六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版_第1页
六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版_第2页
六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版_第3页
六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版_第4页
六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

看看吊车强磁力电磁铁的厉害!看看吊车强磁力电磁铁的厉害!1六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版2电磁铁的磁力电磁铁的磁力3线圈铁芯电池电磁铁的基本构造线圈铁芯电池电磁铁的基本构造4先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的,再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设,并记录下来。与电流有关,电池少则磁力小,电池多则磁力大。

磁性由通电线圈产生的。

先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的,与电流5电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关:第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。第三,与电流有关。电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关:第一,与线圈有关。可能6用对比实验对我们的假设进行检验。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。制定小组研究计划。怎样设计这个对比实验?我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件?为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变?用对比实验对我们的假设进行检验。制定小组研究计划。7保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈的电磁铁。保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈8完成下表铁芯形状、粗细长短不变,电流大小不变。线圈圈数20圈60圈100圈完成下表铁芯形状、线圈圈数20圈60圈100圈9提示:不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。提示:10改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强

研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系改变线圈匝数实验现象匝数越______,多强结论当电流一定时1120圈60圈100圈150圈

稍大

很大

大32226877161820182224262420圈60圈100圈150圈稍大小很大大312分析实验数据,这些数据说明了什么?我们的发现:电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。分析实验数据,这些数据说明了什么?我们的发现:电磁铁的磁力大13当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。()2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。()3、线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。()4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。()5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大()√√×××当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)√√×××146、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。()7、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。()8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。()二、选择题1、电磁铁和磁铁相比,其优点是()A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是()A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁√√×CB6、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。(153、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()。

A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、下列电磁铁磁力最大的是()A、铁钉上绕10圈线圈

B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时,应当控制不变的条件有()A、电流的大小B、通电的时间

C、电流方向BCA3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()1641、从现在开始,不要未语泪先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。48、不要等待机会,而要创造机会。49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐上三年也会暖。66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利,是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。73、只要路是对的,就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。75、自己选择的路,跪着也要走完。76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!77、蚁穴虽小,溃之千里。78、我成功因为我志在成功!79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。90、要战胜恐惧,而不是退缩。41、从现在开始,不要未语泪先流。17看看吊车强磁力电磁铁的厉害!看看吊车强磁力电磁铁的厉害!18六年级科学上册33电磁铁的磁力(一)课件2教科版19电磁铁的磁力电磁铁的磁力20线圈铁芯电池电磁铁的基本构造线圈铁芯电池电磁铁的基本构造21先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的,再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设,并记录下来。与电流有关,电池少则磁力小,电池多则磁力大。

磁性由通电线圈产生的。

先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的,与电流22电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关:第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。第三,与电流有关。电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关:第一,与线圈有关。可能23用对比实验对我们的假设进行检验。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。制定小组研究计划。怎样设计这个对比实验?我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件?为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变?用对比实验对我们的假设进行检验。制定小组研究计划。24保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈的电磁铁。保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈25完成下表铁芯形状、粗细长短不变,电流大小不变。线圈圈数20圈60圈100圈完成下表铁芯形状、线圈圈数20圈60圈100圈26提示:不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。提示:27改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强

研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系改变线圈匝数实验现象匝数越______,多强结论当电流一定时2820圈60圈100圈150圈

稍大

很大

大32226877161820182224262420圈60圈100圈150圈稍大小很大大329分析实验数据,这些数据说明了什么?我们的发现:电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。分析实验数据,这些数据说明了什么?我们的发现:电磁铁的磁力大30当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。()2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。()3、线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。()4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。()5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大()√√×××当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)√√×××316、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。()7、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。()8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。()二、选择题1、电磁铁和磁铁相比,其优点是()A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是()A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁√√×CB6、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。(323、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()。

A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、下列电磁铁磁力最大的是()A、铁钉上绕10圈线圈

B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时,应当控制不变的条件有()A、电流的大小B、通电的时间

C、电流方向BCA3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()3341、从现在开始,不要未语泪先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。48、不要等待机会,而要创造机会。49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐上三年也会暖。66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?67、我们的目的是什么?是胜利!不惜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论