某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件

某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于勤奋，天才在于积累某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于勤奋，天才在于积累学习万科好榜样周末暖场活动一览体验精装U8乐享润园好礼项目:万科润园时间:2019年2月20日活动内容大家来找碴”游戏——对多幅经过ps的不同的精装样板房的面进行“找碴品牌连连看”游戏—考验的是客户的记忆力与对精装样板房的了解度,将样板T恤绘画DY活动奖品:完成游戏,获精美礼品活动点评:结合项目精装产品宣传游戏互动趣味多体育运动在学生的学习和生活中占有重要的位置，也是不可或缺的一项运动。体育教学在整个教学中占有较大的比重，不仅受到学校和教师的重视，也受到家长的重视。如今的体育教学存在很多的不足之处，体育教学形式主义严重，不注重素质教育，学生在学习的过程中很难真正达到预期效果，这些都影响着体育教学的发展。一、当前体育教学中素质教育的弊端1.很多学生无法真正理解体育教学的弊端，很多女同学因此选择不上体育课，她们认为体育课程是一门十分辛苦的学科，很多学校的体育教学设施不齐全，大部分学生都是在露天场所上体育课，因此很多女生对体育课程产生消极的态度，学生对体育教学的态度不正确，严重影响了学生体育素质的提高。2.体育教学包含很多内容，主要的几个项目就是篮球、足球和跑步等，这些项目大多是几个同学共同完成的，需要团队之间的配合，这样有利于提高学生的体育素质。篮球和排球运动都是需要团队的完美配合才能够展现出优秀的球技，但是这也是学生目前缺少的，这也是能够展现出学生团队合作能力的项目。当今很多学校对学生的这项技能不够重视，使学生的素质教育水平降低，学生在学习的过程中很难达到预期的水平。二、如何加强初中体育教学中的素质教育1.使学生养成热爱体育运动的兴趣教师要为学生提供专业的指导，激发学生的学习兴趣。我国一些专业的运动员具有顽强拼搏的体育精神。我国的体育事业不断发展壮大，各种体育运动项目使人眼花缭乱，仅球类的运动就有上百种，还有些常规的球类运动是与人们的生活紧密相连的。为了使学生能够更加直观和详细地了解体育项目，教师应该给学生讲解一些体育项目的规则，这些规则对学生有很大的帮助。学生通过这些体育运动项目能够了解更多的体育知识，增强身体素质，通过专业的角度使学生的体育运动精神得到提高。例如：我们身边的体育项目篮球，是广为人知的体育项目，通过这样的体育项目可以使学生了解篮球场地的布局和面积，标准布局是长28米，宽15米，通过观看篮球比赛，学生懂得了很多的篮球比赛规则，教师对学生的篮球比赛规则进行提问和解答，学生就能够深层次地懂得篮球比赛的要领。教师还可以下载一些精彩的体育视频，定期播放给学生观看，使学生体会到篮球运动的精彩和规则，增加学生的学习兴趣。2.学生应该注重团队合作精神，提高学生团队合作意识学生应该认识到团队合作的重要性，使其体育素质得到提高。例如，有的学校老师为了提高学生的团队合作意识，定期给学生播放体育教学视频、奥运会比赛项目的视频等，使每位学生都能够充分了解项目的内容和动作，这些项目都是需要运动员全力配合完成的，学生在欣赏运动项目的过程中了解到了项目的类型和规则。例如通过观看排球比赛视频，了解了排球比赛的内容和赛制，排球比赛并不是一个人完成的比赛，而是很多成员共同配合完成的，各个成员全力配合，使比赛最终取得胜利。所以学校老师应通过各种有影响力的视频进行播放来提高学生的团结意识和体育教学的素质要求，加强学生的素质教育。3.教师还应该对学生进行素质教育的培训和实训，增强学生的素质例如，学生在上体育课时，教师要时刻注意观察学生的行为举止，发现问题及时纠正，提高学生的综合能力。有些学生在体育课堂上表现出消极的态度，经常在课堂上溜号，或者是有些学生在课堂上携带电子产品和管制刀具等物品，教师要及时制止。这些行为都是素质较低的表现，在体育课程上违纪的行为不仅影响其他同学，还会使自身的效率降低。携带管制刀具具有一定的危险性，会对身边的人产生一定的危害，出现危险后果严重。由此看来，教师应该在课堂上增加实训技能，培养学生的体育素质。