原画设计课件

第三章经典作品欣赏3.1美、日原画风格和动作特点：3.2学生作业欣赏1第三章经典作品欣赏第三章经典作品欣赏3.1美、日原画风格和动作特点：1第三3.1美、日原画风格和动作特点：观摩、欣赏优秀动画影片，详尽解析动作构成，领会创作意图，汲取成功经验，是原画学习中一个重要的环节。原画的风格大致分两大类，第一种以美国为代表，以迪斯尼公司为典型，在他们的片子中原、动画的张数较多，原画的概念较弱，一套动作是一气呵成的，原、动画不很分明。第二种以日本动画为代表，片子以叙事为主，讲究情节，矛盾起伏，原画的概念较强，相对于美国而言，日本动画片的动作更重视运动的结果。国产动画片近期大部分风格介于美、日之间且较为偏向日式。进行原画设计也要看其风格而定，如果注重运动过程，设计动作时侧重其流畅性，原画、动画不要分得太明确，动作的流畅、连贯是第一位的。如果是注重对话、情节，那么就将原画的观念加强一些，并不是说原画张数要画很多，而是要将每一张原画设计得相当准确、到位，尤其是在它定格、亮相时要特别注意。第三章经典作品欣赏23.1美、日原画风格和动作特点：第三章经典作品欣赏23.2学生作业欣赏练习1瞌睡，赖床的小猪（组图3－1）第三章经典作品欣赏组图3－1①33.2学生作业欣赏练习1瞌睡，赖床的小猪（组图3－1）3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1②43.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1②43.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1③53.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1③53.2学生作业欣赏练习2迟到，匆忙的小猪第三章经典作品欣赏组图3－2①63.2学生作业欣赏练习2迟到，匆忙的小猪第三章经3.2学生作业欣赏能够对忙乱景象准确把握，运用流线加强速度感，没有忽略耳朵的尾随动作设计。节奏感强，表现生动。第三章经典作品欣赏组图3－2②73.2学生作业欣赏能够对忙乱景第三章经典作品欣赏组图3.2学生作业欣赏组图3－3，选自《哪吒传奇》的原画线稿。第三章经典作品欣赏组图3－383.2学生作业欣赏组图3－3，选自《哪吒传奇》的原画线3.2学生作业欣赏

《天眼》的原画线稿（组图3－4）第三章经典作品欣赏组图3－4①93.2学生作业欣赏《天眼》的原画线稿（组图3－4）第三3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－4②103.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－4②103.2学生作业欣赏日本动画原画欣赏，组图3－5。第三章经典作品欣赏图3－5113.2学生作业欣赏日本动画原画欣赏，组图3－5。第三章3.2学生作业欣赏游动的鱼，组图3－6。第三章经典作品欣赏图3－6123.2学生作业欣赏游动的鱼，组图3－6。第三章经典作3.2学生作业欣赏喷出的水，组图3－7。第三章经典作品欣赏图3－7133.2学生作业欣赏喷出的水，组图3－7。第三章经典作3.2学生作业欣赏爬出的猫，组图3－8。第三章经典作品欣赏143.2学生作业欣赏爬出的猫，组图3－8。第三章经典作3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏153.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏153.2学生作业欣赏组图3－9，打垒球。写实的和夸张的。第三章经典作品欣赏图3－9163.2学生作业欣赏组图3－9，打垒球。第三章经典作品3.2学生作业欣赏美国动画原画欣赏，组图3－10。仅仅三张原画，就准确的表达了动作的节奏感，简单、明了。第三章经典作品欣赏图3－10173.2学生作业欣赏美国动画原画欣赏，组图3－10。第三3.2学生作业欣赏选自《埃及王子》，组图3－12。第三章经典作品欣赏203.2学生作业欣赏选自《埃及王子》，组图3－12。第三3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏233.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏233.2学生作业欣赏选自《茄子》组图3－14第三章经典作品欣赏243.2学生作业欣赏选自《茄子》组图3－14第三章经典3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏253.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏253.2学生作业欣赏选自《美丽城之约》，组图3－15。第三章经典作品欣赏组图3－15①263.2学生作业欣赏选自《美丽城之约》，组图3－15。第3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－15③303.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－15③303.2学生作业欣赏

