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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容第课时授课教师谭超群本课教学内容途中跑；运送弹药。授课班级年月日教学目标1、认知目标：初步掌握途中跑的动作方法，并能够把所学的起跑技术与途中跑技术动作结合起来；在游戏教学中，进一步学会直体左右滚动动作。2、技能目标：增强学生下肢力量，提高快速奔跑能力及滚动动作的协调性、连贯性。3、情感目标：培养学生机智勇敢的品质和积极进取的精神。教材分析重点动作协调，保持步频难点加大步幅。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规体育委员整队，报告人数师生问好，宣布课的主要内容检查服装，安排见习生。二、跑步两圈。三、关节操。专项性活动提示：体会后蹬时充分松髋动作。动作要领提示：后蹬充分、动作协调。教学提示：课前检查场地，做好准备活动。练习中随时提示学生注意安全。途中跑时，脚后蹬充分，前摆幅度大，动作协调。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分途中跑组织形式：集体练习、分小组练习。动作方法：上体正直或稍前倾，眼看前方；用前脚掌着地，两脚尖向前，后蹬要充分；两臂屈肘自然前后摆动。游戏：运送弹药（10分钟）游戏方法：将学生分成人数相等的四组，站成四路纵队。游戏开始，第一人用手持球或用双脚夹球，站与起跑线后，听信号跑到垫子前，直体躺于垫上，通过左（右）滚动，将球放在前方指定位置，跑回起点击第二人的手后站到队尾，第二人迅速出发，如此进行，看哪队运送弹药的速度快。教学步骤：教师讲解游戏方法，学生认真听讲。教师指导，学生练习体会。（2-3岁）教学步骤：教师示范，学生练习原地弓箭步两腿交换跳（2-3次）学生练习，在20-30米距离内，跨过1米左右距离的“小河”（2-3次）教师组织学生做游戏：长江、黄河（2-3次）师生评价，教师进行安全教育提示。教学游戏：“让距跑”、“听号赛跑”、“挑战应战”、“追拍跑”，学生分小组自选练习（2-3次）教师评价、小结。游戏活动提示：也可听音乐、做传沙包游戏，也可用沙包做规定动作，如饶身体一周再传递、结束语提示：结束部分放松活动：击掌传物（沙包）2分钟总结 游戏方法：教师或请学生背对大家击掌，其他学生快速传递沙包，掌声停就不再传了，沙

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