江苏省无锡一中高二生物下学期期中考试2

江苏无锡一中2022—2022学年度高二（下）期中考试生物试题说明：1、选择题答案涂在答题卡上，填空题答案填写在试卷上。2、试卷满分100分，考试时间为100分钟。第=1\*ROMANI卷(共45分)一、单项选择题（每题分，共30分。下列各题只有一个选项符合要求）1、下列现代生物技术应用过程中，一般不需使用病毒的是A．单克隆抗体制备B． “白菜—甘蓝”培育C．基因治疗D．禽流感疫苗制取2、有关PCR技术中引物的表述错误的是A．一般成对加入B．引导DNA子链的合成C．为复制提供模板D．可以与目的基因两端的序列互补配对ⅠⅡⅠⅡⅢA．制备原生质体和诱导愈伤组织分化B．无菌培养和制备原生质体C．诱导原生质体融合和细胞增殖分化D．无菌培养和诱导组织分化4、精子的形成需经过变形，对照右图下列对应关系正确的是A．Ⅰ—顶体—高尔基体发育而来B．Ⅱ—颈—线粒体聚集而成C．Ⅲ—尾—中心体演变而来D．Ⅲ—尾—内质网演变而来5、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林6、下列操作属于防止发酵过程出现污染的是①果酒发酵装置洗净后用70%的酒精擦洗②腐乳制作中加入香辛料③泡菜制作时使用煮沸冷却的食盐水④果醋制作装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接A．①③B．②③C．①③④D．①②③④7、下列有关生物技术的叙述错误的是A．制作果醋时需向发酵装置不断地补充氧气B．可根据凝胶珠的颜色和形状来判断是否合格C．固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶活性迅速下降D．用DNA分子杂交技术检测目的基因是否导入受体细胞8、利用含抗四环素基因的质粒将大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的β－珠蛋白，相关操作不合理的是A．可从基因文库中获得β－珠蛋白基因B．质粒的作用是用于构建基因表达载体C．用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态D．用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌9、下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A．④①②③B．①②④③C．①④②③D．①④③②10、下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在原代培养中不会出现接触抑制D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞就会衰老死亡11、利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．可选用PEG、灭活病毒等作为诱导剂，诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者12、根据现代生物技术原理，为解决如下四个问题：①快速培养名贵花卉②筛选抗癌药物③提高农作物的抗病能力④发挥雌性优良个体的繁殖潜力。依次可以应用的技术手段是技术组织培养基因工程胚胎工程细胞培养A①②③④B②①④③C①③④②D④②③①13、研究表明，大多数动物，如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行，胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量(核／质)的比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是14、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶，穿过透明带进入放射冠B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞可以在体外培养时可以保持分裂而不分化的状态15、随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的说法不正确的是A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．转基因生物一旦被确认存在生态多样性危害，可通过从环境中回收进行消除C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统的多样性16、某生态农场中存在如图所示的生产过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染17、人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是ABCD食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作装置或操作步骤18、下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下列叙述正确的是A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合，制备混合液B．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液中含有充足氧气D．图2中葡萄糖溶液浓度越高，酒精产量就越高19、随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是A．利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染，节约成本B．用于治疗消化不良症的多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效C．“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下20、工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验，下列相关实验步骤的说法错误的是A．图A表示将果胶酶与苹果泥分装与不同试管，放在水浴锅中恒温处理B．图B将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合，继续保温处理C．该实验的自变量是图A中的水浴温度，因此实验中图B水浴温度要保持恒定D．该实验的因变量为图C量筒中果汁的量或澄清度二、多项选择题（每题2分，共15分，下列各题不只一个选项符合要求）21、下列生物工程中通常采用的方法，错误的是A．精子体外获能方法——培养法和化学诱导法B．获得在体外容易保存干扰素的方法——直接对干扰素的分子结构进行改造C．检测目的基因是否成功转录的方法——DNA—DNA分子杂交D．目的基因的获取方法——已有的物种中分离和人工合成22、玉米是一种重要的二倍体农作物，如图是关于玉米的培养过程，下列说法正确的是A．A→D属于无性生殖的范畴B．植株D和G的染色体组数不同C．Ｅ→Ｇ可以体现细胞的全能性D．用秋水仙素处理植株F获得的是四倍体玉米23、下列哪项叙述符合生态经济的原理A．建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系B．在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长C．在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少D．先污染后治理，提高经济效益24、实验步骤操作正确，结果才真实可靠，下列哪些说法符合要求A．制作葡萄酒时选择新鲜的葡萄，先冲洗再去枝梗B．制作腐乳时，应逐层加盐，接近瓶口时盐要铺的厚一些C．将动物细胞置于含5%CO2气体环境中培养，以刺激细胞呼吸速率加快D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下25、右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果，下列有关叙述，正确的是A．两类洗衣粉的最佳使用温度都为T1B．温度超过T2后加酶洗衣粉中的酶可能失活C．本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶D．右图的纵坐标可以是污渍的残留量第Ⅱ卷(共55分)三、非选择题26、（5分）请回答下列有关酶的研究和应用的相关问题：（1）固定化细胞一般采用方法。固定化细胞与固定化酶相比主要优点在于（2）在固定化酵母细胞的实验中，影响实验成败的最关键步骤是。（3）果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，果胶酶不是特指一种酶，而是一类酶的总称，请举其中一例，如酶。在果汁生产中果胶酶的作用主要表现在提高出汁率并使果汁。27、（8分）牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答：（1）图中a、b、c过程分别是指、、。（2）供体牛的主要职能是____________；为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是,处理的时期是，理由是____________________________________________________________________________。（3）移植后的供体胚胎能在受体子宫中存活，其生理学基础是。膜融合28、（9分）生物膜融合是自然界普遍存在的现象，也是生物技术中常用的手段，据图分析：膜融合（1）若上图表示有性生殖过程中的受精作用，a表示精子，则b代表的细胞必需发育到___________阶段才能获能后a结合。在受精过程中有、两次膜的融合。（2）若上图表示植物体细胞杂交，则首先要进行去壁处理，得到的a、b称为___________，融合完成的标志是______________________，植物体细胞杂交技术与有性杂交相比，最大的优势是_____________________________________。（3）若上图表示制备单克隆抗体的部分过程，则发生融合的细胞是___________________。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________________________________B→B→___C→___D→_________G29、（8分）图示某人工农业生态系统（大棚温度、CO2浓度等可适当控制）。请据图回答：（1）相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了________________________中的能量。（2）沼气池主要体现了生态工程中的______________原理，其中的微生物在该生态系统中的主要功能是________________。沼气燃烧后生成CO2的通入大棚的内的意义是_______________________________________________________________________。（3）农作物青贮的主要操作是：甘薯藤切断→填压进入青贮窖中→密封一段时间，其目的在于_________________________________________________________________。（4）请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解（各式生物的呼吸耗能不要求画出）。（5）建立人工生态系统的主要目的是。30、（8分）发酵食品加工中离不开微生物，请分析下列问题：（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，请回答让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制①腐乳制作过程中的主要物质变化是。②卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右，原因是。（2）右图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图，请回答①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌。②家庭制作葡萄酒时，菌种来源是_________________________。③利用右图装置进行果醋发酵，菌种应加入______瓶。如果将该装置改为酒精的发酵装置，对通、排气开关的控制要求是____________________________________，同时环境温度应_______（填“升高”或“降低”）。（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是。31、（10分）果胶酶PG能降解果胶使细胞壁破损。利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入到番茄细胞中，得到转基因番茄。请据图回答：——GGATCC——CCTAGG—甲目的基因乙（1）若已获取PG的mRNA，可通过

