教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)-72

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：定势是指先前操作形成的一种倾向性，他将支配人以同样的方式去对待同类后续活动。2、单选题思维的基本过程是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。【命题立意】考查思维的过程。【错因分析】不了解思维的基本过程。3、单选题根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。A:有组织机构和章程C:有必备的办学资金和稳定的经费来源D:有符合规定标准的教学场所及设施、设备参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《中华人民共和国教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程；(2)有合格的教师；(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。4、判断题中国古代的庄子是内发论的代表。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：孟子是内发论的代表。参考答案:班级授课制5、单选题幼儿时期的言语学习主要是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿期的言语学习主要是指口头语的学习。6、单选题《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的_____，班主任要努力成为中小学生的人生导师。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《中小学班主任工作暂行规定》第二条：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。7、简答题钻研教材的意义有哪些？参考答案:参考解析：(1)有助于教师掌握教材的逻辑体系，理顺知识结构，做到前后照应、融会贯通。(2)有助于教师科学设计教学内容，把握教材的知识结构体系、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重难点和关键。(3)有助于全面贯彻和落实课程标准的基本精神和要求。8、填空题在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的____。参考答案:自我调节本题解释:9、填空题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、____、分组教学和道尔顿制等。本题解释:【答案】现代化、世界、未来本题解释:参考解析：【答案】班级授课制10、多选题义。中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意A:开阔视野．获得新知识B:因材施教，完善个性C:启发智慧，形成能力D:提高成绩，锻炼能力E:培养品德，健康成长参考答案:ABCE本题解释:【答案】A,B,C,E11、多选题心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。12、单选题某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是_____。C异评价参考答案:C本题解释:参考答案：C。13、填空题我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向____、面向____、面向____。参考答案:现代化世界未来14、判断题学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学生与学生之间发生的法律关系是一种民事法律关系。15、单选题人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：这是知觉的理解性的概念。16、单选题“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故17、判断题教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。18、单选题一般而言，教育学的研宄对象是_____。本题解释:【答案】间接性。参考答案:C本题解释:【答案】C解析：教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。19、判断题身心发展的多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果，这是一种辩证唯物主义的观点。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。20、单选题根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。A:在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B:在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛C:在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D:不论学生任务难易都应保持同样的动机水平参考答案:D本题解释:参考答案：D。21、单选题新精神分析心理学的代表人物是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：新精神分析心理学是在精神分析的自我心理学基础上发展起来的，埃里克森是新精神分析心理学的代表人物之一。故选C。22、填空题通过观察预测地震，体现了思维的____特征。参考答案:间接性23、判断题思想品德课是我国德育的主要途径。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：在学校的诸多德育途径中，思想品德课对学生形成良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观，养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用，是进行道德教育的主要途径。24、单选题在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：原型内化的定义是“心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程”。25、单选题教育现代化的最高目的是实现_____。A教育观念现代化B内容现代化C现代化参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育现代化的最高目的是实现人的现代化。26、简答题多元智能理论对改进学生评价具有哪些重要的指导意义？参考答案:参考解析：多元智能理论对改进学生评价的指导意义如下。(1)树立新的智能观和学生观。学校的任务是尽可能地发展学生的各种智能潜力。(2)改革课程内容，为学生智能发展提供更多的机会。(3)倡导运用情境化学习评价方法。教师应设置与现实生活接近的情境，让学生自己去探索，并找到解决问题的途径和方法。(4)设计适应各科教学的多元智能评价方案。每科教学都可以结合自己的学科特点，把促进学生各种智能的发展作为教学目的，设计相应的评价方案。(5)向学生呈现评价结果，使他们可以了解自己各种智能发展的特点，使学生了解自己独特的智能组合，并根据自己智能的特点，找到适合自己智能发展的更有效的方式。27、单选题智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：28、简答题简述我国教育目的的基本特征。参考答案:参考解析：(1)以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想；(2)具有鲜明的政治方向；(3)坚持全面发展与个性发展的统一。29、单选题知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。30、单选题儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在_____A:3~5岁B:5~7岁C:8~10岁D:11~13岁参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍。儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8~10岁。故选C。31、简答题亲子关系参考答案:参考解析：亲子关系：指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。亲子关系有狭义与广义之分。狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即依恋；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。32、填空题县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。参考答案:改变或者变相改变本题解释:参考解析：改变或者变相改变。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。33、单选题教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析：赫尔巴特最早提出了“教学具有教育性”。34、单选题基础教育课程改革的核心理念是_____。A:为了提高办学水平B:为了提高教师的教学质量C:为了提高学生的学业成绩D:为了每一位学生的发展参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：35、判断题德育必须从提高道德认识开始。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：德育的一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端，知、情、意、行都可以作为开端。36、简答题简述德育过程和学生品德形成过程有何不同。参考答案:参考解析：德育过程与学生品德的形成过程是两个完全不同的概念。德育过程是一种教育活动的过程，它强调的是教育者如何把一定社会的道德、思想和政治等转化为学生个体品德的过程。品德的形成过程是指个体在品德方面的发展，也就是个体品德方面的知、情、意、行，由简单到复杂，由低级到高级，由量变到质变的矛盾运动过程。两者的关系是教育与发展的关系。实际上，学生的品德形成是在多方面因素影响下实现的，教育仅是其中的一个因素。其他生理的、社会的、主观的和实践的等因素对于学生品德的形成也会产生重要的作用。所以，德育过程只是学生品德形成的一个重要途径。两者不能混淆。37、多选题根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成几种类型，它们分别是_____A教师促成的纪律B促成的纪律C的纪律D促成的纪律参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：课堂纪律分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律四种类型。38、单选题下列说法不正确的是_____。A:教育是一种培养人的社会实践活动B:一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C:教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D:教育并不受人口因素的制约参考答案:D本题解释:参考答案：D。39、简答题有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级十部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。请结合案例，试分析如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的而貌？参考答案:如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。(1)深入调査研宄，摸清情况，对症下药。(2)做好班集体工作，特別是班十部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。(3)做好个別教育工作，特別是对曾刚的教育工作。要以一分为一的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的‘‘闪光点”，使他们向好的方而转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，创造条件，使他的优点得到发挥，缺点错误得到改正。(4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生间、同学问的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。(5)做好家长工作，尤其做好曾刚家长的工作。(6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。40、单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。A:教师与教师之间的沟通能力B:幼儿与家长的沟通能力C:教师与上级领导的沟通能力D:促进幼儿之间相互沟通的能力参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识地进行帮助。41、多选题与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜，其结构包括。_____参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题、任务、评价标准。42、单选题素质教育在本质上是一种_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：素质教育本质不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。43、单选题“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的_____。D:尊重学生与严格要求相结合参考答案:A本题解释:参考答案：A。44、简答题分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。参考答案:参考解析：师生关系模式不同，学生的学习成绩也不同。(1)在专制型模式之下，教师在场时学生的学习成绩高于教师不在场时，说明他们是在教师的权威下才努力学习的。(2)在放任型模式下，学生的学习成绩在教师不在场时反而更好，这主要是因为学生中具有领袖才能的人，出面进行组织的结果。(3)在民主型模式之下，学生的学习努力程度比较适中，学习成绩比较稳定。45、单选题根据《义务教育法》规定，国家实行_____义务教育制度。参考答案:A本题解释:参考答案：A