三、提高?w育素质教育的意义学生的素质较高会给学校带来一定的荣誉，而学校对学生的教育也会提高学校本身的层次和水平，使学校的整体形象得到提升，对于推动学校的整体形象与实力起到一定的作用，从而完善教学规范，对学生的学习起到一定的推动作用。总之，教育的目的就是使学生的素质得到提高，使学生能够拥有一个更好的未来。身体强壮才能够帮助学生更快地成长。只有身体素质过硬，才能够实现自己的理想和目标，全身心投入到自己的事业中。学生拥有更加强壮的身体才能够形成良好的性格，使学生的素质全面提高。学校还应该为学生制定一个全面的培养计划，帮助学生提高自身的素质和能力，为学生的成长提供一个更加广阔的平台，为社会培养出更多的优秀学生。作为一位教龄近三十年的乡村化学教师，笔者对传统教学手段有一种近乎固执的偏爱，认为粉笔就是武器，三尺讲台就是战场。最近，很多年轻教师都在谈论如何运用信息技术，引起了笔者的好奇。恰逢县教育局组织信息技术能力培训，让笔者明白了信息技术已融入教学领域。在初中化学教学中，教师借助信息技术将抽象概念具体化，实验现象明了化，实验演示直观化，微观知识宏观化，能解决传统教学无法解决的问题。那么，教师如何恰当地利用信息技术为初中化学课堂教学服务呢？一、信息技术是化学实验的完美补充化学是一门以实验为基础的自然科学，教师的演示实验与学生的探究实验在教学中占据着重要地位。有一些实验操作起来难度较大，但利用信息技术模拟化学实验，可以为化学教学带来便利。如在讲解“一氧化碳还原氧化铁”实验时，由于一氧化碳有毒，且这个实验有一定难度，用酒精灯加热很难达到化学反应所需的温度，导致实验失败而教师用FLASH演示，能很好地解决这个问题，还可以演示由于操作失误导致的爆炸，加深学生对实验失败的理解。二、信息技术使抽象问题直观化在传统初中化学教学中，教师对物质的微观构成的教学比较枯燥。由于物质的微观结构及微观粒子的运动、重组和排列的不可感知性，很多学生难以理解物质微观结构的相关知识。通过多媒体辅助教学，模拟和放大物质的微观化学现象，可以使教学内容直观化与形象化，使物质间的微观变化成为直观。如在“原子结构”“分子运动”等教学中，教师可以利用动画形式演示电子在原子核外运动、分子扩散，使学生直观感受到微粒的运动。化学反应的实质是分子分成原子，再由原子重新组合成新分子。教师可以运用信息技术，模拟水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又各自相互结合，生成氢分子和氧分子过程的动画，完美地展现水的电解实验。如在教学“复分解反应条件”时，教师可以在电子白板上直观演示离子间的相互结合，使抽象知识变得直观、形象，易于掌握，既加深了学生对知识的理解，又增强了学生的观察记忆，培养了学生透过现象看本质的能力。三、信息抚摩使化学知识脉络图表明了化初中化学教学由点到面再到网，知识点比较零碎、杂乱，所以在复习时，教师必须帮助学生梳理知识。然而，板书既费时又费力，无法提高学生的学习效率。如果教师将各种知识脉络图表做成课件，就能清晰又直观地把化学知识展示给学生。四、信息技术使练习课和复习课容量最大化由于练习课和复习课涉及内容较多，所以需要展示的内容也多，课堂容量大。在传统教学中，教师的讲解和板书要花费大量时间和精力，而运用信息技术把这些知识制作成多媒体课件，则能节省课堂教学时间。因此，在教学中，教师可以将要复习的内容分类、总结后，制成多媒体课件。在大屏幕上条理清晰地显示所有内容，能方便学生理清知识脉络，便于学生系统地理解和掌握知识点。五、化学反应时间的调控性有的化学实验需要时间较长，一堂课甚至一两天都不能观察到明显现象，而运用信息技术，教师可以把实验过程制成视频文件，然后在?n堂上播放，如铁生锈的实验探究、晶体的制作等。随着教学改革的深入，信息技术在教学中的地位越来越高，课堂教学内容和形式也更加丰富，激发了学生自主学习的积极性，强化了初中化学教学效果。把信息技术运用于初中化学课堂教学时，教师应注意几个问题：多媒体课件不能太花哨，以免分散学生的注意力；教师要有选择性地使用信息技术，不能主次不分，弱化课堂教学中教师的传授。教师的个人魅力体现在教与学的互动、情感的交流、学生世界观的形成等方面，是计算机和虚拟网络世界无法替代的。因为教师的终极目的是教书育人，所以教师不能盲目夸大信息技术的作用，忽视自己的个人魅力。每位教师都是独一无二的，有各自独特的人格魅力，信息技术仅仅是一种教学辅助手段，任何夸大其作用的做法都是错误的。