《汽车构造》课程实验指导书(新)

无锡商业职业技术学院《汽车构造》实验指导书主编：王美娟汽车运用技术教研室PAGEPAGE14实验一曲柄连杆机构构造认识（2课时）一、实验目的1、了解曲柄连杆机构的主要组成2、掌握曲柄连杆机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的曲柄连杆机构各主要零件（轴承、曲轴主轴承、连杆衬套、缸盖螺栓、连杆螺栓等；2、典型发动机整机；3、常用工具一套。三、实验原理将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动而对外输出动力。曲柄连杆机构主要由机体组、曲柄连杆机构组、曲轴飞轮组组成。四、实验内容与步骤1、实验内容曲柄连杆机构零件认识；各零件安装的相互位置关系；曲柄连杆机构的工作情况2、实验步骤点、了解各零件所用材料；通过实验指导教师拆装演示，了解曲柄连杆机构各主要零件间的相互安装位置的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）由任课教师和实验指导教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、曲柄连杆机构的工作情况是怎样的？2、在安装气缸垫时应注意什么？实验二配气机构构造认识（2课时）一、实验目的1、了解配气机构的主要组成2、掌握配气机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的配气机构各主要零件（气门、气门弹簧、气门导管、气门座、正23、常用工具一套。三、实验原理配气机构按照各气缸工作过程的需要，定时地开启和关闭进、排气门，使新鲜可燃混合气（汽油机）或空气（柴油机）得以及时进入气缸，废气得以及时排出气缸。四、实验内容与步骤1、实验内容配气机构零件认识；各零件安装的相互位置关系；配气机构的工作情况2、实验步骤了解各零件所用材料；并了解气门间隙的位置及调整方法；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、使气门开闭的动力传递路线是怎样的？2、什么是气门间隙？如何采用两次调整法进行调整？实验三汽油机燃料供给系构造认识（2课时）一、实验目的1、了解汽油机燃料供给系的主要组成2、掌握汽油机燃料供给系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的汽油机燃料系各主要机件（器等；2、典型发动机整机；3、常用工具一套。三、实验原理汽油机燃料供给系根据发动机不同工况的要求，配制一定数量和浓度的可燃混合气，供入气缸，并在燃烧作功后将燃烧产生的废气排至大气中。四、实验内容与步骤1、实验内容汽油机燃料系各主要机件的认识；化油器五大装置的组成、油路走向及工作情况；膜片式汽油泵的组成及工作情况，泵油量的自动调节；化油器怠速装置的调整。2、实验步骤点、了解各零件所用材料；系，并熟悉汽油机燃料系各主要机件的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、请简述化油器主供油装置的工作情况是怎样的？2、什么是怠速？说说化油器怠速油路是怎么走的？实验四润滑系、冷却系构造认识（2课时）一、实验目的1、了解冷却系、润滑系的主要组成2、掌握冷却系、润滑系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的润滑系、冷却系各主要零件（机油泵、机油滤清器（包括集滤器、粗滤器、细滤器风扇、风扇离合器、节温器、百叶窗、风扇皮带等；2、典型发动机整机；3、常用工具一套。三、实验原理冷却系对发动机高温机件进行适度冷却，使其在最适宜的温度范围内工作，有水冷和风冷两种形式。润滑系对发动机中相对运动的零件的摩擦表面进行润滑，减少零件的摩擦和磨损。四、实验内容与步骤1、实验内容润滑系、冷却系零件认识；各零件安装的相互位置关系；润滑系、冷却系各机件的工作情况；机油泵泵油压力、旁通阀起作用压力的调整、节温器阀门开启温度的检查。2、实验步骤特点、了解各零件所用材料；置关系，并熟悉润滑系、冷却系各机件的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、机油泵是怎样工作的？齿轮式机油泵为什么要在泵盖上开设卸压槽？2、机油滤清器有哪几类？机油滤清器是不是全部串联在润滑油路中？为什么？3、散热器的结构是怎样的？散热器盖起什么作用？4、冷却系为什么要安装节温器？什么是冷却水的大循环和小循环？实验五柴油机燃料系构造认识（2课时）一、实验目的1、了解柴油机燃料供给系的主要组成2、掌握柴油机燃料供给系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型柴油机的主要零部件（器、供油提前角自动调节装置、高压油管、柴油滤清器、空气滤清器等；2、柴油发动机整机1台；3、常用工具一套。