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2019年中学教师资格证《教育学》练习题及答案（四篇）A.教育任务B.教育目的C.教育内容D.教育规律在日常生活中，我们常常发现有些人先天失明，但是嗅觉、听觉却比正常人要灵敏得多，这说明人的个体身心发展具( )。A.阶段性BC.互补性D.个别差异性英国哲学家洛克的“白板说”( )的典型代表A.外铄论内发论遗传决定论多因素相互作用论4.“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这个观点属( )。A.神学的教育目的论BC.个人本位教育目的论D.教育无目的论班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法( )。BCDA.隐私权CD在构成思想品德的四要素中)是基础A.知情意行受教育者学习、修养和内在化的客体( )A.德育规律B.德育原则C.德育内容D.德育方法“学而时习之，温故而知新”体现了教学( )原则A.直观性B.启发性C.巩固性D10.19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异缺陷，采取了新的教学组织形( )。A.个别教学B.分组教学C.现场教学D.复式教学B须以教育目的为标准和依据。C体身心发展具有互补性。A的发展，所以属外铄论。D【解析】题干是

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