总而言之，要想改变传统初中化学教学结构和模式，信息技术与课堂教学整合是目前最有效的途径。某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于1学习万科好榜样周末暖场活动一览学习万科好榜样2体验精装U8乐享润园好礼项目:万科润园时间:2019年2月20日活动内容大家来找碴”游戏——对多幅经过ps的不同的精装样板房的面进行“找碴品牌连连看”游戏—考验的是客户的记忆力与对精装样板房的了解度,将样板T恤绘画DY活动奖品:完成游戏,获精美礼品活动点评:结合项目精装产品宣传游戏互动趣味多体验精装U83清凉一夏送你一吨油项目:万科润园时间:2019年6月26日活动内容:冰饮+冷餐大家来找碴”游戏品牌连连看”游戏万利活动奖品:老带新到访登记赠加油卡成交更多好礼相赠乐李润园好活动点评:精装宣传促进老带新吸引有车族清凉一夏4万科蓝湾亲子活动项目:万科蓝湾时间:2019年6月5日动内容:文化T恤绘画、风筝制作、折纸花、儿童沙画活动奖品:不详活动点评:亲子互动万科蓝湾亲子活动5暖暖冬日缤纷周末爱美食,更爱生活项目:万科金奥国际时间:2019年1月17日活动内容:工作人员的指引下,由专业烘焙师指导,体验亲手制作蛋挞、泡芙的过活动奖品:亲手制作的甜点活动点评:亲自动手品美食暖暖冬日缤纷周末6万科高尔夫必胜客批萨美味乐趣活动项目:万科高尔夫时间:20190年8月7日活动内容:品美味批萨、冰激凌DY趣味钓鱼比赛、高尔夫推杆小游戏活动奖品:多样化活动点评:品美食玩趣味游戏万科高尔夫必胜客批7浓情九月,魅力初秋卡布奇诺甜点活动项目:万科魅力之城时间:2019年9月5日活动内容:卡布奇诺甜点DY活动奖品:亲手制作的甜点活动点评:亲自动手品美食浓情九月,魅力初秋8陶乐融融陶艺制作活动项目:万科金色名郡时间:2019年6月27日活动内容:陶艺DrY活动奖品:亲手制作的陶艺活动点评:亲自动手亲子互动陶乐融融9梦想八月魅力童年醇香摩顶咖啡活动项目:万科魅力之城时间:2019年8月22日活动内容:糕点师现场制作摩顶ouput咖啡,讲解咖啡的制作工艺。客户可亲手制作摩顶咖啡。活动奖品:不详活动点评:糕点师表演客户亲自动手梦想八月魅力童年10万科润园亲子周末项目:万科润园时间:2019年7月3日活动内容:亲子互动绘画沙画朋友参与扭扭车、滑滑梯等小游戏。与社区幼儿园合作,现场老师们交小朋友钢琴与体操。活动奖品:亲手制作的陶F活动点评:亲子互动社区幼儿园宣传万科润园亲子周末11某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件12某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件13某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件14某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件15某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件16某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件17某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件18某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件19某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件20某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件21某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件22某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件23某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件24某