八年级美术下册第6课变废为宝课件2湘美版

第六课

变废为宝1第六课

变废为宝1为什么要变废为宝？这样做有什么意义？2为什么要变废为宝？这样做有什么意义？2

你们知道我们国家每年堆

积多少废弃物吗？？3你们知道我们国家每年堆

积多少废弃物吗？？34455一项统计数目令人触目：目前破烂废弃物在各大城市郊外堆积如山，从卫星上看，我国大中城市绝大多数被成千上万垃圾填埋场包围，这些垃圾总重量多达数亿吨，一面是垃圾如山破坏环境，一面是资源短缺影响生活，如果把破烂废弃物再生成新的有用资源，将是一件两全其美，意义重大的事情！！！6一项统计数目令人触目：目前破烂废弃物在各大城市郊外堆积如山，生活中那些废品我们可以加以利用，将其变成“宝”呢？7生活中那些废品我们可以加以利用，将其变成“宝”呢？78899等。。。。。。10等。。。。。。10艺术家们是如何变废为宝的11艺术家们是如何变废为宝的1112121313141415151616巧夺天工的蛋壳雕17巧夺天工的蛋壳雕171818艺术家在运用废弃材料的时候会根据废弃物的质感、形状、色彩、肌理

等特点，创作出不同的艺术品。19艺术家在运用废弃材料的时候会根据废弃物的质感、形状、色彩、运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习。动动手：20运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习。动动手：20212122222323平面拼贴画的制作方法工具：剪刀、胶水、铅笔、旧报纸、落叶、颜料等方法：确定主题 裁剪

涂上颜色

拼贴24平面拼贴画的制作方法工具：剪刀、胶水、铅笔、旧报纸、落叶252526262727立体组构的制作方法工具：剪刀、胶水、瓶子、旧报纸、卡纸、颜料等。方法：确定主题

造型

组构

涂上颜色28立体组构的制作方法工具：剪刀、胶水、瓶子、旧报纸、卡纸、颜料292930303131请同学们“变废为宝”，将废旧材料华丽变身，以小组为单位，共同完成一幅作品。提示：最快最好的有32请同学们“变废为宝”，将提示：最快最好的有32同学们时间到！33同学们时间到！33第六课

变废为宝34第六课

变废为宝1为什么要变废为宝？这样做有什么意义？35为什么要变废为宝？这样做有什么意义？2

你们知道我们国家每年堆

积多少废弃物吗？？36你们知道我们国家每年堆

积多少废弃物吗？？3374385一项统计数目令人触目：目前破烂废弃物在各大城市郊外堆积如山，从卫星上看，我国大中城市绝大多数被成千上万垃圾填埋场包围，这些垃圾总重量多达数亿吨，一面是垃圾如山破坏环境，一面是资源短缺影响生活，如果把破烂废弃物再生成新的有用资源，将是一件两全其美，意义重大的事情！！！39一项统计数目令人触目：目前破烂废弃物在各大城市郊外堆积如山，生活中那些废品我们可以加以利用，将其变成“宝”呢？40生活中那些废品我们可以加以利用，将其变成“宝”呢？7418429等。。。。。。43等。。。。。。10艺术家们是如何变废为宝的44艺术家们是如何变废为宝的1145124613471448154916巧夺天工的蛋壳雕50巧夺天工的蛋壳雕175118艺术家在运用废弃材料的时候会根据废弃物的质感、形状、色彩、肌理

等特点，创作出不同的艺术品。52艺术家在运用废弃材料的时候会根据废弃物的质感、形状、色彩、运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习。动动手：53运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习。动动手：20542155225623平面拼贴画的制作方法工具：剪刀、胶水、铅笔、旧报纸、落叶、颜料等方法：确定主题 裁剪

涂上颜色

拼贴57平面拼贴画的制作方法工具：剪刀、胶水、铅笔、旧报纸、落叶582559266027立体组构的制作方法工具：剪刀、胶水、瓶子、旧报纸、卡纸、颜料等。方法：确定主题

造型

组构

涂上颜色61立体组构的制作方法工具：剪刀、胶水、瓶子、旧报纸、卡纸、颜料622963306431请同学们“变废为