教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)-111

本题解释:参考解析：5~6岁前教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、单选题下面说法中正确的是_____。A:创造力与智力高度相关B:高智力者，创造力也高C:低智力者，创造力高D:智力与创造力呈正相关参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：智力与创造力呈正相关关系，但并不是高智力一定具有高创造力。2、单选题观察学习由四个子过程构成，第一个子过程是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：观察学习的全过程由四个子过程构成，依次是注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。3、多选题幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含_____几种要素。参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含幼儿、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。故选ABCDE。4、简答题美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，____是儿童智力发展最迅速的时期。参考答案:5~6岁前5、单选题近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列_____结论。A:独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B:相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C:作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D:家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：近20年来关于独生子女问题的研究证明：独生子女和非独生子女的社会性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。因此，答案为C。6、单选题掌握学习是由_____提出的。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：掌握学习是由布卢姆等人提出的。7、多选题以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是_____。参考答案:CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：教学设计的类型分为：(1)宏观设计，包括制订教学(课程)计划、制订课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计，包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。8、简答题教学中如何利用注意的规律组织教学？参考答案:参考解析：(1)充分利用无意注意的规律组织教学。①优化教学环境，防止干扰因素；②教学内容要丰富、新颖。富有吸引力；③教学方法要生动活泼。(2)充分利用有意注意的规律组织教学。①明确学习的目的与任务；②正确组织教学活动；③加强学生意志力的培养和训练。(3)充分利用有意后注意的规律组织教学，努力提高学生学习的兴趣。(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。9、单选题有关科学技术教育的内容中，不适合学前儿童的是_____。A:了解灯的发展历史D:学习用小剪刀、小锤子参考答案:C本题解释:【答案】C解析：学前儿童科学教育的内容应符合儿童的年龄特点和认知发展水平，基因工程对学前儿童来说太过抽象，不适合作为学前儿童科学技术教育的内容。10、单选题在知识学习中，写作方法的学习属于_____。A:陈述性知识的学习B技能的学习C的学习D知识的学习参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：心智技能又称为智慧技能或智力技能。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如默读、心算、写作、观察和分析等技能。11、多选题理论联系实际原则的基本要求是_____。A:书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B:重视培养学生运用知识的能力C:正确处理知识教学与技能训练的关系D:补充必要的乡土教材参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：略。12、简答题简述有意运动有哪些特点。参考答案:参考解析：【答案要点】有意运动是人为了达到某种目的而主动去支配自己的肌肉运动，又称随意运动，它是意志的基本组成部分。有意运动是在无意运动(即不随意运动)的基础上发生的，其基本特点如下。(1)目的性。目的是指自觉地预想到的结果。有意运动的目的性是指人在完成某一有意运动时，在头脑中预先产生了运动的目的。(2)主动性。有意运动的主动性是指有意运动是主动支配自己肌肉的运动，而不是被动的无条件反射。有意运动是条件性的动作反应。人之所以能够做出某种有意动作，是因为过去在无意运动的基础上学会了这种动作。原来纯粹由外部刺激引起的被动运动，通过暂时联系的建立转化为由内部的言语动觉刺激所引起的主动运动。13、多选题存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。A:教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B:教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C:教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D:教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众.集体和社会承担什么责任E:教育的目的是使人社会化参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD14、单选题行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的_____。C:定性评价和定量评价相结合参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系，并加以分析、叙述表达、价值判断。行为观察、情境测验、评语等都属于定性的评价的范畴。15、判断题我国最早在4000多年前的夏代就诞生了正式的学校。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。16、单选题2014年4月22日，是第四十五个“世界地球日”。当日，联合国环境规划署将中国_____生态治理区确立为全球沙漠“生态经济示范区”，并把它作为全球首个荒漠化地区生态系统的研究对象，进行科学评估。A塔克拉玛干沙漠B木盆地沙漠参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。17、填空题学习与教学的要素包括____、____、____、____和____。参考答案:学生教师教学内容教学媒体教学环境本题解释:【答案】学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境18、多选题在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：智力的基本因素包含注意、思维、观察、记忆等。19、单选题下列哪种现象不属于学习?