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件25某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件26某著名地产周末暖场活动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7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺81某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于勤奋，天才在于积累某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于勤奋，天才在于积累学习万科好榜样周末暖场活动一览体验精装U8乐享润园好礼项目:万科润园时间:2019年2月20日活动内容大家来找碴”游戏——对多幅经过ps的不同的精装样板房的面进行“找碴品牌连连看”游戏—考验的是客户的记忆力与对精装样板房的了解度,将样板T恤绘画DY活动奖品:完成游戏,获精美礼品活动点评:结合项目精装产品宣传游戏互动趣味多体育运动在学生的学习和生活中占有重要的位置，也是不可或缺的一项运动。体育教学在整个教学中占有较大的比重，不仅受到学校和教师的重视，也受到家长的重视。如今的体育教学存在很多的不足之处，体育教学形式主义严重，不注重素质教育，学生在学习的过程中很难真正达到预期效果，这些都影响着体育教学的发展。一、当前体育教学中素质教育的弊端1.很多学生无法真正理解体育教学的弊端，很多女同学因此选择不上体育课，她们认为体育课程是一门十分辛苦的学科，很多学校的体育教学设施不齐全，大部分学生都是在露天场所上体育课，因此很多女生对体育课程产生消极的态度，学生对体育教学的态度不正确，严重影响了学生体育素质的提高。2.体育教学包含很多内容，主要的几个项目就是篮球、足球和跑步等，这些项目大多是几个同学共同完成的，需要团队之间的配合，这样有利于提高学生的体育素质。篮球和排球运动都是需要团队的完美配合才能够展现出优秀的球技，但是这也是学生目前缺少的，这也是能够展现出学生团队合作能力的项目。当今很多学校对学生的这项技能不够重视，使学生的素质教育水平降低，学生在学习的过程中很难达到预期的水平。二、如何加强初中体育教学中的素质教育1.使学生养成热爱体育运动的兴趣教师要为学生提供专业的指导，激发学生的学习兴趣。我国一些专业的运动员具有顽强拼搏的体育精神。我国的体育事业不断发展壮大，各种体育运动项目使人眼花缭乱，仅球类的运动就有上百种，还有些常规的球类运动是与人们的生活紧密相连的。为了使学生能够更加直观和详细地了解体育项目，教师应该给学生讲解一些体育项目的规则，这些规则对学生有很大的帮助。学生通过这些体育运动项目能够了解更多的体育知识，增强身体素质，通过专业的角度使学生的体育运动精神得到提高。例如：我们身边的体育项目篮球，是广为人知的体育项目，通过这样的体育项目可以使学生了解篮球场地的布局和面积，标准布局是长28米，宽15米，通过观看篮球比赛，学生懂得了很多的篮球比赛规则，教师对学生的篮球比赛规则进行提问和解答，学生就能够深层次地懂得篮球比赛的要领。教师还可以下载一些精彩的体育视频，定期播放给学生观看，使学生体会到篮球运动的精彩和规则，增加学生的学习兴趣。2.学生应该注重团队合作精神，提高学生团队合作意识学生应该认识到团队合作的重要性，使其体育素质得到提高。例如，有的学校老师为了提高学生的团队合作意识，定期给学生播放体育教学视频、奥运会比赛项目的视频等，使每位学生都能够充分了解项目的内容和动作，这些项目都是需要运动员全力配合完成的，学生在欣赏运动项目的过程中了解到了项目的类型和规则。例如通过观看排球比赛视频，了解了排球比赛的内容和赛制，排球比赛并不是一个人完成的比赛，而是很多成员共同配合完成的，各个成员全力配合，使比赛最终取得胜利。所以学校老师应通过各种有影响力的视频进行播放来提高学生的团结意识和体育教学的素质要求，加强学生的素质教育。3.教师还应该对学生进行素质教育的培训和实训，增强学生的素质例如，学生在上体育课时，教师要时刻注意观察学生的行为举止，发现问题及时纠正，提高学生的综合能力。