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文档简介

其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果其他小学结构化教学自闭症教育方法其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果自教蔚方法之一一结构化款学及在学校的应用IEACCI2结构化教学基本理念结化教学的实海结构化教学在学校的应用其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经1自教蔚方法之一一结构化款学及在学校的应用自教蔚方法之一一2IEACCI2结构化教学基本理念结化教学的实海结构化教学在学校的应用IEACCI3IITACCH结构化教学基本理念IITACCH4IITACCH一、什么是结构化教学41960年代,EricScholoper在美国北卡罗纳大学创立闭症及交流障碍儿童治疗教育中心TEACCH(TreatmentandeducationforautisticandcommunicationhandicappedChildren),提倡结构化教学。构构化教学(structuredteaching是指有组织、有计划地安排教学环境、教学时间、教学材料和教学程学序,使得儿童能根据前后逻辑线索进行有效学习的教学本方法与策略。理今IITACCH5IITACCH二、结构化教学基本理念自闭症儿童是一种广泛性发育暲碍,具有与普通儿童不同的感知环境并进行信息加工的方式教学需要尊重自闭症特有的文化弱势优势√接受性语言和感受性语言困难√视觉能力佳,能够关注到细节;√注意力分散√具有特殊的兴趣和爱好√时间顺序记忆能力薄弱√喜欢重复的、常规性的活动√组织能力薄弱,无法将信息进行整合;机械记忆能力佳o:结构化教学基本理念√无法理解他人的意图和想法;IITACCH6IITACCH06大部分自闭症儿童的视觉能力优于听觉能力,通常讠言表达能力较弱。视觉安排将有助于自闭症儿童更好的学习o:结构化教学基本理念IITACCH7IITACCH大部分自配(面的记力用,在平的先后断东提供时间程序表将有助于儿童更好妤的掌握事件的秩序o:结构化教学基本理念IITACCH8IITACCH08自闭症儿童过于关注细节,而忽略重要的整体的信息。安排教具及教学时要突出重点o:结构化教学基本理念IITACCH9IITACCH09大部自闭症儿童组织能力薄明,无法有组织有秩的完务,◎帮助儿童建立恰当的工作习惯和常规o:结构化教学基本理念IITACCH10IITACCH自闭症儿童具有特殊的兴趣和爱好,对感觉刺激有较大兴趣,注意力容易分散对环境进行合理布置,尽量减少无关刺激o:结构化教学基本理念IITACCH11其他小学结构化教学自闭症教育方法课件12其他小学结构化教学自闭症教育方法课件13其他小学结构化教学自闭症教育方法课件14其他小学结构化教学自闭症教育方法课件15其他小学结构化教学自闭症教育方法课件16其他小学结构化教学自闭症教育方法课件17其他小学结构化教学自闭症教育方法课件18其他小学结构化教学自闭症教育方法课件19其他小学结构化教学自闭症教育方法课件20其他小学结构化教学自闭症教育方法课件21其他小学结构化教学自闭症教育方法课件22其他小学结构化教学自闭症教育方法课件23其他小学结构化教学自闭症教育方法课件24其他小学结构化教学自闭症教育方法课件25其他小学结构化教学自闭症教育方法课件26其他小学结构化教学自闭症教育方法课件27其他小学结构化教学自闭症教育方法课件28其他小学结构化教学自闭症教育方法课件29其他小学结构化教学自闭症教育方法课件30其他小学结构化教学自闭症教育方法课件31其他小学结构化教学自闭症教育方法课件32其他小学结构化教学自闭症教育方法课件33其他小学结构化教学自闭症教育方法课件34其他小学结构化教学自闭症教育方法课件35其他小学结构化教学自闭症教育方法课件36其他小学结构化教学自闭症教育方法课件37其他小学结构化教学自闭症教育方法课件38其他小学结构化教学自闭症教育方法课件39其他小学结构化教学自闭症教育方法课件40其他小学结构化教学自闭症教育方法课件41其他小学结构化教学自闭症教育方法课件42其他小学结构化教学自闭症教育方法课件43其他小学结构化教学自闭症教育方法课件44其他小学结构化教学自闭症教育方法课件45其他小学结构化教学自闭症教育方法课件46其他小学结构化教学自闭症教育方法课件47其他小学结构化教学自闭症教育方法课件48其他小学结构化教学自闭症教育方法课件49其他小学结构化教学自闭症教育方法课件50其他小学结构化教学自闭症教育方法课件51其他小学结构化教学自闭症教育方法课件52其他小学结构化教学自闭症教育方法课件53其他小学结构化教学自闭症教育方法课件54其他小学结构化教学自闭症教育方法课件55其他小学结构化教学自闭症教育方法课件56其他小学结构化教学自闭症教育方法课件57其他小学结构化教学自闭症教育方法课件58其他小学结构化