《美丽城之约》中的角色动态及场景画面，地域风貌独特，原创感十足。第三章经典作品欣赏图3－16313.2学生作业欣赏《美丽城之约》中的角色动态及场景画面3.2学生作业欣赏选自《白雪公主》造型风格很大程度上决定着动作的风格，白雪公主造型原形，为三十年代百老汇歌女形象，动作模拟真实，并具有舞台戏剧性。第三章经典作品欣赏图3－17图3－18选自《幽灵公主》323.2学生作业欣赏选自《白雪公主》造型风格很大程度上决第三章经典作品欣赏3.1美、日原画风格和动作特点：3.2学生作业欣赏1第三章经典作品欣赏第三章经典作品欣赏3.1美、日原画风格和动作特点：1第三3.1美、日原画风格和动作特点：观摩、欣赏优秀动画影片，详尽解析动作构成，领会创作意图，汲取成功经验，是原画学习中一个重要的环节。原画的风格大致分两大类，第一种以美国为代表，以迪斯尼公司为典型，在他们的片子中原、动画的张数较多，原画的概念较弱，一套动作是一气呵成的，原、动画不很分明。第二种以日本动画为代表，片子以叙事为主，讲究情节，矛盾起伏，原画的概念较强，相对于美国而言，日本动画片的动作更重视运动的结果。国产动画片近期大部分风格介于美、日之间且较为偏向日式。进行原画设计也要看其风格而定，如果注重运动过程，设计动作时侧重其流畅性，原画、动画不要分得太明确，动作的流畅、连贯是第一位的。如果是注重对话、情节，那么就将原画的观念加强一些，并不是说原画张数要画很多，而是要将每一张原画设计得相当准确、到位，尤其是在它定格、亮相时要特别注意。第三章经典作品欣赏23.1美、日原画风格和动作特点：第三章经典作品欣赏23.2学生作业欣赏练习1瞌睡，赖床的小猪（组图3－1）第三章经典作品欣赏组图3－1①33.2学生作业欣赏练习1瞌睡，赖床的小猪（组图3－1）3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1②43.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1②43.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1③53.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－1③53.2学生作业欣赏练习2迟到，匆忙的小猪第三章经典作品欣赏组图3－2①63.2学生作业欣赏练习2迟到，匆忙的小猪第三章经3.2学生作业欣赏能够对忙乱景象准确把握，运用流线加强速度感，没有忽略耳朵的尾随动作设计。节奏感强，表现生动。第三章经典作品欣赏组图3－2②73.2学生作业欣赏能够对忙乱景第三章经典作品欣赏组图3.2学生作业欣赏组图3－3，选自《哪吒传奇》的原画线稿。第三章经典作品欣赏组图3－383.2学生作业欣赏组图3－3，选自《哪吒传奇》的原画线3.2学生作业欣赏

《天眼》的原画线稿（组图3－4）第三章经典作品欣赏组图3－4①93.2学生作业欣赏《天眼》的原画线稿（组图3－4）第三3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－4②103.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－4②103.2学生作业欣赏日本动画原画欣赏，组图3－5。第三章经典作品欣赏图3－5113.2学生作业欣赏日本动画原画欣赏，组图3－5。第三章3.2学生作业欣赏游动的鱼，组图3－6。第三章经典作品欣赏图3－6123.2学生作业欣赏游动的鱼，组图3－6。第三章经典作3.2学生作业欣赏喷出的水，组图3－7。第三章经典作品欣赏图3－7133.2学生作业欣赏喷出的水，组图3－7。第三章经典作3.2学生作业欣赏爬出的猫，组图3－8。第三章经典作品欣赏143.2学生作业欣赏爬出的猫，组图3－8。第三章经典作3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏153.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏153.2学生作业欣赏组图3－9，打垒球。写实的和夸张的。第三章经典作品欣赏图3－9163.2学生作业欣赏组图3－9，打垒球。第三章经典作品3.2学生作业欣赏美国动画原画欣赏，组图3－10。仅仅三张原画，就准确的表达了动作的节奏感，简单、明了。第三章经典作品欣赏图3－10173.2学生作业欣赏美国动画原画欣赏，组图3－10。第三3.2学生作业欣赏选自《埃及王子》，组图3－12。第三章经典作品欣赏203.2学生作业欣赏选自《埃及王子》，组图3－12。第三3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏233.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏233.2学生作业欣赏选自《茄子》组图3－14第三章经典作品欣赏243.2学生作业欣赏选自《茄子》组图3－14第三章经典3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏253.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏253.2学生作业欣赏选自《美丽城之约》，组图3－15。第三章经典作品欣赏组图3－15①263.2学生作业欣赏选自《美丽城之约》，组图3－15。第3.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－15③303.2学生作业欣赏第三章经典作品欣赏组图3－15③303.2学生作业欣赏

《美丽城之约》中的角色