有些学生在体育课堂上表现出消极的态度，经常在课堂上溜号，或者是有些学生在课堂上携带电子产品和管制刀具等物品，教师要及时制止。这些行为都是素质较低的表现，在体育课程上违纪的行为不仅影响其他同学，还会使自身的效率降低。携带管制刀具具有一定的危险性，会对身边的人产生一定的危害，出现危险后果严重。由此看来，教师应该在课堂上增加实训技能，培养学生的体育素质。三、提高?w育素质教育的意义学生的素质较高会给学校带来一定的荣誉，而学校对学生的教育也会提高学校本身的层次和水平，使学校的整体形象得到提升，对于推动学校的整体形象与实力起到一定的作用，从而完善教学规范，对学生的学习起到一定的推动作用。总之，教育的目的就是使学生的素质得到提高，使学生能够拥有一个更好的未来。身体强壮才能够帮助学生更快地成长。只有身体素质过硬，才能够实现自己的理想和目标，全身心投入到自己的事业中。学生拥有更加强壮的身体才能够形成良好的性格，使学生的素质全面提高。学校还应该为学生制定一个全面的培养计划，帮助学生提高自身的素质和能力，为学生的成长提供一个更加广阔的平台，为社会培养出更多的优秀学生。作为一位教龄近三十年的乡村化学教师，笔者对传统教学手段有一种近乎固执的偏爱，认为粉笔就是武器，三尺讲台就是战场。最近，很多年轻教师都在谈论如何运用信息技术，引起了笔者的好奇。恰逢县教育局组织信息技术能力培训，让笔者明白了信息技术已融入教学领域。在初中化学教学中，教师借助信息技术将抽象概念具体化，实验现象明了化，实验演示直观化，微观知识宏观化，能解决传统教学无法解决的问题。那么，教师如何恰当地利用信息技术为初中化学课堂教学服务呢？一、信息技术是化学实验的完美补充化学是一门以实验为基础的自然科学，教师的演示实验与学生的探究实验在教学中占据着重要地位。有一些实验操作起来难度较大，但利用信息技术模拟化学实验，可以为化学教学带来便利。如在讲解“一氧化碳还原氧化铁”实验时，由于一氧化碳有毒，且这个实验有一定难度，用酒精灯加热很难达到化学反应所需的温度，导致实验失败而教师用FLASH演示，能很好地解决这个问题，还可以演示由于操作失误导致的爆炸，加深学生对实验失败的理解。二、信息技术使抽象问题直观化在传统初中化学教学中，教师对物质的微观构成的教学比较枯燥。由于物质的微观结构及微观粒子的运动、重组和排列的不可感知性，很多学生难以理解物质微观结构的相关知识。通过多媒体辅助教学，模拟和放大物质的微观化学现象，可以使教学内容直观化与形象化，使物质间的微观变化成为直观。如在“原子结构”“分子运动”等教学中，教师可以利用动画形式演示电子在原子核外运动、分子扩散，使学生直观感受到微粒的运动。化学反应的实质是分子分成原子，再由原子重新组合成新分子。教师可以运用信息技术，模拟水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又各自相互结合，生成氢分子和氧分子过程的动画，完美地展现水的电解实验。如在教学“复分解反应条件”时，教师可以在电子白板上直观演示离子间的相互结合，使抽象知识变得直观、形象，易于掌握，既加深了学生对知识的理解，又增强了学生的观察记忆，培养了学生透过现象看本质的能力。三、信息抚摩使化学知识脉络图表明了化初中化学教学由点到面再到网，知识点比较零碎、杂乱，所以在复习时，教师必须帮助学生梳理知识。然而，板书既费时又费力，无法提高学生的学习效率。如果教师将各种知识脉络图表做成课件，就能清晰又直观地把化学知识展示给学生。四、信息技术使练习课和复习课容量最大化由于练习课和复习课涉及内容较多，所以需要展示的内容也多，课堂容量大。在传统教学中，教师的讲解和板书要花费大量时间和精力，而运用信息技术把这些知识制作成多媒体课件，则能节省课堂教学时间。因此，在教学中，教师可以将要复习的内容分类、总结后，制成多媒体课件。在大屏幕上条理清晰地显示所有内容，能方便学生理清知识脉络，便于学生系统地理解和掌握知识点。五、化学反应时间的调控性有的化学实验需要时间较长，一堂课甚至一两天都不能观察到明显现象，而运用信息技术，教师可以把实验过程制成视频文件，然后在?n堂上播放，如铁生锈的实验探究、晶体的制作等。随着教学改革的深入，信息技术在教学中的地位越来越高，课堂教学内容和形式也更加丰富，激发了学生自主学习的积极性，强化了初中化学教学效果。