2022年福建省宁德市成考专升本教育理论第二轮测试卷(含答案)

2022年福建省宁德市成考专升本教育理论第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.从本质上说，教学过程是（）。

A.一般认识过程B.理性认识过程C.特殊认识过程D.感性认识过程

2.生理动机和社会动机划分的根据是()

A．按需要的种类划分

B．根据动机持续作用的时间划分

C．按动机在活动中的作用划分

D．按动机的来源划分

3.

4.

第

2

题

《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家（）

5.广义的教育制度是指()。A.国民教育制度B.教育规章制度C.招生考试制度D.学校教育制度

6.心理健康的现实标准为（）。

A.统计分析B.社会规范C.主观感受D.人际关系协调

7.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是（）

A．实际锻炼

B．陶冶教育

C．榜样示范

D．品德评价

8.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。

A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯

9.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（）。

A.赞可夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.杜威

10.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

A．恒常性

B．整体性

C．理解性

D．选择性

二、填空题(10题)11._______是以学科为中心设计的课程。

12.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。13.培养全面发展人的方法是________。14.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

15.课的类型主要有两大类：单一课和______。

16.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

17.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

18.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

19.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

20.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。三、简答题(2题)21.课外校外教育有什么重要意义?

22.进行教学评价的主要原则有哪些?四、论述题(2题)23.论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。

24.结合实际谈谈如何根据注意的规律，组织教学活动。五、辨析题(2题)25.高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。26.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

参考答案

1.C

2.AA

[解析]B划分的是近景动机和远景动机。C划分的是主导性动机和辅助性动机。D．划分的是内在动机和外在动机。

3.B

4.D

5.A

6.D

7.C

8.C该题主要考查的是教育的两大流派之一——现代教育派或进步教育派的基本主张。所以我们不仅要知道杜威，而且还要知道他的主要观点。

9.A

10.A

11.学科课程学科课程12.比较与分类，抽象与概括13.教育与生产劳动相结合14.随意运动克服内外困难

15.混合课混合课16.德育内容，德育方法

17.评比操行评定评比，操行评定

18.社会问题社会问题

19.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象20.一般能力；特殊能力

21.课外校外教育有利于学生开阔眼界，获得新知识；课外校外教育是对青少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地；课外校外教育有利于发展学生智力，培养各种能力，课外校外教育是进行德育的重要途径。22.(1)客观性。

(2)全面性。

(3)指导性。

(4)科学性。

教学评价是现在教学改革中突出的方面。答题时，要注意对几条原则的含义进行解释。

23.(1)教育制约人的发展，人的发展又制约教育，这种教育和人的发展相互制约的现象是不以人的意志为转移的客观规律。

(2)入的发展的基本特性及对教育提出的要求是：

①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的自我发展。

②教育要适应入的发展的不平衡性，加强学生身心发展关键期的教育。

③教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内部和方法上相应变化，加速青少年的身心发展。

④教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。24.结合一个或多个教学实例阐述下列观点：(1)唤起学生的有意注意，提高学生的自觉性。明确目的、任务是唤起和维持有意注意的重要条件；创设问题的情境，启发学生思维也是唤起学生有意注意的重要因素，教师要正确组织教学，一贯严格要求学生。(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。尽量防止分散注意的刺激出现；不断提高课堂教学艺术，激发学生对教学过程的兴趣，在教法上防止单调死板。(3)引导学生交替使用不同的注意方式，保持学生的注意力。引导学生交替使用几种注意，是保持学生注意的重要条件；注重教学方式和学习活动的多样化；保持必要的工作速度；教学内容难易适度。25.正确。高级神经活动的基本过程就是兴奋和抑制过程。兴奋过程是跟有机体的某些活动的发动和加强相联系的；抑制过程是跟有机体的某些活动的停止或减弱相联系的。尽管它们的作用是完全相反对立的，但