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文档简介
分数的初步认识认识几分之一
分数的初步认识认识几分之一复习旧知:用分数表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D.12复习旧知:用分数表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D几分之一的含义:
把一个物体或一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。几分之一的含义:把一个物体或一个整体平均分成几份,每学习目标:1、通过动手分一分,我理解“求一个数的几分之一”的含义。2、我会解答“求一个数的几分之一”简单实际问题。学习目标:1、通过动手分一分,我理解“求一个数的几分之一”的《认识几分之一》分数的初步认识优秀课件3《认识几分之一》分数的初步认识优秀课件3362个2362个2大显身手:这个分数是将这个整体平均分成几份?再画图分一分列或列出算式进行解答。我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的。。。。。。大显身手:这个分数是将这个整体平均分成几份?我知道在实际问题试一试根据“求6个蘑菇的是2个”的经验,试一试求这篮蘑菇的是多少个?13126÷2=3(个)答:这篮蘑菇的是3个.12OOOOOO试一试13126÷2=3(个)12OOOOOO题型闯关之基础篇1、说一说。(1)拿出9个O的,拿出()个。(2)拿出12个苹果的,拿出()个。(3)18瓶红茶,拿出它的,拿出()瓶。131313346题型闯关之基础篇1、说一说。131313346题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(1)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)1214277题型闯关之提升篇分一分,填一填。12142题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(2)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)1714722题型闯关之提升篇分一分,填一填。1714题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(3)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)114141411题型闯关之提升篇分一分,填一填。11414题型闯关之拓展篇
轮船载248人飞机载人126人中国人占了轮船人数的,占飞机人数的。哪个交通工具上的中国人多?1214题型闯关之拓展篇1214题型闯关之拓展篇轮船:248÷4=62(人)飞机:126÷2=63(人)62<63答:飞机上的中国人多。题型闯关之拓展篇轮船:248÷4=62(人)飞机:1读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。---刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德分数的初步认识认识几分之一
分数的初步认识认识几分之一复习旧知:用分数表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D.12复习旧知:用分数表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D几分之一的含义:
把一个物体或一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。几分之一的含义:把一个物体或一个整体平均分成几份,每学习目标:1、通过动手分一分,我理解“求一个数的几分之一”的含义。2、我会解答“求一个数的几分之一”简单实际问题。学习目标:1、通过动手分一分,我理解“求一个数的几分之一”的《认识几分之一》分数的初步认识优秀课件3《认识几分之一》分数的初步认识优秀课件3362个2362个2大显身手:这个分数是将这个整体平均分成几份?再画图分一分列或列出算式进行解答。我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的。。。。。。大显身手:这个分数是将这个整体平均分成几份?我知道在实际问题试一试根据“求6个蘑菇的是2个”的经验,试一试求这篮蘑菇的是多少个?13126÷2=3(个)答:这篮蘑菇的是3个.12OOOOOO试一试13126÷2=3(个)12OOOOOO题型闯关之基础篇1、说一说。(1)拿出9个O的,拿出()个。(2)拿出12个苹果的,拿出()个。(3)18瓶红茶,拿出它的,拿出()瓶。131313346题型闯关之基础篇1、说一说。131313346题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(1)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)1214277题型闯关之提升篇分一分,填一填。12142题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(2)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)1714722题型闯关之提升篇分一分,填一填。1714题型闯关之提升篇分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(3)这堆铅笔的是()根。
÷=(根)114141411题型闯关之提升篇分一分,填一填。11414题型闯关之拓展篇
轮船载248人飞机载人126人中国人占了轮船人数的,占飞机人数的。哪个交通工具上的中国人多?1214题型闯关之拓展篇1214题型闯关之拓展篇轮船:248÷4=62(人)飞机:126÷2=63(人)62<63答:飞机上的中国人多。题型闯关之拓展篇轮船:248÷4=62(人)飞机:1读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已
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