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教师需要具备的良好品质教师需要具备的良好品质教师需要具备的良好品质xxx公司教师需要具备的良好品质文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度

题目：教师必须具有哪些良好的品质？

作为人民教师，他的两大任务是教书和育人，是知识的传播者和智慧的启迪者，也是学生人格的熏陶者和道德的培养者。教师的言行对学生的世界观和人生观的形成有着深刻且持久的影响，他们通过自己的言传身教对学生的成长起着潜移默化的作用。所以，教师需要具有一些良好的品质。在师德方面教师要有为人师表的崇高品德，终身从教的献身精神，把教师工作当终身事业，终生献身教育事业，甘为平凡，无悔奉献。认真执教的敬业精神，解读教师的敬业精神，教师要有敬业精神，认真执教是敬业精神的最好体现。新时代的园丁精神，园丁精神的核心就是爱，师爱要面向全体学生，爱还要讲究方法和艺术。教师要自强不息，在岗位上拼搏，追求卓越，做学生的榜样，拒绝平庸，做有思想的教师。不计得失的奉献精神，奉献是教师的天职，师魂在于奉献，把奉献落实在行动上，爱是教师最美的奉献，奉献首先要把本职工作做好，做个无悔的奉献者。在业务方面教师需要有敏锐的观察能力良好的注意力，较强的记忆力，丰富的想象力，优良的思维品质，较高的创新素质。较强的教学研究能力，教师要具有较渊博的文化科学知识，教师要学习教育科学理论，掌握教育规律，教师要有良好的课堂教学素质，教师要具有较渊博的文化科学知识教师是文化科学知识的传播者，所以，教师必须具有较渊博的科学知识，在文化修养上逐渐达到较高的水平。在教育理念方面教师应向“创造型”的方向发展。为了适应新技术革命的挑战，为了满足我国现代化建设人才的要求，我们必须培养出一大批具创造性的人才，这需要有创造型的教育，即热爱创造活动，在课堂中，表现出创造性、灵活性、善于运用新的教学方法和教学手段。这对教师提出了新的更高的要求，教师必须向着更好的方向发展。教师应有敏锐的时代意识，要更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重

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