小学一年级班队工作计划下学期7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学一年级班队工作计划下学期7篇每个人在写工作筹划的时候都是要将要求表达的简明扼要的，我们的工作已经开展了，你确定也在为如何写好工作筹划而烦扰吧，在这里我今天就为您带来了小学一年级班队工作筹划下学期7篇，相信确定会对你有所扶助。

小学一年级班队工作筹划下学期1

一、指导思想

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教导的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般璀璨”的根基上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教导意义的组织教导；通过有效的班级日往往规管理，创设和谐的学习空气，培养学生的`“阳光心态”，做一名合格的阳光少年！

二、班级概况

本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面处境有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安好等方面的习惯较好，但也存在一些需要提升的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理才能，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面依旧在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标

1、培养学生良好的行为模范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教导，培养学生良好的行为习惯。

2、对学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

3、积极合作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生举行爱国、敬爱父母、学会感恩的教导。

4、加强安好教导，开展安好学识教导。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，铲除隐患，确保学生安好。

5、加强学生的心里健康教导，关切每一位孩子，更加是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

四、工作重点布置

（一）加强行为模范教导，促进学生好习惯的养成。

一个具有和谐风俗的班级是需要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教导的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教导周里，每日举行常规教导的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课专心，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“安好”理念为首要，强调学生不追赶，不打闹。

同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、“我爱卫生”、“课堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教导。

关于日常模范的评价机制，我班将结合阳光少年综合处境记录表中的七个方面落实学生行为模范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。

（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。

1、课堂纪律。

要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前打定，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等；上课要学会举手发言，专心斟酌问题，不肆意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任教师察觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，实时记载在阳光少年表现记录表中。

2、卫生管理。

在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续屡屡获得学校评比的滚动红旗。本学期，我班将持续保持喜欢劳动，积极学习劳动技能的心态。每天安置8～10人的值日小组，分为两批，负责清洁教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要举行卫生清洁工作，以及在下午放学时也要实时清理教室卫生。设立卫生监视岗位，由劳动委员负责检查与监视，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以举行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间举行美化环境，保护花草的教导。

3、加强、重视班干部的培养。

一个班级不能仅仅围绕班主任个人气力的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理才能的表现。本学期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的手段。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生爱好的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

（三）搭建家校联系的桥梁。

假设教导学生只有学校教导而离开家庭教导、社会教导就显得宠单力薄。学校教导应与家庭、社会精细联系。所以班主任应做好与家长实时沟通的交流工作。本学期我将采用多种方式举行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。在期初举行本学期第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及片面学生的作品表示，告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本学期即将举行的亲子活动工程等等。做到实时与家长沟通，交流，共同教导好学生。同时，要更加关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教学识。

（四）合作学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教导体验活动。

本学期，我班将结合少先队安置，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教导体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教导中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，喜欢劳动，活泼积极、感恩善待的好品质。

（五）重视阅读，培养读书兴趣。

每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界添加更多的色调元素。由于上学期学生识字根基薄弱，掌管的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在好多缺乏之处。经过一个学期的学习，学生掌管多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外学识。开学初，提议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书。会适当在班级举行“读一本书，学习一个道理”的读书感想交流活动，同时利用课前三分钟，激励每个孩子讲一那么小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反应。

小学一年级班队工作筹划下学期2

一、班级处境分析

本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习，孩子们已经熟谙了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再目生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一片面孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这片面孩子身上，梦想在这学期的的悉心教导下，他们会有所转变。

二、班集体的目标

每天进步一点点。

三、主要工作和概括措施

（一）工作要点。

1、班干部队伍创办。

2、加强班风创办。

（二）概括措施。

1、抓好学生的常规教导。

①向学生举行文明礼貌教导，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②举行遵守纪律的教导，教导他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课潜心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，专心听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好课前打定，等待老师来上课。

③举行安好教导，利用班会教导学生遵守交通秩序、安好用火、用电、不跟目生人打交道，单独在家时的安好教导、不私自外出等的教导。教学生记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急处境时养护自己。

④举行讲卫生的教导，利用班队会和清洁卫生的时间，教给学生清洁卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们磨练的机遇，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安置班级活动。

根据学校德育工作安置，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教导和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好筹划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展生动多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上空气。

根据学生的年龄特点，努力营造对等、围结、和谐、进取的班级空气。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有告成的机遇和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐步形成自理自治才能。

4、指导培养小干部。

班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要用心培养小干部。

第一，扶助小干部树立威信；

其次，激励小干部大胆工作，指示他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

小学一年级班队工作筹划下学期3

一、班级根本处境

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄对比小，自控才能对比弱，因此需要花对比多的时间去抓纪律和安好问题。

