《初级韩国语Ⅲ》课程教学大纲

《初级韩国语Ⅲ》课程教学大纲课程名称：初级韩国语课程类别：专业必修课考核类型：考试适用对象：大学一年级适用专业：朝鲜语专业总学时、学分：68学时4学分一、课程教学目的本课程以朝鲜语系大学一年级第二学期学生为授课对象，该课程旨在使学生熟练掌握中级相关单词、语法知识点、语序、基本句型及表达方式；可以运用韩语进行基本的日常会话；灵活运用所学知识进行跨文化交际；了解韩国国情与社会文化；培养学生独立思考能力和团队协作能力；引导学生培养民族自信与文化自信。二、课程教学要求本课程应培养韩国语初学者的基础知识和基本技能，注意理论与实践相结合,使学生掌握相关词汇、语法表达等理论知识的基础上，能够将韩国语熟练地应用于日常生活与跨文化交际中;同时还应注意培养学生的民族意识和文化自信，能够在跨文化交际中讲好中国故事。三、先修课程初级韩国语Ⅰ、初级韩国语Ⅱ四、课程教学重点、难点重点：韩语音节的发音及书写方法；相关词汇的书写与掌握；相关语法及表达方式的理解与掌握；难点：韩语音节发音特点的准确掌握；相关词汇的准确掌握；相关语法知识点的准确掌握与灵活应用；课文内容的准确掌握与实际应用。五、课程教学方法（或手段）本课程已建有标准慕课、在线课程等丰富的线上教学资源，课堂上采用“线上+线下”混合式教学方法等多元化教学方法。学生通过“线上”资源有意识地进行自主学习，完成基础知识的预习、巩固、复习。课堂上主要以启发、探究、模拟、实践等方式，引导学生提出问题、解决问题、完成课题，进行高强度、高频度练习，提高学生的听、说、读、写、译等综合语言能力、对跨文化交际相关知识的理解能力及敏感度。同时，根据教学进度和教学内容要求，教师布置相关的拓展课题，由学生个人或分组进行探讨学习，提高学生的深度思考能力、判断能力、思辨能力。六、课程教学内容第一课설(春节)（9学时）1.教学内容（1）相关词汇：춘절,친척,이야기꽃을피우다,떡국,가져오다,떡,연휴,만두,차례,윷놀이,추석,한가위,달력,조상,웃어른,세배,덕담,세뱃돈,연날리기,제기차기,팽이치기,널뛰기,전통,민속놀이等。（2）相关语法：-도록,-아야/-어야/-여야,-다고,-나요,-ㄴ데/-은데/-는데,-기때문에,나/이나,-고,-기도하다,-ㄴ/-은/-는대신等。（3）课文：围绕中韩两国过春节习俗相关日常对话。介绍韩国春节习俗的文章。2.重、难点提示（1）韩国语的陈述句、疑问句、命令句、请诱句的间接引用。（2）韩国春节习俗相关表达。第二课극장(剧场)（9学时）1.教学内容（1）相关词汇：나서다,극장,궁금하다,예고편,찾아보다,감상하다,코믹,액션,웅장하다,주인공,위기를극복하다,손에땀을쥐다,상영하다,광고,매진되다,헛걸음,최소하다,관객,조조할인等。（2）相关语法：덕분에,덕분이다,요,-며/-으며,-아야만/-어야만/-여야만,-면서/-으면서,나/이나,경우,보다等。（3）课文：围绕购买电影票，谈论喜欢的电影的日常对话。描写韩国人购买电影票方式、电影院的文章。2.重、难点提示（1）韩国语表示并列的连接词尾“-고”,“-며/-으며”的区分使用。（2）预定电影票、购买电影票、介绍电影等的惯用表达。第三课정보화시대(信息化时代)（10学时）1.教学内容（1）相关词汇：정보화,워드작업,검색,주문하다,엄청나다,문맹,계산,자료,저장하다,돌아다니다,악용하다,빼앗기다,담다,사이트,해를끼치다等。（2）相关语法：-군요/-는구요,0고요,-지만,건가요,-았었/-었었-/-였었-,-아/-어/-여,-아도/-어도/-여도等。（3）课文：围绕利用电脑、网络能做的事情进行日常对话。描写电脑和网络的长短处的文章。2.重、难点提示（1）韩国语的过去时表达方式的整理和总结。（2）韩国语的感叹表达方式的整理和总结。第四课친구사이(朋友之间)（10学时）1.教学内容（1）相关词汇：반말,높임말,익숙하다,공경하다,예의,아랫사람,어리다,공식적,사적,진지,동작,상태,나타내다,어려워하다,쓰이다,익히다等。（2）相关语法：든지/이든지,한테,-다는/-는다는/-ㄴ다는/,라는,-에관련되다,-아/-어/-여,韩国语的语态等。（3）课文：围绕敬语和平语使用原则和方法进行日常对话。介绍韩国语敬语使用方法的文章。2.重、难点提示（1）韩国语的敬语表达方式和平语表达方式的区分，使用规律。（2）韩国语的语态。第五课교통(交通)（10学时）1.教学内容（1）相关词汇：문제없다,일행,안내원,아래쪽,안내방송,모시다,우회전하다,기적等。（2）相关语法：야/이야,-야,-겠-,-ㄴ데요/-은데요/-는데요,-니까/-으니까,-지못하다,고韩国语的语态等。（3）课文：围绕乘坐机场巴士、出租车进行日常对话。介绍韩国交通工具的文章。2.重、难点提示（1）韩国语中原因表达方式整理和比较。（2）韩国语中交通工具、乘坐交通工具相关表达方式。第六课관광(观光)（10学时）1.教学内容（1）相关词汇：챙기다,조그맣다,망가지다,빌딩,인상적,야경,유람선,강물에비치다,항구,착륙하다,화려하다,최신,유행,복잡하다,도구,다짐하다,자신,표현하다等。（2）相关语法：-려던/-으려던참이다,-ㄹ터이다/-을터이다,까지,-구나/-는구나,-다니,-지,처럼,-ㄴ/-은적이있다,-다면/-ㄴ다면/-는다,-아야겠다고/-어야겠다고/-여야겠다고等。（3）课文：围绕首尔、釜山、济州岛观光进行日常对话。介绍韩国首尔人寺洞、济州岛的文章。2.重、难点提示（1）韩国语的推测表达方式的整理和比较。（2）介绍旅游景点的表达方式。第七课한국음식(韩国饮食)（10学时）1.教学内容（1）相关词汇：몸살,심하다,앓다,삼계탕,가리다,걸어오다,햄버거,해물파전,삼겹살,상추,벌겋다,기절하다,주식,쌀밥,암을예방하다,효과,기름기,날것,나물,살짝,데치다,양념,깻잎,쌈,풋고추,섞다,혼합하다,이탈리아,국수,곁들이다等。（2）相关语法：-ㅂ시다/-읍시다,-ㄴ/-은/-는편이다,-던데요,하면,-ㄹ뻔하다/-을뻔하다,-ㄹ래/-을래,-자,-ㄹ/-을줄알다(모르다),-ㄹ/-을정도等。（3）课文：围绕喜欢的韩国料理，韩国的饮食习惯进行日常对话。描写韩国人饮食习惯的文章。2.重、难点提示（1）惯用型“-ㄴ/-은/-는줄알다(모르다)”的用法。（2）韩国饮食文化的特点及与饮食相关的文化词、特殊