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人美版七年级美术第十三册第二课
邹大庙初级中学贾兴锋
人美版七年级美术第十三册第二课1请你出招有一群外宾来中国旅游,口干时他们想喝杯热开水,可是服务员听不懂他们的话,说了半天也没能喝上开水。如果是你的话,怎样来解决这个问题?请你出招有一群外宾来2我患了急性腹泻,泻得控制不住,泻得象打开了阀门的水笼头一样!手绘线条图像的欣赏我患了急性腹泻,泻得控制不住,泻得象打开了阀门的水笼头一样!3初中美术课件手绘线条图像的表达4毕加索冯巩漫像毕加索冯巩漫像5手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘画受伤的野牛手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘6儿童画儿童画7
数学数学8物理、测量物理、测量9排球、体育排球、体育10玉米成长、生物玉米成长、生物11补偿流、地理海底地貌补偿流、地理海底地貌12以军入侵贝卡谷地现代战争、时事、政治反雷达导弹示意图美国空中预警机指挥功能示意图以军入侵贝卡谷地现代战争、时事、政治反雷达导弹示意图美国空13手绘线条图形比美丽的照片更详细。手绘线条图形具有说明、记录、叙事的功能。手绘线条图形比美丽的照片更详细。14手绘线条图形可视性强,甚至可以表达某些语言文字难以表达的含义。手绘线条图形可视性强,甚至可以表达某些语言15化学物理物理北京国际机场讲座数学以军入侵贝卡谷生物地理军事物理军事体育化学物理物理北京国际机场讲座数学以军入侵贝卡谷生物地理军事物16丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏17姜文导演的电影《阳光灿烂的日子》分镜头手稿《阳光灿烂的日子》抒情、交流的功能姜文导演的电影《阳光灿烂的日子》分镜头手稿《阳光灿烂的日子》18门的安装图防火管塞
门的安装图防火管塞19手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能,是人类的的除口语、文字“第三语言”手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、除口语、20请判断以下哪些图形属于手绘线条图像:网上动画人物“小小”1请判断以下哪些图形属于手绘线条图像:网上动画人物“小小”121线描2线描222国际空间站居住窗的设计稿3国际空间站居住窗的设计稿323油画作品4油画作品424美国是个汽车上的国家5美国是个汽车上的国家525漫画6漫画626法国高速火车图稿7法国高速火车图稿727消防队现场指挥的灭火战斗力量布置图8消防队现场指挥的灭火战斗力量布置图828国画9国画92912345678912345678930
这说明手绘线条图像是有别于传统线描、速写、工笔绘画、油画等绘画形式的一种表现方法——具有很强的应用性和快速表现性。这说明手绘线条图像是有别于传统线描、31化学家巴斯德的一次实验记录,记载了某些细菌只能在密封的烧瓶中生存。化学家巴斯德的一次实验记录,记载了某些细菌只32科学家沃森和克里克运用手绘线条图像解释遗传基因DNA的化学结构——双螺旋结构。科学家沃森和克里克运用手绘线条图像解释遗传基因DN33课堂操练1.请你在5分钟内用线条画告诉大家你常用的五学习,生活用品;
2.请你在5分钟内用线条画出从你家到学校的路线图
。
课堂操练1.请你在5分钟内用线条画告诉大家你常34
因此,我们可以不是画家,但我们必须学会运用简单的手绘线条图像进行准确的表达,因为,这已经是一种重要的生活能力;也只有这样,你才可以更好的去领会别人所传达的意图。
因此,我们可以不是画家,但我们必须学35作业设计1.请男同学用线条画出你喜欢的几种汽车(或兵器.建筑等)2.请女同学用线条画出你喜欢的几种服装(或发式等)作业设计1.请男同学用线条画出你喜欢的几种汽车(或36初中美术课件手绘线条图像的表达37人美版七年级美术第十三册第二课
邹大庙初级中学贾兴锋
人美版七年级美术第十三册第二课38请你出招有一群外宾来中国旅游,口干时他们想喝杯热开水,可是服务员听不懂他们的话,说了半天也没能喝上开水。如果是你的话,怎样来解决这个问题?请你出招有一群外宾来39我患了急性腹泻,泻得控制不住,泻得象打开了阀门的水笼头一样!手绘线条图像的欣赏我患了急性腹泻,泻得控制不住,泻得象打开了阀门的水笼头一样!40初中美术课件手绘线条图像的表达41毕加索冯巩漫像毕加索冯巩漫像42手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘画受伤的野牛手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘43儿童画儿童画44
数学数学45物理、测量物理、测量46排球、体育排球、体育47玉米成长、生物玉米成长、生物48补偿流、地理海底地貌补偿流、地理海底地貌49以军入侵贝卡谷地现代战争、时事、政治反雷达导弹示意图美国空中预警机指挥功能示意图以军入侵贝卡谷地现代战争、时事、政治反雷达导弹示意图美国空50手绘线条图形比美丽的照片更详细。手绘线条图形具有说明、记录、叙事的功能。手绘线条图形比美丽的照片更详细。51手绘线条图形可视性强,甚至可以表达某些语言文字难以表达的含义。手绘线条图形可视性强,甚至可以表达某些语言52化学物理物理北京国际机场讲座数学以军入侵贝卡谷生物地理军事物理军事体育化学物理物理北京国际机场讲座数学以军入侵贝卡谷生物地理军事物53丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏54姜文导演的电影《阳光灿烂的日子》分镜头手稿《阳光灿烂的日子》抒情、交流的功能姜文导演的电影《阳光灿烂的日子》分镜头手稿《阳光灿烂的日子》55门的安装图防火管塞
门的安装图防火管塞56手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能,是人类的的除口语、文字“第三语言”手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、除口语、57请判断以下哪些图形属于手绘线条图像:网上动画人物“小小”1请判断以下哪些图形属于手绘线条图像:网上动画人物“小小”158线描2线描259国际空间站居住窗的设计稿3国际空间站居住窗的设计稿360油画作品4油画作品461美国是个汽车上的国家5美国是个汽车上的国家562漫画6漫画663法国高速火车图稿7法国高速火车图稿764消防队现场指挥的灭火战斗力量布置图8消防队现场指挥的灭火战斗力量布置图865国画9国画96612345678912345678967
这说明手绘线条图像是有别于传统线描、速写、工笔绘画、油画等绘画形式的一种表现方法——具有很强的应用性和快速表现性。这说明手绘线条图像是有别于传统线描、68化学家巴斯德的一次实验记录,记载了某些细菌只能在密封的烧瓶中生存。化学家巴斯德的一次实验记录,记载了某些细菌只69科学家沃森和克里克运用手绘线条图像解释遗传基因DNA的化学结构——双螺旋结构。科学家沃森和克里克运用手绘线条图像解释遗传基因DN70课堂操练1.请你在5分钟内用线条画告诉大家你常用的五学习,生活用品;
2.请你在5分钟内用线条画出从你家到学校的路线图
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课堂操练1.请你在5分钟内用线条画告诉大家你常71
因此,我们可以不是画家,但我们必须学会运用简单的手绘线条
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