《人像摄影》教学大纲

PAGEPAGE10《人像摄影》课程教学大纲课程编号：BST122英文名称：Humanfiguresphotography课程类别：专业课学分数：345/15周（45周学时：3课内学时/课外学时：45/45授课学期：第四学期适用专业：广告学（摄影）考核方式：闭卷笔试一、教学目的要求。1、性质：人像摄影是摄影基础的后续课程，是摄影摄像专业的一门专业主干课程。它在照相机极其使用、感光材料、曝光知识及技巧、光型塑照等知识的2、任务：学生通过人像摄影实训使学生接受到摄影师职业技能中人像摄影力。（第一节人物摄影的特点第二节人物摄影的种类一、人像摄影二、社会生活中的人物摄影三、舞台表演与时装表演中的人物摄影四、纪念照第三节不同环境与光照的人物摄影一、影室灯光摄影二、室内现有光摄影三、户外自然光摄影四、闪光灯摄影五、舞台摄影第四节人物摄影的要求一、人物形象的美感表现二、人物摄影贵在传神三、通过人物形象表现社会、表现时代第二章人物摄影的器材设备第一节照相机二、数码相机三、镜头一、滤光镜四、测光表一、摄影室二、影室灯具一、光的强弱一、顺光二、侧光三、逆光四、顶光七、脚光一、高调二、低调四、软调五、硬调六、影调的控制第四章人物摄影构图第一节摄影画面的景别一、远景、全景、中景、近景、特写一、正面三、侧面四、背面一、平视一、主体二、陪体一、对比二、均衡第六节画面的分割一、线二、黄金分割一、空景与虚景二、实景三、背景的选择和处理第八节前景一、横画幅第五章人物形象的调整一、笑容一、手二、腿三、全身姿态一、胖人的着装二、瘦人的着装四、服装的搭配一、主光四、多灯配合五、商业人像摄影布光设计六、婚纱摄影的风格与布光七、常见婚纱摄影布光样式第三节家庭摄影室一、基本设备三、混合光摄影第七章室内现有光摄影第三、室内混合光第二节室内现有光摄影的曝光控制第三节室内现有光的造型表现一、顺光拍摄二、侧光拍摄三、逆光拍摄五、室内现有灯光拍摄第四节舞台摄影一、舞台摄影的曝光控制二、舞台摄影的角度选择三、舞台摄影的瞬间把握第八章户外自然光摄影第一节户外自然光的特点一、明朗阳光二、柔和阳光四、晴天天空光一、选择拍摄时间第三节户外自然光摄影的曝光控制一、影响曝光的因素二、正确测光三、按拍摄意图控制曝光一、影响照片色彩的因素二、色彩的对比与和谐三、色彩的平衡与倾向四、色彩的节奏与韵律五、色彩的象征意义第九章创意摄影第一节创意类人物摄影的特点一、形式感一、化妆二、发型三、时尚与性感第三节画意摄影一、仿油画效果二、仿版画效果三、仿素描效果四、仿国画效果第四节多次曝光摄影第九章纪实摄影一、真实性一、照相机二、镜头三、其他装备一、新闻摄影四、纪实人像摄影五、社会生活摄影一、抓拍二、偷拍三、拍摄瞬间的选择四、纪实摄影的镜头语言五、纪实摄影的文字说明教学三、课程主要环节及时数分配见下表：教学学 环时节讲课实验实习课程设计现代教作业量习题课育手段课堂讨论学年论文考核章目133233365465565666766866933总计45423四、教学的深度与广度通过讲授本课程，使学生熟练掌握人像摄影的特点、技法、意境，对摄影有进一步的技能掌握。五、对知识、能力结构、综合素质的要求六、与相关课程的衔接与配合本课程是一门应用型课程,学习本课程应先修过设计基础、照相机与照相、光线与造型、摄影构图学及摄影意境等课程。七、主要教学方法影的特点、技法。八、CAI课件、多媒体等现代教育技术手段的应用。多媒体教育九、培养学生创新意识和能力的主要措施。通过模仿、揣摩人物的