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文档简介
教师对学生综合素质评价doc教师对学生综合素质评价doc教师对学生综合素质评价docxxx公司教师对学生综合素质评价doc文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度一、道德品质与公民素养你热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。在家里,你经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是你帮妈妈干。二
合作交流与探索在学校和同学相处能够以诚相待,你信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。你有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体.
遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。
品德优良
善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯学习与创新你学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心
能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。学习态度端正,认真完成作业,学习目的明确
学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验三审美与表现你正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽
能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。有团队精神,善于与人交流四运动与健康你仪表大方,举止文明,去感受生活中的美,具有一定的审美能力,能表现美,能感受到生活中的美。
一、道德品质与公民素养你在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求你帮忙的事,你都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。你能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把你当成是他们的好帮手。你能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。二
合作交流与探索你很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,你能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,你都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,你会尊重和鼓励他。你善于与他人交流合作,每当你有快乐的事,你都会与朋友一起分享。你的人际关系也很融洽.你热爱生活,喜欢观察生活,为了发展你的实践能力,你会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。三审美与表现你学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从高二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,高考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。四运动与健康你平时注意锻炼身体
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