二、工作目标

第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑拣和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教导工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习空气的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地开展竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达成教导的目的，巩固班级凝结力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结举行奖惩。个人卫生实行监视。

三、概括措施

一、常规教导方面

１、良好的开端是告成的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为模范》养成教导，如在校要敬爱老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、专心开展安好教导。经常教导学生留神交通、饮食、活动等安好，指导管理好中午在校用膳学生，实时处理偶发事情，通过多种途径，提高熟悉，消释各类安好隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现举行赏赐，分发奖券，积累确定的奖券后可以向老师兑换奖章，并表示在教师的后墙上，当然，也制定相应的处治措施。

2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好举行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着感激，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮替制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的工作才能，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的磨练，提高全体学生的仆人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

2、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

3、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习处境，合作任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科进展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

1、关切学生的身心进展和健康成长，教导学生珍惜同学情谊，学会关切人，懂得崇敬人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。

2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全体的家长走访一次，甚至屡屡。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，为了孩子更好的进展，也为了自己能够成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进。

小学一年级班队工作筹划下学期4

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据，以“三个代表”重要思想和教导法规为指导，以爱国主义教导为中心，以养成教导为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教导，推进素质教导，为培养跨世纪的合格创办者和接班人奠定坚实的根基。

二、学生根本处境分析

本班共有学生61人，其中男生人，女生人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习专心听讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求掌管的生字。但后进生学习极其困难，需要本学期赋予更多关注。

三、教学目标：

1、复习稳定汉语拼音，能切实地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普遍话。

2、学会250个生字，熟悉550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大片面词语能在口头或书面语言中运用；要求熟悉的字，做到离开注音、离开语言环境也能切实认读，不抄，不默，不考。

3、持续学习用铅笔写字。依照笔顺规矩，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，感激，尽量做到美观。执笔方法、写字模样符合要求。

4、能借助汉语拼音，用普遍话朗读课文，做到正确、流利，逐步达成有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读才能。借助拼音阅读浅显的拼音读物。持续熟悉逗号、句号、叹号、问号。

5、能用学过的词语补充句子。有说话的.愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简朴的写话中使用句号、问号、叹号。

6、学会听、说普遍话。能听懂别人讲的一段话一件事，能用普遍话提出问题、回复问题。容许和别人举行口语交际，能主动说，专心听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。

7、在教学中留神用中华民族的优秀文化，巩固学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。

四、教学措施

1、充分利用教材中精致的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。

2、把课堂还给学生，以学生为主体，激励学生在课堂上人人开口，做课堂的小仆人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。

3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、高明地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，实时让学生学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。

五、教材分析

本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，养护环境，喜悦的夏天，动脑筋想手段，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教导价值，把学识、才能、方法、情感融为一体。每个专题内涵都对比广泛，制止了教材内容的局限性。

每个单元包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各片面相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的察觉——激励学生探究察觉，引导学生掌管学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际才能；表示台——给学生供给表示学习所得的舞台。

本册教材识字的编排，持续实行认写分开、多认少写的原那么。全册要求熟悉550个常用字，会写250个熟悉的字。要求熟悉的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安置了少量要求熟悉的字。小学一年级的学生在经过一个学期的学习后，已经很熟谙了学习的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些顽皮，但是这就是孩子的天性，这才是最好的表现，我理应给他们最大的宽容，最好的教导。以后的路，我还是会和孩子们度过，我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才！

小学一年级班队工作筹划下学期5

一、班级根本处境：

我班共有学生66人。其中男生35人，女生31人。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制才能弱，一时还不能适应校园生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二、根本工作内容：

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，加入各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的模范作用。

（二）对学生举行思想品德教导。

1、利用晨会课对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。

（三）教导学生努力学习。

1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。

3、教导学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，教导学生形成健康的心理状态，紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊处境在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

小学一年级班队工作筹划下学期6

一、指导思想：

以学校德育教导的思路为指导，结合学生的实际处境，通过开展各种教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培养的途径。

二、班级现状分析：

班级学生共44人，男生25人，女生19人。大多数学生活泼好动，能够自觉学习。但也有个别学生的学习态度不好，自控才能对比差，纪律对比分散，导致班级的琐碎小事频繁展现。

三、概括措施如下：

1、对学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

2、利用晨夕会学习《小学生守那么》和《小学生一日常规》，进一步模范学生的行为，学会自我管理。

3、积极组织学生加入集体活动，培养学生的凝结力、集体荣誉感。

4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮替助力制度，扶助每位同学有机遇担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，