课件荷叶母亲

红莲绽放图雨打红莲图荷叶护莲图课件荷叶母亲说说写写歌颂母爱二、请你也仿照这篇散文诗借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱的手法以“母亲啊！你是我是”开头写一句话，来表达你对母亲的爱。一、请同学们说说你从哪些事中感受到了母亲对你的爱？赏荷体验情感：二、文中描写了三幅画，而在这三幅画中作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——仍不适意——无法想象——不宁的心绪散尽了赏荷体验情感：二、文中描写了三幅画，而在这三幅画中作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——仍不适意——无法想象——不宁的心绪散尽了说说写写歌颂母爱二、请你也仿照这篇散文诗借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱的手法以“母亲啊！你是我是”开头写一句话，来表达你对母亲的爱。一、请同学们说说你从哪些事中感受到了母亲对你的爱？悟荷感受母爱作者看到荷叶护红莲，不宁的心绪散尽了，并为之感动了，作者为什么感动了呢？因为此情此景让作者联想到了母亲，联想到母亲对子女那种无私的呵护与关爱，此时风吹雨打下的荷花是“我”，替荷花抵挡风雨的荷叶则是母亲。课件荷叶母亲字词积累

姊妹菡萏敧斜Yīnbìpáihuáibìngdì荫蔽徘徊并蒂读荷整体感知zǐmèihàndànqīxié课件荷叶母亲课件荷叶母亲说说写写歌颂母爱二、请你也仿照这篇散文诗借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱的手法以“母亲啊！你是我是”开头写一句话，来表达你对母亲的爱。一、请同学们说说你从哪些事中感受到了母亲对你的爱？赏荷体验情感：二、文中描写了三幅画，而在这三幅画中作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——仍不适意——无法想象——不宁的心绪散尽了说说写写歌颂母爱二、请你也仿照这篇散文诗借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱的手法以“母亲啊！你是我是”开头写一句话，来表达你对母亲的爱。一、请同学们说说你从哪些事中感受到了母亲对你的爱？悟荷感受母爱作者看到荷叶护红莲，不宁的心绪散尽了，并为之感动了，作者为什么感动了呢？因为此情此景让作者联想到了母亲，联想到母亲对子女那种无私的呵护与关爱，此时风吹雨打下的荷花是“我”，替荷花抵挡风雨的荷叶则是母亲。荷叶母亲冰心

(1900－1999)，

原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。冰心字词积累

姊妹菡萏敧斜Yīnbìpáihuáibìngdì荫蔽徘徊并蒂读荷整体感知zǐmèihàndànqīxié课件荷叶母亲课件荷叶母亲一、课文中描写荷花的语段有哪些？分别描绘了哪些些画面？并请给每个画面拟个题目.赏荷体验情感赏荷体验情感：二、文中描写了三幅画，而在这三幅画中作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——仍不适意——无法想象——不宁的心绪散尽了悟荷感受母爱作者看到荷叶护红莲，不宁的心绪散尽了，并为之感动了，作者为什么感动了呢？因为此情此景让作者联想到了母亲，联想到母亲对子女那种无私的呵护与关爱，此时风吹雨打下的荷花是“我”，替荷花抵挡风雨的荷叶则是母亲。说说写写歌颂母爱二、请你也仿照这篇散文诗借助一种具体的形象