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文档简介

奥运冠军—邓亚萍邓亚萍说：

我自信，我成功。凭着这种精神，她在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，反败为胜。

第二课扬起自信的风帆第二框自信是成功的基石本课学习目标1、知道自负和自卑都会远离成功，只有自信才能走向成功2、自信者有哪些心理品质？1）小铭升人初中后，各科成绩都不错，还获得了跳高、跳远两个第一名，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。

小铭这时是一种什么心理?

自负2)小铭为什么未能当选?

因为自负心理的影响，他认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他未能当选。3）这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，整个期末就再没见到他的笑脸。不是，转化成了自卑。

思考：到底是哪些因素导致自负者和自卑者不能获得成功呢？

自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。1、自负与自卑都以自我为中心。自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功。

2、以自我为中心的心态会远离成功。阅读并思考：（P23-24）

“以自我为中心者”的心理活动自信者的哪些品质使他们获得成功？这位雄辩家能够获得成功最基本的条件是什么？你认为自信者的哪些心理品质有助于成功?

阅读教材第26页的原平的事例:思考:1）在几乎一无所有的情况下，原一平每天清晨从公园长椅上“起床”，就向每一个他所遇到的人微笑，并且这微笑永远是那样地由衷和真诚，充满自信，想一下是什么样的心理品质使他能做到这一点?自信有助于成功拥有乐观的心态，就会使人在面对问题和失败的时候，不轻言放弃，会想方设法创造成功的条件。

乐观此外好奇心也会推动人不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩，而且会使人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。

好奇1、乐观2、好奇3、专注（二）自信有助于成功（自信的心理品质有助于成功）——充满希望，不轻言放弃。——看重能力，不断奋斗。——目标明确、全力以赴，善于合作。乐观的优势沉得住气相信自己充满希望不轻言放弃想方设法创造成功自信者好奇更看重解决问题的能力不计较功劳的大小快乐来于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗自信者专注目标明确，主次分明心无旁骛，没有杂念真诚合作小结二、自信是成功的基石（一）“一对孪生子”共有的心态1、自负与自卑都以自我为中心。2、两者都远离成功。（二）自信有助于成功1、乐观——充满

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