教学自闭症教育方法课件59其他小学结构化教学自闭症教育方法课件60其他小学结构化教学自闭症教育方法课件61其他小学结构化教学自闭症教育方法课件62其他小学结构化教学自闭症教育方法课件63其他小学结构化教学自闭症教育方法课件64其他小学结构化教学自闭症教育方法课件65其他小学结构化教学自闭症教育方法课件66谢谢46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基67其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果其他小学结构化教学自闭症教育方法其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果自教蔚方法之一一结构化款学及在学校的应用IEACCI2结构化教学基本理念结化教学的实海结构化教学在学校的应用其他小学结构化教学自闭症教育方法11、战争满足了,或曾经68自教蔚方法之一一结构化款学及在学校的应用自教蔚方法之一一69IEACCI2结构化教学基本理念结化教学的实海结构化教学在学校的应用IEACCI70IITACCH结构化教学基本理念IITACCH71IITACCH一、什么是结构化教学41960年代,EricScholoper在美国北卡罗纳大学创立闭症及交流障碍儿童治疗教育中心TEACCH(TreatmentandeducationforautisticandcommunicationhandicappedChildren),提倡结构化教学。构构化教学(structuredteaching是指有组织、有计划地安排教学环境、教学时间、教学材料和教学程学序,使得儿童能根据前后逻辑线索进行有效学习的教学本方法与策略。理今IITACCH72IITACCH二、结构化教学基本理念自闭症儿童是一种广泛性发育暲碍,具有与普通儿童不同的感知环境并进行信息加工的方式教学需要尊重自闭症特有的文化弱势优势√接受性语言和感受性语言困难√视觉能力佳,能够关注到细节;√注意力分散√具有特殊的兴趣和爱好√时间顺序记忆能力薄弱√喜欢重复的、常规性的活动√组织能力薄弱,无法将信息进行整合;机械记忆能力佳o:结构化教学基本理念√无法理解他人的意图和想法;IITACCH73IITACCH06大部分自闭症儿童的视觉能力优于听觉能力,通常讠言表达能力较弱。视觉安排将有助于自闭症儿童更好的学习o:结构化教学基本理念IITACCH74IITACCH大部分自配(面的记力用,在平的先后断东提供时间程序表将有助于儿童更好妤的掌握事件的秩序o:结构化教学基本理念IITACCH75IITACCH08自闭症儿童过于关注细节,而忽略重要的整体的信息。安排教具及教学时要突出重点o:结构化教学基本理念IITACCH76IITACCH09大部自闭症儿童组织能力薄明,无法有组织有秩的完务,◎帮助儿童建立恰当的工作习惯和常规o:结构化教学基本理念IITACCH77IITACCH自闭症儿童具有特殊的兴趣和爱好,对感觉刺激有较大兴趣,注意力容易分散对环境进行合理布置,尽量减少无关刺激o:结构化教学基本理念IITACCH78其他小学结构化教学自闭症教育方法课件79其他小学结构化教学自闭症教育方法课件80其他小学结构化教学自闭症教育方法课件81其他小学结构化教学自闭症教育方法课件82其他小学结构化教学自闭症教育方法课件83其他小学结构化教学自闭症教育方法课件84其他小学结构化教学自闭症教育方法课件85其他小学结构化教学自闭症教育方法课件86其他小学结构化教学自闭症教育方法课件87其他小学结构化教学自闭症教育方法课件88其他小学结构化教学自闭症教育方法课件89其他小学结构化教学自闭症教育方法课件90其他小学结构化教学自闭症教育方法课件91其他小学结构化教学自闭症教育方法课件92其他小学结构化教学自闭症教育方法课件93其他小学结构化教学自闭症教育方法课件94其他小学结构化教学自闭症教育方法课件95其他小学结构化教学自闭症教育方法课件96其他小学结构化教学自闭症教育方法课件97其他小学结构化教学自闭症教育方法课件98其他小学结构化教学自闭症教育方法课件99其他小学结构化教学自闭症教育方法课件100其他小学结构化教学自闭症教育方法课件101其他小学结构化教学自闭症教育方法课件102其他小学结构化教学自闭症教育方法课件103其他小学结构化教学自闭症教育方法课件104其他小学结构化教学自闭症教育方法课件105其他小学结构化教学自闭症教育方法课件106其他小学结构化教学自闭症教育方法课件107其他小学结构化教学自闭症教育方法课件108其他小学结构化教学自闭症教育方法课件109其他小学结构化教学自闭症教育方法课件110其他小学结构化教学自闭症教育方法课件111其他小学结构化教学自闭症教育方法课件112其他小学结构化教学自闭症教育方法课件113其他小学结构化教学自闭症教育方法课件114其他小学结构化教学自闭症教育方法课件115

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