三、实验原理柴油机燃料供给系贮存和滤清柴油并根据发动机的运行工况和要求将定量的柴最后将燃烧后的废气排入大气。四、实验内容与步骤1、实验内容柴油机燃料系各主要机件的认识；构；柴油机燃料系燃料供给装置三条油路的走向，各主要机件的工作情况。2、实验步骤了解各零件所用材料；并熟悉柴油机各主要零部件的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、柴油机燃料供给系的三大偶件是哪三对偶件？2、对喷油器有哪些主要的要求？3、喷油泵起什么作用？它由哪几部分组成？对它有哪些要求？4、请简述汽车上常用的两速式调速器的作用？实验六传动系构造认识（4课时）一、实验目的1、了解传动系的主要组成2、掌握传动系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的传动系各主要零件2、典型汽车的离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥总成；3、常用工具一套。三、实验原理推动汽车行使。四、实验内容与步骤1、实验内容传动系各总成主要零件的认识；离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥各零件安装的相互位置关系；离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥的动力传递路线及工作情况。2、实验步骤成各主要零件的基本构造和结构特点、了解各零件所用材料；总成各主要零件间的相互安装位置关系，并熟悉其工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～15人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、传动系由哪几个总成组成？它们分别包括哪几个部分？2、什么是离合器踏板自由行程？3、变速器操纵机构中设置的“三锁”分别起什么作用？4、十字轴刚性万向节要实现等速传动，应如何布置？5、驱动桥两侧的车轮为什么会以不同的转速转动？实验七行驶系构造认识（2课时）一、实验目的1、了解行驶系的主要组成2、掌握行驶系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的行驶各主要零件（包括车架、各种车桥、各种悬架、车轮；2、典型汽车（解剖）总成；3、常用工具一套。三、实验原理行驶系将来自于传动系的扭矩转化为地面对车辆的牵引力，承受外界对汽车的各种作用力和力矩，减少振动，缓和冲击，保证汽车正常、平顺地行驶。四、实验内容与步骤1、实验内容车架、车桥、悬架、车轮等各总成主要零件认识；各零件安装的相互位置关系；前轮定位减振器的工作情况。2、实验步骤解各零件所用材料；关系，并熟悉曲柄连杆机构各零件的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～12人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、行驶系由哪几个组成部分？2、什么是前轮定位？包括哪几个内容？3、什么是独立悬架？什么是非独立悬架？各有什么特点？4、常用轮胎的结构是怎样的？轮胎规格如何表示？实验八转向系构造认识（2课时）一、实验目的、了解转向系的主要组成2、掌握转向系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的转向系各主要零件（方向盘、转向轴、各型转向器、转向摇臂、转向直拉杆、转向横拉杆、转向节臂、转向梯形臂等）2、典型汽车转向系总成；3、常用工具一套。三、实验原理转向系根据汽车行驶过程的需要适时调整车轮的行驶方向，使汽车按驾驶员的意志进行转向行驶。四、实验内容与步骤1、实验内容转向系各主要零部件认识；转向系各零部件安装的相互位置关系；转向系的工作情况2、实验步骤点、了解各零件所用材料；关系，并熟悉曲柄连杆机构各零件的工作情况；每个班级的学生根据人数分二至三组（每组10～12人）教师分别负责组织实施。五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理，确保实验期间人身和实验设备、器材的安全；23、实验结束，应将实验室清理、打扫干净。六、实验思考题1、转向系起什么作用？它由哪几部分组成？如何工作？2、常用转向器有哪几种型式？3、转向梯形起什么作用？实验九制动系构造认识（4课时）一、实验目的、了解制动系的主要组成2、掌握制动系的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的制动系各主要零部件（制动器；2、典型汽车制动系总成；3、常用工具一套。三、实验原理制动系根据需要使汽车减速或在最短的距离内停车，保证汽车行驶的安全。四、实验内容与步骤1、实验内容制动系各零部件的构造认识；制动系各零部件安装的相互位置关系；制动系的工作情况2、实验步骤点、了解各零件所用材料；关系，并熟悉曲柄连杆机构各零件的工作情况；每个班级的学生根据