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本文格式为Word版，下载可任意编辑——公共财政资助民办幼儿园的依据及方式

筹划，非住宅区公建配套，并按照省二级以上办园条件和水平新建的民办幼儿园，按基建总额的20%赋予一次性赏赐，赏赐总额不超过200万元，赏赐经费由市、镇（街道）两级财政各承受50%。浙江省宁波市北仑区公布的《2022年北仑区学前教导专项进展资金使用手段》（仑教基[2022]16号）规定：为激励村集体和社会气力兴办省准办和省等级幼儿园，区财政全年拿出1200万学前教导专项经费。新建、改建的民办幼儿园或企业办幼儿园达成省二级以上办园水平，按实际招生规模一次性赋予每班4万元的赏赐。凡由个人投资举办的省二级（三星级）以上民办幼儿园，按《北仑区省二级（三星级）以上民办幼儿园年度考核评估方案》举行考核，对考核良好（80～90分）、优秀（90分以上）的民办园分别赋予每年3万元、5万元的赏赐。

3.派驻公办教师

教导资源的共享与教师的合理滚动在确定程度上可以激发民办幼儿园的活力，提高民办幼儿园的质量。我国不少地区的地方政府在资助民办幼儿园上采取的便是配备或派驻公办教师的方式。例如，2022年内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区教导局将统一雇用的40名公办教师全片面配到9所分类定级的民办幼儿园，并为16所规模在6个班以上的民办幼儿园的85个班每班核拨了1名聘用教师的工资。同时，改革幼儿园园长任用制度，2022年以来，已经为2所民办幼儿园派人了公办园长。在派驻公办幼儿园教师的同时，好多地方政府重视提高民办幼儿园教师的工资待遇与社会福利保障，如让民办幼儿园教师参与机关事业单位职工养老保险，浙江省宁波市对此举行了积极探索。《宁波市民办教导促进条例》第31条规定：实施学历教导和学前教导的民办学校，符合规定条件的，其聘用的具有中级以上专业技术职务的教师，可按规定加入事业养老保险。在其后发布的《关于贯彻实施（宁波市民办教导促进条例>的若干规定》（甬政发【2022】58号）第三条其次款规定：对全日制民办中小学和幼儿园为具有专业技术职务的教师按规定缴纳的社会保险费中学校承受片面，赋予不少于1/2的补助。这些政策不但有效改善了民办幼儿园教师的社会保障，也减轻了民办幼儿园的办学本金压力。

民办幼儿教导能够带来广泛的公共利益，促进学前教导体系的健康与活力，能够为宏大人民群众供给丰富多彩的教导产品、得志民众天性化的教导需求，也能够对整个社会教导公允的实现做出积极的付出。不过，需要强调的是，每一种资助方式都有各自的优势与缺乏，因此，只有将各种方式举行组合，才能实现最好的效果。同时，公共财政对民办幼儿园的资助需要与之配备的监视审计机制，以保证政府的财政资助真正用于幼儿园的可持续进展，促使民办幼儿园供给更优质、更具普惠意义的学前教导服务。

本文系华中师范大学“985”教导学科工程“我国

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