我以我心付童心全国一等奖教学设计

我以我心付童心汨罗市体育学校黄庆最新年度，我担任初三语文教学并主管学校教学工作，在工作一线，我尽到了一个人民教师应尽的职责。我是一位从山区走出来的教师子女，山区教育的现状和父辈们对我的耳熏目染，让我从小喜爱教师这个职业。我始终信念坚定，时刻以一个人民教师的标准要求自己，始终牢记教师是人类灵魂工程师的光荣使命，关心学校发展，热爱教育工作，保持工作激情，总是用良好的行为举止去影响学生。在教育教学方面，我总是身体力行，以身作则，在老师当中用自己的言行去赢得他们的认可。平时为人大方、坦诚磊落、与人为善，工作中赢得了广泛的口碑。为了搞好教育管理工作我努力学习，提升自身业务水平。阅读了汨罗市教育局印发的《创设适合学生的课堂》、《高效课堂22条》、《我的教育理想》等相关书籍，与此同时还积极参加各项培训，在学识水平上不断提高自己，还积极参加各级各类继续教育，更新自我。在汨罗市初中校长教学竞赛中，我荣获一等奖。从教十几年来，我一直担任初中语文教学。对所教学科有系统的坚实的理论基础和比较扎实的专业知识，能全面正确的掌握其重点、难点和关键，熟悉各年级教材的地位及其内在联系，能准确地确定教学目的与要求，知识的广度、深度、密度。我能根据教育教学规律和学生实际，科学地设计教学过程。重视语文学科的基本特点，注重学生基础知识的积累和能力的提升，突出阅读教学和作文教学，注重通过教学培养学生美好、高尚的思想情感和人格魅力。在课堂教学中，注重培养学生能力，能够最大限度地调动学生学习积极性，以便学生能够全面打好语文基础，充分发挥特长，在工作中，我经常注意观察和研究学生，做到心中有数，因材施教，既认真备学生，又认真钻研教材教法，灵活运用教学方法，组织教学，力争面向每一个学生，面向每一个学生的每一个方面，极力带领老师推行课堂教学改革，打造高效课堂。我任教的九年级语文科目在全市评价中获第四名，进入先进行列。我协管的教学工作共有四课进入全市先进行列。教学工作繁杂琐碎，我主要从以下几方面来着手。1、协助教导处做好常规教务工作教学常规工作是教学质量的根本保证。学期初，及时安排好课，发放各类表册和教辅资料，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。重视毕业班工作，修改完善了教学奖罚方案，定期召开了毕业班教师会，毕业班学生家长会，及时了解学生学习状态，及时解决师生教学中出现的困难，做好毕业班学生分流工作，考虑到每一位毕业生的去向，替学生着想，让每一位来体校的学生做到进得来，出得去。2、协助做好学籍管理工作对我校学生的学籍进行管理，办理学籍变更手续，统计、上报学籍报表。组织班主任搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据存档。3、完善相关制度，使管理更人性更科学首先是印发了《汨罗市教学工作常规管理细则》，要求广大师生依据“细则”开展自己的教学活动和学习活动，规范了老师们的教学行为和办公行为，以及学生的学习行为。第二，教导处每月检查常规工作，校长室不定期抽查，对各个老师进行检查，及时记录下检查结果，定期讲评，把检查情况与目标管理考核挂起钩来。征询老师意见，重新制定教学质量奖罚方案，修改以前不合理的条款，尽量提高老师的积极性，向课堂要效益，向老师要质量。德育处加强班级管理力度，规范学生日常行为，杜绝学生违纪行为，严格校纪校规，二十四小时责任制，确保一个问题也不出。4、认真组织、参与校本教研认真组织全员教师教学竞赛，保证参赛率百分之九十以上。积极参加教育局组织的教学竞赛活动，今年我校的语文教师戴文辉和体育老师游军在全市教学竞赛活动中，获得优异成绩。走出校门，向兄弟学校学习，学习他们的教学经验和教学方法。5、舞活体字龙头，推进特色教育的发展。我校是汨罗素质教育的一朵奇葩，如何打造体育特色，发展特色教育，始终是我校的重中之中重。因此我们制定了一系列的方案，突出体育特色。招生选苗方案，训练方案，教练员奖励方案等等。在最新年省运会上，我担任女足队医，与学生一起参与比赛，亲身经历了学生拼搏的全过程，耀眼的奖牌是学生汗水的最好回报。省运会上我校女足荣获铜牌，共获六金一银三铜的佳绩。“我以我心付童心”从教以来，我认为教育是值得为之终身付出的一项神圣事业，在工作中，我尽职尽责，虽然忙碌，但感觉充实，尽管有付出，但更多的是回报。在教学实践中确实做到了科学