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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容踢球技术第课时授课教师谭超群本课教学内容脚背内侧踢球技术授课班级年月日教学目标1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。教材分析重点支撑脚站位难点脚型固定课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、体育委员整队，报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装，安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“打鸭子”组织：两列横队教法：1．边讲解边示范2．用口令指挥练习要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致游戏组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、学习脚背内侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点提示重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素质练习（1）10m跑×3组（2）30m跑×2组一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1．讲解脚背内侧踢球2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作 三、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1．踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距十五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、教学比赛组织：分成两队进行比赛要求：认真练习，完成任务合理运用所学到的技术结束部分1、放松练习2、小结本课3、回收器材4、宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令

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