：分析画面构图：

一个人在画面中的位置分析画面构图：

一个人在画面中的位置人或动物多时在画面中的位置大小、主次、前后人或动物多时在画面中的位置大小、主次、前后其他同学的作品其他同学的作品人美版小学美术第8课洗澡课件人美版小学美术第8课洗澡课件人美版小学美术第8课洗澡课件艺术实践：1.画一幅表现洗澡时的有趣情景2.动作、表情要生动3.构图要饱满开始行动吧！艺术实践：1.画一幅表现洗澡时的有趣情景开始行动吧！评一评：自评：说说自己画的是谁在洗澡？

发生了什么有趣的故事？互评：谁画的动作、表情最生动？师评：谁的画面构图饱满、美观？评一评：自评：说说自己画的是谁在洗澡？

《洗澡》

观察他们的表情，说一说你喜欢洗吗？观察他们的表情，说一说你喜欢洗吗？交流分享：小朋友洗澡时会发生哪些有趣的事情，你的心情怎样呢？交流分享：想一想：洗澡时需要哪些用品呢？想一想：演一演：请小朋友仔细观察他们的身体和四肢的姿势发生了哪些变化？并跟小人一起来表演洗澡时的各种动作。演一演：洗澡不仅可以消除皮肤的脏东西，保持毛孔和汗腺（xiàn）的通畅（chàng)，增强皮肤抗病能力，还能调节神经系统的兴奋性，加强全身的血液循环，改善组织营养，降低肌体张力，消除身心疲劳，促进睡眠。小精灵贴士：洗澡不仅可以消除皮肤的脏东西，保持毛孔和汗腺（洗澡时间不要太长，特别是不要泡澡太久，否则，体表血管大量扩张，内脏血流相对减少，容易发生晕倒。

不要饭后立刻洗澡，因为不仅食物不能充分消化，心脏也得不到休息。

要洗温水澡，水太热容易使人晕倒。身上有汗时不要洗冷水澡，劳动后宜洗温水澡。洗澡后不能马上睡觉，以免着凉感冒。小精灵贴士：洗澡时间不要太长，特别是不要泡澡太久，否则，体还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？还有谁喜欢洗澡？赏析：他们是在哪儿洗澡？周围环境是什么样的？赏析：分析画面构图：

一个人在画面中的位置分析画面构图：

一个人在画面中的位置人或动物多时在画面中的位置大小、主次、前后人或动物多时在画面中的位置大小、主次、前后其他同学的作品其他同学的作品人美版小学美术第8课洗澡课件人美版小学美术第8课洗澡课件人美版小学美术第8课洗澡课件艺术实践：1.画一幅表现洗澡时的有趣情景2.动作、表情要生动3.构图要饱满开始行动吧！艺术实践：1.画一幅表现洗澡时的有趣情景开始行动吧！