把信息技术运用于初中化学课堂教学时，教师应注意几个问题：多媒体课件不能太花哨，以免分散学生的注意力；教师要有选择性地使用信息技术，不能主次不分，弱化课堂教学中教师的传授。教师的个人魅力体现在教与学的互动、情感的交流、学生世界观的形成等方面，是计算机和虚拟网络世界无法替代的。因为教师的终极目的是教书育人，所以教师不能盲目夸大信息技术的作用，忽视自己的个人魅力。每位教师都是独一无二的，有各自独特的人格魅力，信息技术仅仅是一种教学辅助手段，任何夸大其作用的做法都是错误的。总而言之，要想改变传统初中化学教学结构和模式，信息技术与课堂教学整合是目前最有效的途径。某著名地产周末暖场活动大集合【精品活动策划】79页聪明出于82学习万科好榜样周末暖场活动一览学习万科好榜样83体验精装U8乐享润园好礼项目:万科润园时间:2019年2月20日活动内容大家来找碴”游戏——对多幅经过ps的不同的精装样板房的面进行“找碴品牌连连看”游戏—考验的是客户的记忆力与对精装样板房的了解度,将样板T恤绘画DY活动奖品:完成游戏,获精美礼品活动点评:结合项目精装产品宣传游戏互动趣味多体验精装U884清凉一夏送你一吨油项目:万科润园时间:2019年6月26日活动内容:冰饮+冷餐大家来找碴”游戏品牌连连看”游戏万利活动奖品:老带新到访登记赠加油卡成交更多好礼相赠乐李润园好活动点评:精装宣传促进老带新吸引有车族清凉一夏85万科蓝湾亲子活动项目:万科蓝湾时间:2019年6月5日动内容:文化T恤绘画、风筝制作、折纸花、儿童沙画活动奖品:不详活动点评:亲子互动万科蓝湾亲子活动86暖暖冬日缤纷周末爱美食,更爱生活项目:万科金奥国际时间:2019年1月17日活动内容:工作人员的指引下,由专业烘焙师指导,体验亲手制作蛋挞、泡芙的过活动奖品:亲手制作的甜点活动点评:亲自动手品美食暖暖冬日缤纷周末87万科高尔夫必胜客批萨美味乐趣活动项目:万科高尔夫时间:20190年8月7日活动内容:品美味批萨、冰激凌DY趣味钓鱼比赛、高尔夫推杆小游戏活动奖品:多样化活动点评:品美食玩趣味游戏万科高尔夫必胜客批88浓情九月,魅力初秋卡布奇诺甜点活动项目:万科魅力之城时间:2019年9月5日活动内容:卡布奇诺甜点DY活动奖品:亲手制作的甜点活动点评:亲自动手品美食浓情九月,魅力初秋89陶乐融融陶艺制作活动项目:万科金色名郡时间:2019年6月27日活动内容:陶艺DrY活动奖品:亲手制作的陶艺活动点评:亲自动手亲子互动陶乐融融90梦想八月魅力童年醇香摩顶咖啡活动项目:万科魅力之城时间:2019年8月22日活动内容:糕点师现场制作摩顶ouput咖啡,讲解咖啡的制作工艺。客户可亲手制作摩顶咖啡。活动奖品:不详活动点评:糕点师表演客户亲自动手梦想八月魅力童年91万科润园亲子周末项目:万科润园时间:2019年7月3日活动内容:亲子互动绘画沙画朋友参与扭扭车、滑滑梯等小游戏。与社区幼儿园合作,现场老师们交小朋友钢琴与体操。活动奖品:亲手制作的陶F活动点评:亲子互动社区幼儿园宣传万科润园亲子周末92某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件93某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件94某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件95某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件96某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件97某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件98某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件99某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件100某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件101某著名地产周末暖场活动大集合【活动策划】-课件102某著名地产周末暖场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