_____A:小孩到一定年龄后变声来源:91考试网www.91exA参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]“近朱者赤”的意思是靠近红色的东西会变红，比喻接近好人可以使人变好，指客观环境对人的影响很大，属于学习现象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，属于学习现象。“吃一堑长一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，属于学习现象。小孩到一定年龄后变声是一种生理现象。20、单选题课程资源按存在方式区分，可以分为_____。A:校内课程资源和校外课程资源B:显性课程资源和隐性课程资源C:素材性课程资源和条件性课程资源D:物质形态的课程资源和精神形态的课程资源参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：课程资源按存在方式区分，可分为显性课程资源和隐性课程资源。21、单选题自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生_____。A:全面认识自己，特别是多看到自己的长处B:创造成功的记录，产生成就感C:观察和学习榜样，反省自身的不足D:树立高远的目标，激发创造的潜能参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：要培养学生的自我效能感，最主要的途径就是要为学生创造体验成功的机会，让他们在学习活动中有更多的成功体验。22、单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。把整数、分数、小数概括为有理数的过程就是思维系统化的过程。23、单选题根据《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府要缩小教育差距，促进教育均衡发展。24、简答题蒙台梭利的自由原则参考答案:【答案】蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。25、判断题在影响儿童发展的诸多因素中，遗传因素起决定作用。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】(1)遗传因素在儿童的发展中具有重要的作用。①为儿童的发展提供物质前提，为个体身心发展提供了可能性；②遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段；③遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。(2)但是，遗传素质不能单一地决定儿童发展，遗传素质只有与社会环境以及教育相互作用时，才能实现其对儿童发展的影响。26、单选题一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次？_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：过度学习的学习程度以150％为佳，20×150％=30。27、填空题个性心理特征包括____、气质和性格。参考答案:能力本题解释:参考解析：能力28、单选题班主任了解学生最基本的方法是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察的了解方式最为直接．可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。29、单选题课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：30、单选题学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是问题解决的知识点。原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发；定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式作出反应或者解决问题；迁移作用是指一种学习对另一种学习的影响；功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。故本题选B。31、简答题教师热爱学生的基本要求体现在哪些方面?参考答案:参考解析：教师热爱学生要求：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。32、单选题南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字，编纂成文，是为《千字文》。33、单选题对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是_____。A:独立开设思维训练课B:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C:结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并且一环扣一环，仿佛自动化地进行着。结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序是培养学生智力技能最具有现实意义的途径。34、单选题_____应成为教育教学改革的排头兵。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。35、判断题相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。36、单选题一学生的智商是115，表示其智力_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。37、单选题教学的首要任务是_____。A:关注学生个性发展B:发展智力、体力和创造才能C:培养品德和审美情趣D:传授基础知识和基本技能参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：38、单选题具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的告诉而高度紧张的情绪状态。39、多选题新课程强调，教师是学生学习的_____。参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD40、单选题最早提出自我效能感概念的是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：自我效能感是由美国社会心理学家班社拉于1977年最早提出的一个概念。41、填空题____是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。参考答案:词汇语义本题解释:【答案】词汇语义42、简答题个性倾向性参考答案:参考解析：个性倾向性：指人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的取向和选择。个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。43、单选题激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查学习动机的定义。44、多选题学前教育的_____等受到社会经济发展的影响。参考答案:ABC本题解释:参考答案：A，B，C。参考解析：ABC【解析】学前教育的任务、手段、内容等受到社会经济发展的影响。故选ABC。45、简答题简述教师应具备那些教育能力？参考答案:(1)对学生进行思想教育的能力，对教材、大纲的分析、理解、运用能力(2)组织学生活动的能力(3课堂监控能力和处理突发事件的教育机智(4)板书能力(5)运用现代化教学手段的能力(6)对教学效果进行评价和反馈的能力。46、简答题引起无意注意的因素主要有哪些？参考答案:【答案】引起无意注意的因素主要有两个方面：一是刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动变化以及新异性，这是客观的方