法获取PG基因，得到的目的基因两端要添加和结构后，在受体细胞中才能表达。同时目的基因两侧需人工合成BamHI黏性末端，已知BamHI的识别序列如右图甲所示，请在左图乙相应位置上，画出目的基因两侧的黏性末端。（2）构建重组质粒时，目的基因要插入Ti质粒的_______序列中，图中重组质粒转化到大肠杆菌中的目的是___________________________。（3）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有

的培养基进行筛选，若想将其培养成植株，除必须营养物质外，还需在培养基中加入

。（4）据图导入的目的基因转录形成反义RNA，能与

互补结合，从而抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄

，则可确定转基因番茄成功。32、（8分）淀粉酶在工业生产上有广泛用途，以下是有关淀粉酶的实验，请依据题中相关内容回答下列问题：（1）下图是在三个隔绝空气的装置中培养某种细菌的实验示意图，在适宜条件下培养一段时间后，分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题：①该实验所培养细菌的代谢类型是。②实验结果显示，是诱导该细菌产生淀粉酶的外因，该细菌能产生淀粉酶的根本原因是。（2）经过诱变处理的该种细菌，也可以从培养液中检测出了高活性淀粉酶，将诱变后得到的菌悬液适当稀释后，转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如右图所示情况。①据图可判断图中的菌落是突变菌。②请写出利用诱变育种方法，获得产生淀粉酶较多的菌株的主要实验步骤：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、单项选择题（每题分，共30分，下列各题只有一个选项符合要求）12345678910BCDCDDCCCA11121314151617181920DCADBCBBCC二、多项选择题（每题2分，共15分，下列各题不只一个选项符合要求）21、BC22、ABC23、ABC24、ABD25、BCD三、非选择题26、（1）包埋法细胞是个多酶体系，可催化一系列的反应。（2）海藻酸钠溶液的配制（3）多聚半乳糖醛酸酶酶或果胶分解酶或果胶酯酶澄清